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1、职业化管理,中国企业职业化问题根源:,文化与价值观,企业发展 历程,行为习惯,劳动力 培训,中国企业员工职业化问题,1、企业发展历程来看:未受工业化洗礼;,2、文化与价值观:崇尚“为官”,缺乏对 技术尊重; 3、劳动力培训:偏重知识与考试,缺乏 技能和素质培养; 4、行为习惯: 重概念重实质,缺乏对程序和方法的 兴趣。,职业化结构层次,职业素养,职业行为规范,职业技能,管理者职业行为标准项,如何评价员工的职业化水平,既评价结果又评价过程; 一种鉴定活动,强调证据; 业务指导与交流的重要途径;,证据类型,证 据 类 型,文档,第三方意见,关键事件,职业化管理的系统模型,职业化,贡献,文化,知识,
2、技能,行为,提升职业化水平的有效途径,建立职业化工作模块; 建立以公司职业化为目标的培训体系; 在工作中不断提升员工的职业化水平;,职业化水平提高的途径,培训推动,标准牵引,工 作 模 板,职业通道,职业标准,职业化管理的动态过程,1、技能 评价,2、行为评价,4、业绩 提升,3、改进培训,更大责任 更职业化 更高业绩,4、业绩 提升,1、技能 评价,3、改进培训,2、行为评价,职业化水平提升工作业绩提升,员工多重职业发展通道,管理类,专业类,专业资格标准基本结构,职业化标准,资格标准,资格标准,行为标准,专业知识,专业经验,工作绩效,专业技能,技能要项一,技能要项二,技能要项三,三级管理者职业行为,