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2、数起，第（ ）个是 ，第（ ）个和第（ ） 是 。,（2）说一说 左边是一个什么，右边是一个什么。,3,1,6,左边是一个圆柱；,右边是一个长方体。,4.你能数出每个物体分别是由几个正方体拼搭的吗？,4,4,这节课你们都学会了哪些知识？,我们认识了长方体、正方体、圆柱和球 这四个物体。,课堂小结,将今天认识的立体图形说给自己的爸爸妈妈听！,课后作业,有趣的拼搭,活动课,情境导入,长方体,正方体,圆柱,球,长方体,正方体,圆柱,球,活动探究,活动1,球滚得最快。,活动1,球面没有角。,活动2,球最难堆。,活动2,因为球最容易滚。,活动3,你能摸出一个 。,活动4,比比谁搭得好！,活动5,4,6,4,3,3,2,拓展延伸,生活中，我们会用这些物体拼搭出各种形状。,汽车,生活中，我们会用这些物体拼搭出各种形状。,生活中，我们会用这些物体拼搭出各种形状。,你能用这些物体搭建一间漂亮的房子吗？请你回家动手试一试！,课外活动,
