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1、华莹小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：社会生活的基础和社会发展的决定力量是（）。单项选择题A、生产力B、生产关系C、生产方式D、上层建筑 2：根据迁移发生的方式，迁移又可分为（）。 单项选择题A、正迁移和负迁移B、积极迁移和消极迁移C、顺向迁移和逆向迁移D、特殊迁移和非特殊迁移 3：操作技能形成的阶段一共可以分成（） 单项选择题A、三个B、四个C、五个D、六个 4：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）。 单项选择题A、启发性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、可接受原则 5：运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。 （） 判断题对错 6：下列不属于书法“宋
2、四家”的是（）。 单项选择题A、苏轼B、米芾C、黄庭坚D、赵孟顺 7：一篇文章的首尾记得快、记得牢，而中间部分记忆效果差是由于（）。 单项选择题A、超限抑制B、前摄抑制C、倒摄抑制D、前摄抑制和倒摄抑制 8：发散思维是创造性思维的核心，其主要特征之一是（） 单项选择题A、流畅性B、精确性C、系统性D、抽象性 9：形成性评价通常发生在（）。 单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之中D、教学过程之后 10：对于一个非常害怕蛇的学生，我们可以让他先看蛇的照片，谈论蛇，再让他观看有关蛇的视频，最后让他用手触摸蛇，逐步消除对蛇的恐惧反应，这种方法在心理治疗中属于（）。 单项选择题A、合理
3、情绪疗法B、松弛训练C、系统脱敏疗法D、肯定性训练 11：在Windows系统，如想进入“安全模式”，则在开机的时候按（ ）键。 单项选择题A、AltB、ESCC、F6D、F8 12：通过教学活动，学生可以“上知天文，下知地理”，这说明学生认识的对象是（）。 单项选择题A、直接的B、间接的C、具体的D、模糊的 13：根据教学评价的功能，可将其分为（）。 单项选择题A、形成性评价与总结性评价B、常模参照评价与标准参照评价C、配置性评价与诊断性评价D、正式评价与非正式评价 14：主要着眼于教学组织形式的教学策略设计，往往以某一教学内容为主导策略，来解决教学组织形式等核心问题。（） 判断题对错 15
4、：（）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低。 单项选择题A、程序教学B、组织教学C、个别化教学D、指导教学 16：人的生理成熟以具有（）能力为标志。 单项选择题A、创造B、学习C、生殖D、思考 17：行为主义的基本主张是( )。 多项选择题A、主观主义B、客观主义C、环境主义D、强化E、发现学习 18：表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是( )。 单项选择题A、躬自厚而薄责于人B、三人行必有我师焉C、学而时习之D、见贤思齐 19：首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（）。 单项选择题
5、A、德国教育家赫尔巴特B、德国宗教改革领袖马丁路德C、美国教育家杜威D、捷克教育家夸美纽斯 20：实质教育论认为教学的主要任务是（）。 单项选择题A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性 21：视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来帮助人们对联系的记忆。（） 判断题对错 22：下列对课程的说法不正确的是（）。 单项选择题A、对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不一致B、课程改革问题日益为人们所重视，成为当代教育改革的核心C、在我国教育史上，课程一词始见于唐宋时期D、将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点 23： 影响青少年身心发展的因素很多，其中学校教育起主导作
6、用。（） 判断题对错 24：教育改革的核心是（）改革。 单项选择题A、内容B、课程C、方法D、途径 25：衡量各科教学质量的重要标准是（）。 单项选择题A、教学计划B、课程标准C、教育目的D、教学目标 26：中国封建社会出现过的学校教育的类型有（）。 多项选择题A、官学B、私学C、骑士学校D、书院E、社区学院 27：晓红既想吃蛋糕又害怕发胖，纠结不已，她面临的心理冲突是（）。 单项选择题A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突 28：个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫做（）。 单项选择题A、道德B、品德C、人格D、个性 29：教师期望通过四种途
7、径影响课堂气氛：第一是接受，第二是反馈，第三是输入，第四是输出。（） 判断题对错 30：学生操行评定的主要负责人是（）。 单项选择题A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会 31：明代以后使科举考试形成固定格式的是（）。 单项选择题A、八股文B、程朱理学C、“四书”、“五经”D、六艺 32：任课老师在学生个体的发展中有不可替代的作用，必须对全班学生的情况十分了解，在德、智、体等方面全方位地养成学生的素质。（） 判断题对错 33：学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（）。 单项选择题A、符号学习B、上位学习C、下位学习D、并列学习 34：下列哪些方法可以
8、训练发散思维?（） 多项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散 35：下列哪个概念属于维果斯基的理论观点?（） 单项选择题A、图式B、自我同一性C、力比多D、最近发展区 36：在没有安装Word文字处理软件的情况下，用IE浏览器打开一个Word文档，发生（）。 单项选择题A、打不开文件B、能够打开C、Word自动安装D、调用别的程序打开 37：在教学的各种备课中最为深入、最为具体的是（）。 单项选择题A、单元备课B、学年备课C、课时备课D、学期备课 38：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。 单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因
9、材施教原则D、教育影响的一致性原则 39：以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（）。 单项选择题A、 教育学B、 教育科学C、 普通教育学D、 教育原理 40：某人错误率很低，在解决高层次问题时占优势，他属于（）认知风格。 单项选择题A、场依存型B、场独立型C、冲动型D、沉思型 41：为当三好学生而努力学习是一种内部动机。 （ ） 判断题对错 42：夏天自来水管管壁大量“出汗”，这说明（ ）。 单项选择题A、自来水管管内的水渗漏了B、空气中水蒸气含量较低C、这一天将会晴空万里D、空气的湿度较大 43：教师角色动态发展的关键因素是（）。 单项选择题A、学生的表现、要
10、求和反馈B、家长意见C、社会舆论D、领导批评 44：下列哪项属于真正的创造?（） 单项选择题A、鲁班发明锯子B、高斯少年时做数字1100的连加C、找到远古时期的化石D、陶渊明发现桃花源 45：县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（）的建设。 单项选择题A、城市学校B、薄弱学校C、农村学校D、重点学校 46：桑代克的尝试错误理论是通过以下哪一经典实验得出的?（） 单项选择题A、黑猩猩问题解决实验B、饿猫“迷笼”实验C、小白鼠走迷津实验D、白鼠“迷箱”实验 47：课堂练习时，专家型教师要求学生做作业时保持安静，并把这看做是课堂中最重要的事
11、情。（） 判断题对错 48：现代师生关系的核心是（）。 单项选择题A、以诚相待B、互助互惠C、民主平等D、和谐亲密 49：动作技能的特点不包括（） 单项选择题A、观念性B、展开性C、客观性D、外显性 50：运用知识的目的在于，使教师及时获得关于教学效果的反馈信息，以调整教学进程与要求。（） 判断题对错 51：职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。（） 判断题对错 52：儿童发展的最佳期为（）。 单项选择题A、3岁B、5岁C、7岁D、9岁 53：目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是：（） 单项选择题A、男优于女B、男女总体水平大致相等C、女优
12、于男D、男女总体水平，有年龄相等，有的则不相等 54：基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）。 单项选择题A、读、写、画B、读、画、算C、画、写、算D、读、写、算 55：关于创造力与智力的关系，下列叙述正确的是（） 多项选择题A、高智商又高创造性B、低创造性智商可以高C、高智商可能有低创造性D、低智商不可能有高创造性E、高创造性须有高于一般水平的智商 56：普通教育学一书的作者是（） 单项选择题A、洛克B、卢梭C、夸美纽斯D、赫尔巴特 57：教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。（） 判断题对错 58：素质教育的重点是
13、培养学生的创新精神和（）。 单项选择题A、认识能力B、交往能力C、合作精神D、实践能力 59：课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。 单项选择题A、现代化B、综合化C、系统化D、理论化 60：素质教育的核心是（）的培养。 单项选择题A、创新能力B、读写能力C、听说能力D、交往能力 1：答案C 解析 生产方式的物质内容是生产力，其社会形式是生产关系，生产方式是两者在物质资料生产过程中的统一，是社会生活的基础和社会发展的决定力量。 2：答案D 解析 根据学习迁移的效果划分，迁移可划分为正迁移和负迁移；根据迁移的顺序划分，迁移可划分为顺向迁移和逆向迁移；根据迁移的水平划分，迁移可划分为垂直迁移和水平迁移；根据迁移的方式划分，迁移可划分为特殊迁移和非特殊迁移。 3：答案B 解析 4：答案
