【优化方案】高中语文 5.19《鞭贾》柳宗元精品课件 粤教选修《唐宋散文选读》

上传人:我**** 文档编号:142183036 上传时间:2020-08-17 格式:PPT 页数:43 大小:597KB
返回 下载 相关 举报
【优化方案】高中语文 5.19《鞭贾》柳宗元精品课件 粤教选修《唐宋散文选读》_第1页
第1页 / 共43页
【优化方案】高中语文 5.19《鞭贾》柳宗元精品课件 粤教选修《唐宋散文选读》_第2页
第2页 / 共43页
【优化方案】高中语文 5.19《鞭贾》柳宗元精品课件 粤教选修《唐宋散文选读》_第3页
第3页 / 共43页
【优化方案】高中语文 5.19《鞭贾》柳宗元精品课件 粤教选修《唐宋散文选读》_第4页
第4页 / 共43页
【优化方案】高中语文 5.19《鞭贾》柳宗元精品课件 粤教选修《唐宋散文选读》_第5页
第5页 / 共43页
点击查看更多>>
资源描述

《【优化方案】高中语文 5.19《鞭贾》柳宗元精品课件 粤教选修《唐宋散文选读》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【优化方案】高中语文 5.19《鞭贾》柳宗元精品课件 粤教选修《唐宋散文选读》(43页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第19课鞭贾,诗海探珠 登柳州城楼寄漳、 汀、封、连四州 柳宗元 城上高楼接大荒, 海天愁思正茫茫。 惊风乱飐芙蓉水, 密雨斜侵薜荔墙。 岭树重遮千里目, 江流曲似九回肠。 共来百越文身地, 犹自音书滞一乡。,佳诗品韵清幽书香 【赏析】诗的开头两句,写登城楼时触景伤怀,是总写。“城上高楼接大荒”,写城楼的形势,起势高远,意境阔大,情景俱包,悲凉之气,笼罩全诗,很自然地开启了下句“海天愁思正茫茫”。中间四句,紧承上句,就登楼所见到的景象,由近及远托景抒怀。前两句是近景,写夏天的风雨景象。后两句是远景,写山水的景象。诗的最后两句感叹共同的不幸遭遇,直抒情怀,点明寄书的寓意。全诗构思精密,抒情委婉深

2、沉,把一腔难于言说的思想感情婉转托出,含蓄蕴藉。情调虽较低沉,却富有感染的力量,是一首情景交融的佳作。,【思考】颔联和颈联分别是从什么角度写景的?试结合诗句加以分析。 【提示】画线部分为思考答案,课堂互动探究,写作素材积累,知能优化演练,第19课鞭贾,基础自主学案,基础自主学案,升级,升官,弯腰,七、文学常识 寓言是我国古代常见的一种散文文体,在先秦时就已经很发达,汉代以后,最善于写作寓言的,要推柳宗元。柳宗元寓言的社会意义和文学价值也如他的其他文章一样,情志高远精深,风格活泼多样,被誉为开创了_。中唐时期社会上流行着一种很不好的风尚,许多官员好高骛远,往往认为自己的才能与地位不相符,片面地追

3、求那些高的爵位以炫耀自己。如此之势,引起了社会上一种广泛地追逐虚名而不重务实的浮夸之风,柳宗元有感于这种社会风气的危害之重,借卖鞭者之言讽刺世俗之风。,寓言的新纪元、新境界,课堂互动探究,文脉探究 1“复之以五十,则伏而笑;以五百,则小怒;五千,则大怒;必五万而后可。”是从什么方面描写鞭贾人的?具体分析一下动词的妙处?,【提示】从动作和神态两方面对鞭贾人进行描写,把鞭贾人在讨价还价中的虚假和奸诈表现得淋漓尽致,为卖得一个好价钱,鞭贾人“以五十伏而笑”“以五百小怒”“五千大怒”,把人物那种装腔作势、诈骗牟利的形象刻画得极其逼真,其中动词“伏”字用得好,意为“弯腰”,使人物形象更加突出。,2“视其

4、首,则拳蹙而不遂;视其握,则蹇仄而不植;其行水者,一去一来不相承;其节朽黑而无文,掐之灭爪,而不得其所穷;举之翲然若挥虚焉。”这句话是怎样对马鞭的外形进行刻画的?作者意在说明什么?,【提示】此句连用几个分句,对马鞭的外形进行了描写,非常生动传神,抓住了鞭子的顶部、柄、缨、节等局部的特征,让我们感觉到此鞭子质地粗劣,徒有其表。鞭贾人售伪欺世,更突出富人买下它其实是物所不值。,3文章为何对鞭的色泽进行详细的描绘,有何具体的作用? 【提示】文中写到当富者子向作者夸鞭之时说到“吾爱其黄而泽”,并且还引用了贾者的话,当作者“汤以濯之”后,即成“枯”“苍然白”,到最后则成“空空然,其理若粪壤”。作者之所以

5、如此详细具体地描绘鞭的色泽变化,其目的是为文章主旨服务,使读者首先形成一种主观的感觉印象,再在后文进行类比写朝中部分官员的现象,就显得顺理成章,水到渠成了。,4作者在对鞭的描述时进行了由色泽到质地的描绘,这样写有什么意义? 【名师点拨】作者在行文过程中先是对鞭的外表进行了具体地描绘,折鞭之后,又用“空空”“粪壤”等词对其质地进行了表述,作者如此写作的目的是为下文揭示朝中官员的本质做了披露,更好地表达自己的写作目的,更加深刻地揭示这一部分官员的精神实质。,5文章共两小段,两段之间的关系是什么? 【名师点拨】第一自然段,叙述故事情节为下文做好铺垫;第二自然段,由前文引入作者的写作目的,借以讽刺当世

6、的官员。本文通过对买鞭人和卖鞭人的话语,引入作者对时下官员的抨击,进行了巧妙的政治联想,紧紧抓住鞭的质地进行描绘,并与朝中官员的个人能力紧密联系起来,形成一种强烈的隐喻关系。可以说是对当时官场中个别官员的一种激烈抨击。,细剖深析 楼主 柳宗元在寓言和山水游记上都有很高的成就。有人认为他应以寓言见长,也有人认为他在山水游记上更胜一筹,请谈谈你的见解。,沙发 柳宗元继承了我国寓言创作的传统,很可能还受到诸如百喻经等佛教中丰富寓言故事的影响,从而成为我国历史上首先把寓言作为独立的文学样式进行写作,并且取得很高成就的作家。,柳宗元的寓言大都是鞭挞现实中丑恶的人情世态,有些明显可说是针对政界的腐习陋俗。

7、作者用思想家的眼光来观察世事,文学技巧又娴熟,所以他的寓言作品对现实的概括很深,哲理性强,富有教育意义。,板凳 用散文来写自然山水,在柳宗元之前只有零星篇章,缺乏有影响的作家和作品。柳宗元独辟蹊径,成为我国文学史上第一个取得巨大成就的山水游记作家,他为今后这类题材的创作,奠定了牢固的基础。所以柳宗元在写山水游记方面起到了开山作用。,三楼 柳宗元的艺术想象力非常丰富,塑造形象的能力很强,而语言清秀含蓄,幽默略带诙谐,再加上富有教育意义,所以他的寓言一向被人们所喜爱。而柳宗元在永州长期的矛盾苦闷生活中,他在山水自然中求得排遣,写出了大量优美文章,这两者都是他在生活中的感悟,都分别用不同文体展现了他

8、的艺术才华,可以说是不分伯仲的。,写作素材积累,生动的细节描写 运用动作、神态、语言等细节描写,使人物形象刻画生动、栩栩如生。为卖一个好价钱,鞭贾人“以五十,则伏而笑”“以五百,则小怒”“五千,则大怒”,语句细腻地刻画了鞭贾人在讨价还价过程中的虚伪、奸诈的形象。,语言简练、生动。比如对鞭贾者的描写,先写他的动作(伏)、情态(笑、怒),再写他的语言,表现其装腔作势,诈骗牟利,形象逼真。写富家子,用语言描写“吾爱其黄而泽。且贾者云”,表现出富家子的浅薄、轻信等特点。写贾技者,用喜怒两种情态反映出他们自欺欺人、狂妄自大的形象特征。,随堂练笔 运用细节描写中的几种描写手法,描写一个你熟悉的人物。字数1

9、00字左右。,1课内素材开发 鞭贾一文通过买鞭人和卖鞭人的话语,引入作者对时下官员的抨击,进行了巧妙的政治联想,紧紧抓住鞭的质地进行描绘,并与朝中官员的个人能力紧密地联系起来,形成一种强烈的隐喻关系。可以说是对当时官场中个别官员的一种激烈抨击。,适用话题 这则材料适用于“虚伪与真实”“货真价实”“讽刺的力量”“自欺欺人”“浅薄的危害”等话题和材料作文中。,2鲜活素材速递 “幸福广东”文化惠民系列活动启动 贯穿2011年、共有15项活动内容的“幸福广东”文化惠民系列活动于3月25号在广东全面启动。,而这一活动也标志着去年广东省建设文化强省规划纲要中所规划的“实施国民艺术教育普及工程,培养全民热爱文学艺术、参与文化活动的高雅志趣和文化氛围”条款正式进入落实阶段。这一系列活动得到了中共中央政治局委员、省委书记汪洋的高度肯定,并作出“注意完善,形成一些群众喜爱的品牌性活动”的重要批示。,适用话题 这则材料适用于“文化的传承”“幸福的定义”“经济与文化”“素质”等相关话题作文中。,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号