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1、尾页附答案解析 第 9 课枫树上的喜鹊 一、看拼音写词语。 ysn yddi yu x z m x hu n t ng hu f m ng 二、比一比，再组词 。 弟（）戏（）便（）母（）伞（） 第（）找（）硬（）每（）命（） 三、按样子写词语。 1例： 叽叽喳喳（ AABB ）_ _ _ 2例： 又大又圆（ ABAC ）_ _ _ 3例： 东张西望（含反义词） _ _ _ 四、选词填空。 发现发明 1. 我（）喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。 2. 爱迪生（）了电灯。 美丽美好 3. 城堡里住着一位（）的公主。 4. 国庆出游给我们留下了许多（）的回忆。 赞赏赞美 5. 我的办法得到了大家的（
2、） 。 6. 白杨树实在是不平凡的，我（）白杨树。 五、照样子写句子。 1枫树好像 一把很大又很高的绿色太阳伞。 _ 尾页附答案解析 2我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿 教喜鹊弟弟唱歌，一会儿 教喜鹊弟 弟做游戏，一会儿 教他们学专家发明的拼音字母 _ 六、读文段，完成练习。 从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。 喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟 唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母 1 “我”称喜鹊妈妈为 _ ，称小喜鹊为 _ ，体现了 “我”对喜鹊一家的 _ 之情。 2喜鹊阿姨教小喜鹊 _、_、_ 。 3喜鹊阿
3、姨还会教喜鹊弟弟什么呢？展开想象，仿照画线的句子写一写。 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟_ ，一会儿教他 们_ ，一会儿教他们 _ 。 七、课外阅读 喜鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、 蜜蜂等小昆虫在低空中飞， 便喳喳地叫道： “看来世界上要算我飞得最高了。 ” 哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？ 往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上 数你飞得最高了吧？” “不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首 一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。 “真是人上
4、有人，天外有天啊！ ”喜鹊感慨地说。 1短文有 _个自然段。 2照样子写词语。 整整齐齐（） （） （） 3喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：（） 。 后来喜鹊看到大雁，它想： （） 。 4读了本文，你明白了什么道理？ _ _ _ 尾页附答案解析 参考答案 一、雨伞阿姨弟弟游戏字母喜欢童话发明 二、弟弟演戏方便字母雨伞第一寻找软硬每天命令 三、1. 安安静静干干净净开开心心 2. 越来越好各式各样人来人往 3. 出生入死深入浅出左顾右盼 四、1. 发现 2.发明 3.美丽 4.美好 5.赞扬 6.赞美 五、学校门口这棵杨树好像卫兵一样笔直挺立。表妹第一次来我家里玩， 一会儿和我玩沙包，一会儿玩堆积木，一会儿玩跳皮筋 六、1阿姨弟弟喜爱 2唱歌做游戏学拼音字母 3飞翔捉虫做算术 七、14 2. 叽叽喳喳开开心心 3. 看来世界上要算我飞得最高了。真是人上有人，天外有天啊 4真是人上有人，天外有天啊！
