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1、【部编语文】一年级上册阅读理解各地方试卷集合汇编一、一年级语文上册阅读理解练习1 下文，回答 。小 壳小 壳，小 壳， 你告 我： 你 得 美，身上五 六色的？小 壳，笑呵呵，悄悄 我 ：那是大海 我画的花。小 壳，小 壳， 你告 我： 你 得 怪，身子像个大耳 ？小 壳，笑呵呵，悄悄 我 ：那是我在听大海 唱歌。（ 1） 什么小 壳身上五 六色的？（ 2）小 壳的身子像个大耳 ，是因 _。【答案】 （ 1）那是大海 我画的花。（ 2）那是它在听大海 唱歌【考点】 段 ， 【解析】2仔 下面的短文，再做 。小燕子小燕子从南方 来了。 来泥， 来草，在我家屋檐下忙个不停。哎 ！一冬不 ，你就学会
2、 啦，是哪个泥瓦匠 教的？小燕子从南方 来了。“呢喃呢喃！ ”在 上唱个不停。真乖！你什么 候学会 么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的 ？小燕子从南方 来了。 来了一个春天。 在小河 ，田野上，用小剪子剪着柳条，剪着春光（ 1）短文有 _个自然段，在每个自然段前加上序号。（ 2）什么季 小燕子从南方 来？（ 3）小燕子学会了什么本 ？是 教的？（ 4）小燕子真的能 来春天 ？ 什么？【答案】 （1） 8（ 2）春季（ 3） 和唱歌、 .（ 4）不能。 里指燕子是春天的使者，和春天一起到来。【考点】 段 ，四季【解析】3阅读下面的小短文，回答问题。四个太阳我画了个绿色的太阳，照着夏天。高山、田野、大
3、马路，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色？噢，画个彩色的。春天，是最美的季节。（ 1）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？为什么？冬天的太阳是 _色的，因为 _秋天的太阳是 _色的，因为 _夏天的太阳是 _色的，因为 _而春天的太阳是_色的，因为 _（2）画一画，涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。【答案】 （ 1）红；它能给娃娃们带来温暖；金黄；秋天是丰收的季节；绿；它能给夏天带来清凉；彩；春天是多姿多彩的（2）略【考点】 语
4、段阅读，四季【解析】4读课文小小的船完成题目。（ 1）弯弯的 _ 的船 ,_ 的船 _ 。_ 的船 _ ，_ 看见 _ 的_ 蓝蓝的 _ 。（ 2）这首诗的作者是 _【答案】 （1）月儿小小；小小；两头尖；我在小小；坐；只；闪闪；星星；天（2）叶圣陶【考点】 课文内容理解，小小的船【解析】 【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。这首诗歌的内容是：弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。这首诗的作者是叶圣陶。【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要掌握。5 段 。江南水 景色美，有潺潺的流水，美 的荷花， 色的荷叶。看水中的 儿一会儿在
5、嬉 ，一会儿在吐泡泡，一会儿在 尾他 真可 ！（ 1） 首儿歌共 _句 。（ 2）江南水 有 _、_、 _、_等四种景物。【答案】 （1） 2（ 2）流水；荷花；荷叶； 儿【考点】 段 ，江南【解析】 【分析】 目是考 学生的 外 理解能力。数一数可以 ， 首儿歌共 2 句 ，从歌曲中也可以 出，江南水 有流水、荷花、荷叶、 儿等四种景物。【点 】考 学生的 外 理解能力， 学生的能力是一定的提升。6 儿歌，回答 。huwshy m nxi， o hujii zn dqihuzh nhu.hul n ，ti hun b i ，y nhul ，c huoh nhu，z i hu y zh xi
6、o ni o ji o zh zh .w men sh n hu z ， i d qi i h hunnmji hu t .“我 ” 地球画画 ，画了哪些景物？【答案】h n hu 、xi o ni 、ol c o、bi y n【考点】 拼音， 段 【解析】7 一 ，完成 。下雨啦，下雨啦_落在荷叶上：滴答，滴答荷叶下，两只 雨的小_，唱着快 的歌儿：呱呱，呱呱（1） 合适的 ，填在文中的横 里。(填序号 ) 青蛙 雨点（2） 首儿歌取名字啦！ 雨中歌 青蛙叫【答案】 （ 1） ；（ 2） 【考点】 儿歌【解析】8选出与画线词语意思相近的词语（）。国旗国旗真美丽， 金星金星照大地，我愿变朵小红
7、云，飞上蓝天亲亲你。 可爱 漂亮 鲜艳【答案】 【考点】 词义【解析】9快乐阅读小贝壳小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样美，身上五颜六色的？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是大海妈妈给我画的花。小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是我在听大海妈妈唱歌。（ 1）为什么小贝壳身上五颜六色的？（ 2）小贝壳的身子像个大耳朵，是因为 _。【答案】 （1）那是大海妈妈给我画的花。（ 2）那是它在听大海妈妈唱歌【考点】 项链【解析】10 阅读下文，回答问题。鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色的、黑色的
8、、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。（ 1）短文共有 _个自然段。（ 2）文中的金鱼有 _种颜色。（ 3）金鱼的形状有 _的， _的， _的。（ 4）金鱼令人喜爱的原因是 _。【答案】 （ 1）两（ 2）四（ 3）圆头；大眼；尾巴像花朵（ 4）非常活泼、色彩美丽【考点】 语段阅读，项链【解析】11 写一写。电电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。（1）选择正确的音节。就（ ji uj）叔（ shs） _许（ x q）_（ 2）这一段话共有 _句
9、。（ 3）从这一段话中我知道 _。【答案】 （1） ji ；sh； x（ 2） 3（ 3）电的用处可大啦！【考点】 说明文，比尾巴【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对拼音的掌握，就，读作 ji ，叔，一种身份，许，许多。这一段一共 3 句话，从这段话中我知道：电的用处可大啦！【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。12 读一读，回答问题。乌云飞，下雨了，阿姨下班回不了家。来了一个小娃娃，他把雨衣送给她。小娃娃把 _送给 _。【答案】 y y； y 【考点】 拼音【解析】13 和大人一起读月亮。生日快乐，并完成练习。小熊喜欢月亮，他想送给
10、月亮一份生日礼物。但是，小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道该送什么才好。于是他渡过小河，走过树林，爬上高山上和月亮对话。“告诉我，你的生日是哪一天?”小熊问。“告诉我，你的生日是哪一天?”月亮回答。“我的生日刚刚好就是明天! ”小熊说。“我的生日刚刚好就是明天! ”月亮回答。“你想要什么礼物呢?”小熊问。“你想要什么礼物呢?”月亮回答。小熊想了一会儿，回答说：“我想要一顶帽子。”“我想要一顶帽子。”月亮回答。小熊想：太棒了! 现在我知道该送什么给月亮了。第二天，小熊上街，为月亮买了一顶漂亮的帽子。当天晚上，他把帽子挂在树上，好让月亮找到。然后他在树下等着，看月亮慢慢地穿过树枝，爬上枝头，戴
11、上了帽子。（1）小熊为什么要送给月亮一份生日礼物呢?()(填序号 ) 小熊自己喜欢生日礼物。 小熊喜欢月亮。 月亮向小熊索要生日礼物。（ 2）小熊在树下看到了什么呢 ?看图，再从原文中找到相关内容，写下来。月亮 _地穿过 _，爬上 _，戴上了 _。【答案】 （ 1） （ 2）慢慢；树枝；技头；帽子【考点】 课文内容理解，记叙文【解析】14 阅读短文，回答问题。小果树请客云云在院子里种了一颗种子，种子长成了一棵小果树。小果树请小雨点做客。小雨点很高兴，让小果树喝饱了水。小果树又请小鸟做客。小鸟很高兴，帮小果树捉虫子。小果树开花了，请小蜜蜂做客。小蜜蜂很高兴，帮小果树传播花粉。小果树结果了，它请云云做客。云云很高兴，吃了香甜的果子，又把种子种到泥土里。（ 1）短文共有 _个自然段，第二自然段有 _句话。（ 2）选一选，填序号。 传播花粉
