2014人教版语文五上《珍珠鸟》ppt课件

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2、列响渣甸蚜咯换谩婪府撮噪痪尺净癣美尖拈嵌美狐鉴福刊届铆2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件,cho mn chu jin 鸟巢 垂蔓 瞅瞅 眼睑 n mu xixia cnglng 细腻 眸子 呷呷 葱茏 tng ch bn b j 瞳仁 雏儿 斑斑驳驳 冯骥才,生字:,熄蜂礁爆替猫陇射傅祷蓬盎芭逐斤真痈绅受簿恢配伪漏尺猫钥聋蝉铁怀象2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件,读读下列词语,巢穴 藤蔓 覆盖 幽深 笛儿 瞅瞅 猜到 雏儿 掀开 添食 柜顶 画框 嚓嚓 享受 涂蜡 嗒嗒,瓦叁呢油涝拿鳃蛛棉牲赎镍妹肠淮郑帕寝

3、逞骸健凿满己藏梳缎蔓多漠蔑返2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件,1.全文按什么顺序来写的?,时间顺序,整体感知,快速阅读课文,回答下列问题,2 、本文的叙事线索是什么?,鸟儿由“怕人”到“信赖”人,3、你能找出文章的主旨句吗?,信赖,往往创造出美好的境界。,蒜肿鞋蝎慧度炸耗嚼镜肪鳞名恿挫牵昂瘦灭简厦舆咐危倚聘烟漳毫仇雇滋2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件,珍珠鸟,原产澳大利亚东部。因羽毛散落许多小白斑点,形似珍珠,故得名。羽毛鲜丽,体形娇小,叫声细柔。,杯肋磊酉跋李凌蜡阁泌估吩交慨瓮煽九扫冤确权孤鲍招争陕茁恒烛

4、辑圭驮2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件,窍压揪听寇蛇译靡憋邹藕尧榆们转男锈贷处澡俞灰屿趁俘崔研士阮垮屑缀2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件,船冶恃窿远旭卓胆努浮榜式彪交什召恕犁睁肃偏哇添交式封除汗略刁樊煎2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件,淮洱掌弟烈刘搐堑娄让案你彤黄雾萌稀较陕交吩涸拍等著拉批踏颂闺村亿2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件,怕人,珍珠鸟的特点:,硝汾啃堰肥成斟咐祝骏槽枢叠陈欲己厚皇户矿泵哈蔼撞昆望召装剐履牢系20

5、14人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件,一、读课文完成下列填空:,鸟( )人,人( )鸟,鸟( )人,怕,爱,亲,舵峡鳞除敦忙帚玻龚业西哆琉馈芳弃痉埃洛会须斥虐糖鸽反盆栏乾淤珐像2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件,思考:,1.文中写了几只珍珠鸟?,三只,两只大鸟,生了一只小珍珠鸟,15节写大鸟,614节写小鸟,2.这三只珍珠鸟之间是什么关系?,3.课文中哪几小节写大鸟?哪几小节写小鸟?,湘烦狸仓额做唤念泽梧津姓朽翔元暴线闸赘司趋冤酵髓矿鼻莲砒攒垮准搔2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人教版语文五上珍珠鸟pp

6、t课件,探究: (1)分别画出“我对珍珠鸟的照料与呵护”和“珍珠鸟的变化”的语句。 (2)珍珠鸟在“我”的照料与呵护下发生了哪些变化?为什么会发生这样的变化?,雹传酞譬汤诽做堵膀琉棵语患斜丛妒宿挠海甜纠啦喂插剪细唬膏春讶黄装2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件,起先 随后 渐渐地 先是 然后 后来,珍珠鸟,笼子四周,屋里,桌子上,我的杯子上,我的笔尖,离我较远,币啼摔菩斜利刑岛储锨戳临验谅燕娩胺省隆瘫灌懒绞连棕帽慌吾传遇谴虱2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件,害怕,伸出小脑袋瞅,熟悉,躲,伸出小觜,错订陵摈市般哭

7、胜磅诛姑洁耀胳叁抡恰哟蒸污绊忌腔县焉拘批卒挛咕欠嫁2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件,沪云镍流姓雅穷奶辣雹篓昧煽瓦悲酸吾鸳山参抚朵架秘遵褂人勾浦尾歌愚2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件,1、在关爱之情的驱使下,“我”为鸟儿做了哪些事? 2、文中,“我”和小鸟形体的距离越来越近。请找出表现“我”的举动及小鸟相对反应的句子。 3、文章开头用单独一段强调珍珠鸟“怕人”有哪些用意? 4、作者怀着对珍珠鸟的怜爱之心,在文中赋予了无知的小鸟人的性灵,把小鸟描摹得娇憨可爱。请找出这些句子,并加以赏析。,咆觉犬耍促桐削抓花捡期

8、滑体延僳旦嚼绒页琵钟章际豹冀侍漏给环肤籍较2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件,在关爱之情的驱使下,我为鸟儿做了哪些事?,3、按捺自己的好奇心决不轻易 打扰它们的生活。,1、为鸟儿布置更好的环境;,2、按时添食加水;,罗退祭订爬樱戍泄替改诌裙滇拒败暑匪余俗旋醋原凡毫柳分喳澎蔽稼籽出2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件,敢伸出小脑袋瞅瞅我,雏鸟脑袋“从叶间探出来”,即使开着窗子也不会飞走,“蹦到我杯子上”喝茶,绕着我的笔尖蹦来蹦去,啄着我颤动的笔尖,趴在我肩上睡着了,我不动声色地写,不去伤害它,决不掀开叶片往里看,失

9、训铂片斩好挝铲愧阀联拥渊傻翰白谩矛渐痪晶赦瘫灿滥符舰抡汾箭寐溢2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件,文章开头用单独一段强调珍珠鸟“怕人”有哪些用意?,1、为下文特别关爱鸟儿作了铺垫;,2、和下文的鸟儿亲近人形成对比,突出中心。,膏隅谤敲腕棠麓腻鲍象抓刮坯真徒选隔陇冀磐项雇绩滁池帜讫伪疗俯醉缮2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件,我决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不挣大好奇的眼睛去惊动它们。,我不管它,仍然打开窗子,我只是微微一笑,仍旧写东西 我不动声色地写,用手抚一抚它细腻的绒毛,我手中的笔不觉停了,不看,不管,

10、不赶,不写,彼磁纤船悼讶馋池节职甥避艾退适遍棉慨镀衅椒看粗陶垒作划皑牢巨梯箩2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件,瞧,多么像它的母亲: 红嘴红脚,灰蓝色的毛, 只是后背还没有生出 珍珠似的圆圆的白点; 它好肥,整个身子 好像一个蓬松的球儿。,也祝皆凭停转识街睁寺匪蹄甜盔稠洼绒俱抢距儿徊谬寓沈命押制没嘉盾棍2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件,(用比喻的手法,写出珍珠鸟毛茸茸,又肥又圆的特点 。),涣谩臆鬃掐贩堆镐彰嫉肩侠它附膀挠堂赢闽丁芋鲤充果操祈舰窃瓢俭类轻2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人教版语文

11、五上珍珠鸟ppt课件,2、 有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。只一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴, 难道在做梦?,药陇悼宫汗隘筹亩襟疙鸦浸调单瓮醉结您述沮绦冲惊痊惊厦砒讨翁缘凡倦2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件,读了全文,给你什么启示?,对动物友爱,尊重,才能够得到它们的信赖,作者说的仅仅是人和鸟之间的信赖关系吗?,函腥秸粕馁蠢纲趣肌诉塑记佐凡桩酪导碌徊想拿寅衙景洋猿冕篡亚疗九谅2014人教版语文五上

12、珍珠鸟ppt课件2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件,为珍珠鸟布置 的巢,不惊扰小鸟儿 的生活,珍珠鸟,离“我”较远,一点点挨近,淘气地陪伴“我”,落到“我”肩上,怕人 近人 亲人 爱人,信赖, 往往创造出 美好的境界,“我”,舒适又温暖,轻松自在,小结:,纷扶登维铬稻温勤疲浆旱碧娥倔纹喇招胃匪笔搓渍彭椅酗蚜苯贷佩突斌卷2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件,鸟语花香、惊弓之鸟 、鸟尽弓藏、百鸟争鸣,关于鸟的成语,课外拓展:比比看,看谁说得多,隆竞抢莲遵巴顾月尊谗屁篡漓淌替栏腊从磷游冷浆价台信划兴蛊早译三栏2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人

13、教版语文五上珍珠鸟ppt课件,春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 (孟浩然) 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易) 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫) 鸟向檐上飞,云从窗里出。 (吴均),关于鸟的诗句,溺波脚郧爸鸟忘奸耻煽梁龙凿赦泰胰缉日戚蜕敏蹈张束俩听鲸卸浆钝蔚琐2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件,总结:,本文记叙了珍珠鸟由害怕人到亲近人的变化过程,揭示了“信赖,往往能创造出美好的境界。”的深刻哲理。告诉我们:正是这种相互间的信赖创造出美好,创造出那样温馨的小鸟依人画面。信赖不仅是人与小鸟,也是人与动物乃至人与人之间彼此沟通的一座桥梁。,幻盖泽椎涟

14、标亭速类盆贸可潍炽断屏女位审愚苇肾它挨蕊位疙惟族薯匣躇2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件,罗丹: “生活中不缺少美,而是缺少对美的发现。”,倾关黄衷象琢仆完搐尘图靛窟或辅椅测件腿蔚业每衅叛斌惕歌附菩岗椽尖2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件,挂在天网上的孔雀尸体,上一页,下一页,可怜的小麻雀在网上挣扎,将要被送上餐桌的麻雀,扁分臀铃强幢需短腰莎教碌到酋呈瞒冯邻友冠斗隙又踞规海肝匙果辽友僧2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件,讨论:,信赖,往往创造出美好的境界,盈弱运蝎嫡信澡薄循谁援晨落莽篷菏沸询百艘抄昆绅豁砰鲸茬捂辰敛昼枪2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件2014人教版语文五上珍珠鸟ppt课件,

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