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1、校长领导班子（个人）述职报告在时间的稿纸上，每个人都在写着自己的历史。每每 提笔小结学校和自己的工作，总要找出时间来思考一下，近 一年来自己做了些什么，是正号还是负号？学校的工作纷繁复杂，需要做的事情很多，特别是我 们这种“麻雀虽小、五脏俱全”的小学校来说，工作虽自是 不言而喻，但这并不能成为懈怠工作的任何原因和借口，需 要我们花费更多的精力去完成，对社会、对家长、对领导、 对学生、对自己有一个心安理得的结果。一、勇于承担以身作则是校长（领导班子）管理学校的基础。校长 （领导班子）只有模范遵守学校各项规定，才能做这些“规 定”的执行者，才能使其他教师认真遵守。特别是在一个工 作虽大的团体里，更
2、需要校长（领导班子成员）多做事，为 其他老师树立榜样。在安排功课时，本人自告奋勇承担了毕 业班的语文教学工作，教导也承担了五年语文的教学工作， 使其他老师在繁重的教学任务面前无话可说，也都显示出了 敢于承担的勇气和心态，特别是本人因工作需要中途调整， 全校老师们更是毫无怨言地承担起了接近满负荷的工作虽。 学校工作内容多，教师人数少，这是摆在我校的客观现实， 因此，身兼数职成了每一个教师的常态。我不仅仅是一名校 长，管理学校整体工作；乂是一名教师，担任毕业班语文及 其他年级学科的课堂教学；更是一名兼职安全工作人员，具 体负责学校安全工作；还是寄宿生青菜工程的“采购员” ： 与其他老师一起轮流每天
3、为寄宿生采购青菜一年来，本人始终坚持“早到晚归”，努力争取比老师 早到，比老师晚回，从整体上对学校有一个更全面的了解和 把握，乂为老师起到示范作用。因此，学校出勤工作得到彻 底落实，老师们真正做到了以校为家。二、节俭办学廉洁奉公这是校长（领导班子成员）作为管理者的社 会底线。如果没有做到这一点，不要说是当好一所学校的校 长（管理者），就连做一个社会正常人的资格也都丧失了。 我校资金极其有限，除了炊事费、柴火费、水电费、电话费 以外已是所剩无几，仅能保持学校工作的正常运转。本人始 终本着节俭办学的思想，坚持全校老师共同参与资金管理， 尽最大可能地减少办公费用，把有限的一点资金全部用到了 购买教学
4、用品上，从而保证了学校教育教学工作的正常运转。 在全程参与管理的过程中，全体老师明确了学校的难处，都 能摆正心态，做到淡泊名利，无怨无悔，从容面对工作。三、服务师生本人始终把校长（领导班子）定位于服务全校师生， 这也是当一名校长（领导班子成员）的本职工作。面对教师 一些家庭或生活中的困难，我们总能设身处地地思考和理解, 给予最大可能的支持，使教师能够较好地解决这些事情，从 而保持快乐的心情投入到学校工作当中。面对工作上的困难, 我更是不遗余力地给予帮助。老教师在课程改革面前存在诸 多困惑，我总是及时给予鼓励，并根据其班级、学科实际提 供一些符合实际的方法；老师们在撰写教育教学工作感想或 论文遇到困难时，我们一起愉快地探讨、交流，共同提高。 由于我校的地理位置及社会、家长的重视程度，自卑感强、 基础薄弱是我校全体学生普遍存在的现象。在学生管理和教 学中我始终时刻要求自己做到：肯定学生，给学生自信心； 为学生补缺补漏，夯实学习基础。平时严格要求自己，从最 基本的日常行为规范做起，为学生树立榜样，把自己的信心 传递给每一个学生，用微笑告诉他们是优秀的学生，用耐心步步夯定学生的基础1/212下一页尾页
