《七年级生物上册 1.2.2 探索生命的方法 实验设计 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物上册 1.2.2 探索生命的方法 实验设计 苏教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
实验设计应遵循的基本原则,、对照性原则：即实验中设立对照组，使实验结 果具有说服力。 、单因子变量原则：即控制其他因素不变而只改 变其中某一变量，观察其对实验结果的影响。 、平行重复原则：在进行此实验时，有的情况的 出现是有偶然性的，多做几个对照实验，出现相 同的结果，更有说服力，更具科学性，让这几组 实验装置在相同的条件下同时进行。,对照实验的四种方法,、空白对照:即不给对照组任何处理因素如课本中 设计的用甲状腺制剂喂小蝌蚪中对照组就是不加 任何处理。 、条件对照:即虽给对照组施以部分实验因素，但 不是所要研究的处理因子。如“探究影响淀粉活 性的条件”实验中，沸水和冰块、NaOH和HCl都是 条件对照。 、自身对照:即对照和实验都在同一实验对象上进 行。 、相互对照:不仅仅设对照组，而是几个实验组相 互对照。如证明玉米根的生长方向与地心引力的 关系实验中不同方向放置的玉米。,实验设计题的“五步思考法”,、了解实验目的：明确实验要验证的是什么？ 、分析实验原理：分析实验所依据的科学原理是 什么？涉及的生物学及相关学科中的哪些方法和 原理。确定变量。 、确定实验器材的选择： 、设置实验步骤：分析每一环节之间的关联性， 或几个相关实验的延续性，安排实验的最佳程序。 、预期结果和分析。,
