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1、第一部分必修 2Unit 2 .完形填空 (2015 全国课标 ) My kids and I were heading into the supermarket over the weekend.On the way, we spotted a man holding a piece of paper that said, “ _1_ my job.Family to Feed . ” At this store, a _2_ like this is not normal.My 10-year-old noticed him and made a _3_on how bad it must
2、 be to have to stand _4_in the cold wind. In the store, I asked each of my kids to _5 _ something they thought our “ friend” there would _6_.They got apples, a sandwich and a bottle of juice.Then my 17-year-old suggested giving him a _7_.I thought about it.We were _8_ on cash ourselves, but well, so
3、metimes_9_from our need instead of our abundance is _10_what we need to do! All the kids_11_something they could do away with for the week. When we handed him the bag of _12_ ， he lit up and thanked us with _13_eyes.When I handed him the gift card, saying he could use it for _14_his family might nee
4、d, he burst into tears. This has been a wonderful_15_for our family.For days the kids have been looking for others we can _16_！ Things would have played out so_17 _if I had simply said, “ No, we really dont have _18_ to give more.” Stepping out not only helped a brother in _19_， it also gave my kids
5、 the _20_ taste of helping others.Itll go a long way with them. ()1.ALostBChanged CQuitDFinished ()2.AconditionBplace CsightDshow ()3.AsuggestionBcomment CdecisionDcall ()4.AoutsideBproudly CbyDangrily ()5.AdrawBsay CarrangeDpick ()6.AorderBsupply CappreciateDdiscover ()7.AdollarBjob Chot mealDgift
6、card ()8.AeasyBlow CsoftDloose ()9.AgivingBsaving CspendingDbegging ()10.A yetBeven CstillDjust ()11.AdeclaredBshared CignoredDexpected ()12.A toysBmedicine CfoodDclothes ()13.A sleepyBwatery CcuriousDsharp ()14.A whoeverBwhatever CwhicheverDwhenever ()15.A experienceBexample CmessageDadventure ()16
7、.A rely onBrespect Clearn fromDhelp ()17.A suddenlyBvividly CdifferentlyDperfectly ()18.A timeBpower CpatienceDmoney ()19.A fearBlove CneedDmemory ()20.A strongBsweet CstrangeDsimple 【主旨大意】作者周末带孩子去超市，路上遇到了一位寻求支援的失业者，本不富有的 作者决定鼓动孩子们去帮助他。这一经历不仅让被帮助的人十分感激，而且也让孩子们尝到 了帮助他人的甜蜜滋味。 1 【答案】 A 【解析】 句意为：在路上，我们注
8、意到一名男子握着一张纸，纸上写道：“失业，需要 养家 ”。 根据 “ Family to feed. ” 及下文可知， 这个人是失业的状态。“ lose ones job” 意为 “失业 ”， 本句是 Ive lost my job. 的省略表达。故选A 项。 2 【答案】 C 【解析】 句意为：在这家商店(门前 )，像这样的场景并不常见。condition 意为 “状况 ”； place 意为 “地方 ”；sight 意为 “景象；场景；视力” ；show 意为 “表演；展览 ”。根据空格 后面的 “ like this” 可知，该空是指上文描述的场景。故选C 项。 3 【答案】 B 【解析
9、】 句意为： “我”10 岁的孩子注意到他，并评论说站在外面的寒风里一定很糟糕。 根据空格后面的“how bad it must be to have to stand ” 可知，此处是孩子在表达自己对这一 场景的看法，make a comment on意为 “对 作出评论 ”。故选 B 项。 4 【答案】 A 【解析】根据空格后面的“ in the cold wind ” 可知，这个人应该是站在外面。proudly 意为 “自 豪地 ”，stand by 意为 “袖手旁观 ” ，angrily 意为 “生气地 ”，均不符合语境。故选A 项。 5 【答案】 D 【解析】 句意为：在商店里，“我
10、” 让“我”的每个孩子挑选一些他们认为“ 我们 ”的 朋友可能会感激的东西。根据下文“ They got apples, a sandwich and a bottle of juice. ” 可知，孩子 们在商店里挑选了一些礼物，pick 意为 “挑选 ”，符合语境。故选D 项。 6 【答案】 C 【解析】order 意为 “命令；订购 ”； supply 意为 “提供 ”； appreciate 意为 “感激；欣赏 ” ； discover 意为 “发现 ”。分析句子结构可知，“they thought our “ friend ” there would 是定语从 句，修饰somethi
11、ng。作者期待孩子们挑选的礼物能帮到那名失业男子，appreciate 符合语境， 故选 C 项。 7 【答案】 D 【解析】 句意为：然后 “我”17 岁的孩子建议送给他一张代金卡。根据下一段第二句中 “When I handed him the gift card ” 可知此处选gift card ，为原词复现。故选D 项。 8 【答案】 B 【解析】 句意为： “ 我们 ”自己的现金也快用光了，但是 。根据下一句可知作者一 家的生活也不富有。be/get/run low on sth. 为固定用法，意为“几乎用完了某物，缺乏某物”， 符合句意。故选B 项。 9 【答案】 A 【解析】 句
12、意为：有时候，“我们 ”需要做的恰恰是把“我们 ”不充足的东西给予他人， 而非 “我们 ” 大量拥有的东西！本文主题是为他人提供帮助，故选A 项，意为 “给予 ” 。 10 【答案】 D 【解析】 句意见上一题解析。yet 意为 “还；但是 ”；even 意为 “甚至 ”； still 意为 “仍 然，依然 ”； just 意为 “正好，恰好 ”。故选 D 项。 11 【答案】 A 【解析】 句意为：孩子们都表明他们能够放弃一些这周(想买 )的东西。虽不富有，但是为 了帮助他人，孩子们愿意放弃自己原本想要的东西。declare 意为 “表明；声称 ”；share意为 “分享 ”；ignore
13、意为 “忽视 ” ；expect 意为 “期望；期盼 ”。故选 A 项。 12 【答案】 C 【解析】 根据上文的 “ apples, a sandwich and a bottle of juice ” 可知，此处说的是食物，故选 C 项。 13 【答案】 B 【解析】sleepy 意为 “困乏的；欲睡的 ”； watery 意为 “含水的；(眼睛 )泪汪汪的 ”； curious 意为 “好奇的 ”；sharp 意为 “急剧的；锋利的”。根据语境可知，失业男子对于作者一家给 予的帮助应该是非常感激的，所以道谢时眼含热泪，故选B 项。 14 【答案】 B 【解析】 句意为：当 “我”把代金卡
14、递给他，告诉他可以用它买任何他家人可能需要的 东西时， 他突然大哭起来。 分析句子结构可知，“ his family might need ” 为介词 for 的宾语从句， 从句中缺少指物的宾语，且没有限定范围，故选B 项， whatever 意为 “无论什么 ”。 15 【答案】 A 【解析】句意为：对于 “我们 ”一家来说，这是一次美妙的经历。experience 意为 “经历 ”； example 意为 “例子 ”；message意为 “ 信息 ”；adventure 意为 “冒险 ”。根据句意可知选A 项。 16 【答案】 D 【解析】 句意为：数天以来，孩子们一直在寻找其他“ 我们
15、”能够帮助的人！rely on 意 为“依靠 ”； respect意为 “ 尊重 ”；learn from 意为 “向 学习 ”；help 意为 “ 帮助 ”。上 文描述了孩子们帮助了那位失业者的经历，受这次经历的影响，他们想要继续帮助其他人， 故选 D 项。 17 【答案】 C 【解析】 句意为：如果“我”当时只是说，“不行，我们真的没有更多的钱给别人”， 那么事情的结果就会大不相同。suddenly 意为 “突然 ”； vividly意为 “ 生动地 ”；differently 意为 “不同地 ”；perfectly 意为 “ 完美地 ”。本句用了虚拟语气的表达，作者假设自己当初如 果作出
16、不一样的反应，事情的结果可能会很不一样。根据句意可知选C 项。 18 【答案】 D 【解析】 作者描述的经历是给失业者经济上的帮助，结合上文中“We low were on cash ourselves” 可知此处表示“我们 ”真的没有更多的钱给别人。故选D 项。 19 【答案】 C 【解析】 句意为：迈出一步不仅帮助了一位需要帮助的兄弟，同时也让“我” 的孩子们 品尝到了帮助他人的甘甜。根据整篇语境可以推断出，此处指帮助那些有困难的人，in need 意为 “需要帮助的 ”，符合语境。故选C 项。 20 【答案】 B 【解析】 句意见上一题解析。strong 意为 “ 强壮的 ”；sweet 意为 “甜蜜的 ”；strange 意 为“奇怪的 ” ；simple 意为 “ 简单的 ”。根据句意可以推断出选B 项。 .阅读理解 A (2014 全
