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1、华莹2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是（）。单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、孔子 2：根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（）。 单项选择题A、 活动技能B、 学习技能C、 一般技能D、 认知技能 3：通过( )评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。 单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、准备性评价D、诊断性评价 4：看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为（）。 单项选择题A、习惯B、定势C、功能固着D、定向
2、5：教学工作的中心环节是（） 单项选择题A、备课B、上课C、课外辅导D、学生学业成绩的检查与评定 6：教学过程的结构指的是教学进程的（）。 单项选择题A、基本部分B、基本内容C、基本途径D、基本阶段 7：教学是进行智育的唯一途径。 判断题对错 8：在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。 单项选择题A、德谟克利特B、亚里士多德C、柏拉图D、苏格拉底 9：个体品德的核心部分是（）。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 10：下列信息来源属于文献型信息源的是（）。 单项选择题A、同学B、图书C、老师D、网络 11：“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是( )。 单项选择
3、题A、榜样示范法B、说服教育法C、品德评价法D、情感陶冶法 12：发展性评价的主要功能是（）。 单项选择题A、选拔功能B、甄别功能C、鉴别功能D、激励功能 13：皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征（） 单项选择题A、单维思维B、具体逻辑推理C、自我中心D、思维的不可逆性 14：学记要求“学不躐等”、“不陵节而施”，这个要求反映的教学原则是（）。 单项选择题A、巩固性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、直观性原则 15：中国第一本教育心理学教科书是由廖世承发表于（） 单项选择题A、1914年B、1924年C、1934年D、1944年 16：教师自己的观点对学生是唯一正确的答案
4、。 （） 判断题对错 17：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为() 单项选择题A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢 18：教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。 单项选择题A、课堂练习的布置与教学目标一致B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识记忆性的练习 19：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。 单项选择题A、自我意识B、自我认知C、性格特征D、能力 20：教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学，是因为它们的共同点都是否定了教育的（）。 单项选择题A、阶段性B、社会性C、永恒性D、继承性 21：小学教师职业
5、道德评价的对象是小学生的道德品质和道德行为。（） 判断题对错 22：儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是（）。 单项选择题A、动作表征B、符号表征C、映象表征D、表象 23：皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。 多项选择题A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段 24：建构主义者一般认为，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设，它并不是问题的 。 单项选择题A、 最终答案B、 唯一结论C、 绝对解释D、 不变实质 25：主体性班级管理的好处是（）。 多项选择题A、实现班组管理自动化B、有
6、利于对学生进行责任感的教育C、培养学生的领导能力D、提高班级管理效益E、有利于班主任从事务圈里解脱出来 26：小学德育的特点有（）。 多项选择题A、基础性B、生活性C、开放性D、活动性E、游戏性 27：发展性评价重视量化的评价方法。（） 判断题对错 28：教学永远具有教育性。（） 判断题对错 29：评价量表和行为检查单有一定的关系。（） 判断题对错 30：教学过程的结构指的是教学进程的（）。 单项选择题A、基本部分B、基本内容C、基本途径D、基本阶段 31：标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是（）。 单项选择题A、文化B、教育C、学校D、知识 32：各科教学普遍采用的一种教学方法是（）。
7、单项选择题A、讲解法B、练习C、演示法D、课堂问答 33：必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。 单项选择题A、十五大B、十四大C、十三大D、十二大 34：考试的核心环节是选择题型。（） 判断题对错 35：教育心理学研究的核心内容是（）。 单项选择题A、学习内容B、学习方法C、学习过程D、学习目标 36：以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（） 单项选择题A、联合群体B、松散群体C、正式群体D、非正式群体 37：根据维纳的两维成败归因理论，下列属于稳定的内在原因的是（）。 单项选择题A、能力B、努力C、任务 D、运气 38：对自我从事教学工作的感受、接纳和
8、肯定的心理倾向是指教师的（）。 单项选择题A、专业理想B、专业情操C、专业发展D、专业自我 39：把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（）。 单项选择题A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机 40：高尚的学习动机的核心是（）。 单项选择题A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献 41：下列哪个搜索关键词可以找到音频资源?（） 单项选择题A、故乡的云bmpB、狼牙山wavC、水晶swfD、北戴河doc 42：下列学习中属于符号学习的有（）。 多项选择题A、汉字学习B、英语单词学习C、图像、图表学习D、历史事
9、件学习E、一般柱体体积计算公式的学习 43：我国古代教育家颜之推指出：“人任少年，神情未定，所以美狎，薰渍陶染，言笑举动，无心于学，潜称暗化，自然似心是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肄，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（）。 单项选择题A、说服教育B、情感陶冶C、榜样示范D、实际锻炼 44：教师必须要培养的基本教育能力素养有（）。 多项选择题A、语言表达能力B、运用现代化教育技术手段的能力C、了解学生及同学生交往的能力D、组织管理能力E、教育科学研究能力 45：“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。 单项选择题A、学记B、论语C、尚书D、孟
10、子 46：以下不属于教师的权利的是（）。 单项选择题A、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见C、指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩D、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表 47：真正为课程论建立起心理学基础的人是卢梭。（） 判断题对错 48：教育的特质是（）。 单项选择题A、认识活动B、生存活动C、传递活动D、培养人的社会实践活动 49：欲取得小学教师资格，应具备的学历要求是（）。 单项选择题A、幼儿师范学校毕业及其以上学历B、中等师范学校毕业及其以上学历C、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D
11、、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历 50：“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）。 单项选择题A、创造性B、学习迁移C、发现教学法D、学会学习 51：闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（）。 单项选择题A、识记B、保持C、再认D、回忆 52：发展到自律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的、一成不变的。（） 判断题对错 53：瓶画(器皿上的彩绘)狄俄尼索斯航海是古希腊（）时期的作品。 单项选择题A、几何形风格B、东方风格C、黑色人像D、红色人像 54：将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（） 单项选择题A、课程制定者B、课程任务C、课程目标D、课程内容 55：指导学生
12、怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等，都属于（）。 多项选择题A、元认知策略B、复述策略C、组织策略D、精细加工策略E、复习策略 56：形式训练说的代表人物是（）。 单项选择题A、沃尔夫B、桑代克C、布鲁纳D、奥苏伯尔 57：如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（）。 单项选择题A、信度较好B、效度较好C、区分度较好D、难度适中 58：心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是（）。 单项选择题A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍 59：人的“生命中枢”是（）。 单项选择题A、前脑B、后脑C、脑干D、延髓 60：以下班会主题中不符合小
13、学生主题班会组织要求的是（）。 单项选择题A、帮帮“懒羊羊”B、大家要有好习惯C、交通安全记心间D、革命歌曲大家唱 1：答案B 解析 柏拉图根据理性、意志、情感在德行中占主导地位的不同将人分为三等。 2：答案D 解析 D.根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为操作技能和心智技能，其中操作技能也叫动作技能，心智技能也称为智力技能、认知技能。 3：答案C 解析 配置性评价，也称准备性评价，一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。 4：答案C 解析 略。 5：答案B 解析 6：答案D 解析 教学过程的结构是指教学进程的基本阶段。故正确答案为D。 7：答案错误 解析 教学是
