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1、第六课 参与政治生活第1课时 人民当家作主的法治国家【学习目标】1、知道保证人民当家作主必须落实依法治国的基本方略；(重点）2、知道全国人民代表大会是最高国家权力机关。（难点）3、理解依法治国基本方略，知道如何实施依法治国。【学法指导】自学课本，自学过程中要边预习，边用笔勾画出基础知识和疑点。自学完成后，独立完成导学案上的自学题目。课堂上要集中精力，积极思考，踊跃发言。我国人民是通过什么方式行使权力的？全国人民代表大会与其他国家机关的关系是什么？全国人民代表大会的地位及其主要职权。如何理解依法治国的基本方略？如何实施依法治国的基本方略？依法行政的意义是什么？自主完成课本虚线框中的问题。 【预习
2、案】（充分预习课本P7679，完成下列题目，用红笔标记疑难问题，熟记重点基础知识）【探究案】(先独立完成，后组内交流，互相补充，达成组内共识，师友共同展示。)仔细观察下列漫画，回答问题。漫画反映了我国坚持的一项什么基本方略？其含义是什么？实施这一方略有何重要意义？作为公民，我们应如何对待这一基本方略？【拓展延伸】权利是法律概念，是一个人可以做某事的资格。权力是政治概念，指的是政治上的强制力量，或职责范围内的支配力量。依法治国是治国的基本方略，要和基本战略区分开。法制史法律制度的简称，属于制度的范畴，是静态的；法治是法律治理的简称，是动态的。我国经历了由建设社会主义法制社会到建设社会主义法治社会
3、的发展过程。【检测案】1、保证我国人民当家作主的根本政治制度是（ ）A、民族区域自治制度B、人民代表大会制度C、“一个国家，两种制度”D、基层群众自治制度2、从2013年1月1日零时起，被称为史上最严交规的修订版机动车驾驶证申领和使用规定正式实施，新交规加强了对闯信号灯的处罚力度。新交规体现的观点有( )我国实行依法治国的基本方略 有力的保障了公民的各项权益 可以制止闯信号灯行为的发生 对闯信号灯的处罚要做到有法可依、有法必依 A、 B、 C、 D、3、非法拆迁、越权执法这些现象的存在，说明建设社会主义法治国家最需要解决的问题是（ ）A、有法可依 B、有法必依 C、执法必严 D、违法必究4、“
4、依法治国，建设社会主义法治国家”是党领导人民治理国家的基本方略。下列现象体现这一方略的是（ ）A、拾荒助学的高龄老人刘盛兰被评为感动中国人物B、为了保护未成年人的健康成长，国务院公布了校车安全管理条例C、中国政府主张通过政治对话，和平妥善地化解叙利亚危机D、中共中央进一步深化文化体制改革，积极推动社会主义文化大发展大繁荣5、第十届全国人民代表大会第五次会议在批准政府工作报告、全国人大常委会工作报告及其他重要报告，表决通过物权法、企业所得税法和其他法律文件，圆满完成各项议程后，于3月16日上午在人民大会堂闭幕。这说明（ ）A、全国人民代表大会拥有最高立法权B、全国人民代表大会拥有最高监督权C、全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度D、在我国，一切权力属于人民，人民有权决定国家的重大事务6、全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，具有（ ）A、立法权 B、任免权 C、决定权 D、监督权2
