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1、北辰小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：职业道德的特征表现为（）。多项选择题A、内隐性B、适用性C、广泛性D、具体性E、稳定性 2：根据耶基斯一多德森定律，下列说法中错误的是（） 单项选择题A、在学生学习较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些B、在学生学习较复杂的任务时，应尽量创设轻松自由的课堂气愤C、在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和的慢慢引导D、不论学生任务难易都应保持同样的动机水平 3：态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。 单项选择题A、知识经验B、观念和信念C、道德认识D、道德观 4：针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?（） 多项选择题A、教育治
2、疗B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗 5：通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设做出结论，这一教学策略是（）。 单项选择题A、发现学习B、情境教学C、合作学习D、指导教学 6：人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（）。 多项选择题A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性 7：掌握了汉语拼音字母“a、b”后，再学习英语字母“a、b”时发生了混淆，这种前一种学习对后一种学习的影响属于（）。 单项选择题A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移 8：教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。 单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 9：当代生物社会学家
3、威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是（）。 单项选择题A、个体本能B、外在环境C、基因复制D、肌体成熟 10：县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（）的建设。 单项选择题A、城市学校B、薄弱学校C、农村学校D、重点学校 11：自编测验的常见错误是（）。 多项选择题A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标B、教师对测验准备不够充分C、测验太简单，题量小D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单E、教师对测验的项目分类比例不一致 12：小学课程设计的最终目的是（）。 单项选择题A、将优秀的文化成果传授给学生B、实现爱
4、国教育C、实现教育目的和学校培养目标D、使儿童学会学习，学会适应社会 13：下列作家均为同一朝代的一项是（）。 王维王安石苏轼吴敬梓柳宗元欧阳修 单项选择题A、B、C、D、 14：鸡蛋一般不能洗了以后存放，是因为（）。 单项选择题A、易被细菌侵入变坏B、易变软C、易破D、会带走鸡蛋中的养分 15：（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。 单项选择题A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 16：有些学生在学习抽象概念和规则时，仍需具体经验支持。从认知发展阶段理论来看，这是因为（）。 单项选择题A、他们尚未达到形式运算阶段B、这些概念、规则太复杂C、具体经验可以帮助他们加深
5、印象D、具体经验有利于他们进行发现式学习 17：“出自造物主之手的东西，都是好的，可一到人手里，就全变坏了。”这句话出自哪本教育名著?（） 单项选择题A、爱弥儿B、教育漫话C、普通教育学D、人的教育 18：新型的师生关系要求（）。 多项选择题A、以教师为中心B、在人格上，学生与教师是平等的C、以儿童为中心D、在社会道德上，师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系 19：教育法律关系的核心就是权利义务关系。（） 判断题对错 20：去个性化的实质是在群体之中个人责任心、责任感的降低。（） 判断题对错 21：儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展的（）规律的反
6、映。 单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 22：“社会模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜样法”。（） 判断题对错 23：拓展型课程注重培养学生的基础学力。（） 判断题对错 24：（）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。 单项选择题A、理解教材B、感知教材C、运用知识D、激发学习动机 25：教学目标的表述，必须具有外显性、可操作性和可检测性的特点。（） 判断题对错 26：正强化的方法包括（）。 多项选择题A、奖学金B、对成绩的认可C、表扬D、改善学习E、给予学习和成长的机会 27：智育是教学的一个重要组成部分，主要通过课外辅导来进行。（
7、） 判断题对错 28：发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。 （） 判断题对错 29：一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移。 （） 判断题对错 30：循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。（） 判断题对错 31：实现教学任务的保证是（）。 单项选择题A、课堂管理B、良好的班风C、良好的师生关系D、教师 32：创造性思维的三个主要特点是（）。 单项选择题A、独创性、流畅性、新颖性B、独创性、流畅性、变通性C、流畅性、变通性、新颖性D、流畅性、灵活性、变通性 33：学习迁移产生的客观必要条件是（）。 单项选择题A、学生的智力水平B、学
8、习的理解和巩固程度C、学习对象之间的共同要素D、学习的方法 34：按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?（） 单项选择题A、130B、140C、150D、160 35：教师职业的最大特点是职业角色的（）。 单项选择题A、合理化B、示范化C、多样化D、个别化 36：教育在人的发展中发挥着主导作用，影响这一主导作用发挥的主要条件有（）。 多项选择题A、教育的自身状况B、人的主观能动性的调动C、家庭环境D、社会发展的状况E、气候条件 37：所谓“自我反思”是指（）。 单项选择题A、教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价B、教师作为专业人员之间的交往、互助与合作C、教师
9、把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象D、研究者以叙事、讲故事的方式，表达对教育的理解和解释 38：下列选项中，属于组织策略的是（）。 多项选择题A、划线B、记笔记C、列提纲D、画关系图 39：学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（）。 单项选择题A、负迁移B、纵向迁移C、横向迁移D、非特殊成分的迁移 40：（）型的课堂气氛最有助于知识的学习。 单项选择题A、集权B、权威C、教师主导D、民主 41：小明体质不好，上体育课时，跑步总是落在后面很远，体育老师生气地说：“怪不得你这么弱，跑个步都跑不好，再跟不上让你自己跑。”该老师的做法（）。 单项选择题
10、A、正确，应该严格要求学生B、正确，学生需要变相鼓励C、错误，教师不能课上批评学生D、错误，应该尊重学生人格 42：学校教育产生于（）。 单项选择题A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会 43：一名教师在安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（）。 单项选择题A、无意注意B、有意注意C、有意后注意D、随意注意 44：下列是我国古代的一些历史文化名人，其中属于两汉时期的是（）。 老子；屈原；华佗；孔子；李斯；孙武；张衡；董仲舒 单项选择题A、B、C、D、 45：最近发展区理论的提出者是（）。 单项选择题A、维果茨基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 46：参观法能使学生学到许多课堂
11、上学不到的知识，老师在教学中应多组织这类活动。（） 判断题对错 47：为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采用的策略是（）。 多项选择题A、举例子B、类比与比喻C、证明D、复述E、推论 48：关于现代教育的“社会日的”，下列描述中不恰当的是（）。 单项选择题A、传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果B、培养能更新传统文化、创新文化，具有批判意识和创新精神的人C、培养既能适应现实社会生活，同时又能合理改造现实社会生活的人D、复制、再生产现有的社会存在模式 49：下列关于教师职业责任的发展趋势，说法不正确的是（）。 单项选择题A、社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，
12、所负担的责任就越大，在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要B、教师的职业责任发展是一个连续性的过程C、教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D、教师的职业责任发展趋于单一专业化 50：心理测验的技术指标包括量表的（）。 多项选择题A、难度B、效度C、信度D、标准化E、知名度 51：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。 单项选择题A、上升趋势B、下降趋势C、先升后降趋势D、先降后升趋势 52：课堂纪律的类型有（）促成的纪律。 多项选择题A、教师B、集体C、任务D、自我 53：儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现，在正常儿童的发育过程中也可看到。（） 判断题对错 54：恐怖症是对
13、特定的无实在危害的事物与场景的（） 单项选择题A、严重惧怕B、原因不明地惧怕C、非理性惧怕D、持久性地惧怕 55：在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。 单项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、权威水平 56：加德纳提出的智力理论是（）。 单项选择题A、智力二因素B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论 57：内容比较枯燥，实践性较强的结课可以用（）。 单项选择题A、悬念结课B、活动结课C、比较结课D、归纳结课 58：教育学生的感情基础是（）。 单项选择题A、爱工作B、爱学生C、爱教育事业D、爱学校 59：（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。 单项选择题A、感知运动B、前运算C、具体运
