《中考历史第一篇教材梳理复习第一单元中国古代史第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考历史第一篇教材梳理复习第一单元中国古代史第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展课件（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3课时 繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,考点梳理,重难突破,【考点整合】,第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,考点1隋朝的统一,考点梳理,1隋朝的统一,重难突破,考点梳理,第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,（续表）,重难突破,考点梳理,第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,【历史感悟】,统一是历史发展的必然趋势，是民心所向、大势所趋，符合历史发展潮流，有利于促进社会进步。 秦朝与隋朝的相似之处：都结束了长期的分裂局面，完成了统一；都创立了影响深远的制度
2、，如秦朝创立郡县制、隋朝创立科举制；都是短命王朝，因暴政导致灭亡。,重难突破,考点梳理,第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,2大运河的开通和隋朝的灭亡,第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,重难突破,考点梳理,（续表）,第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,重难突破,考点梳理,隋朝大运河,第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,重难突破,考点梳理,【妙招巧记】,“一二三四五”记忆法：一条南北交通大动脉；隋朝第二代皇帝隋炀帝开通；连接三大城市，即以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭；全长分四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南
3、河；沟通五大河流：海河、黄河、淮河、长江和钱塘江。,第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,重难突破,考点梳理,考点2 贞观之治和开元盛世,1唐朝建立：618年，在太原起兵反隋的贵族李渊，进入长安，建立唐朝，李渊就是唐高祖。 2“贞观之治” 唐太宗 (1)措施：重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注意“戒奢从简”；下令合并州县，革除“民少吏多”的弊政；注意任用贤才和虚心纳谏。(著名谏臣有魏征) (2)表现：贞观年间，政治比较清明，社会安定，经济发展较快，国力逐步加强，历史上称当时的统治为“贞观之治”。,第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,重难突破,考点梳理
4、,唐太宗,第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,重难突破,考点梳理,【知识拓展】 评价唐太宗：唐太宗是中国历史上一位很有作为的封建皇帝。他造就了“贞观之治”的繁荣局面，他实行的各种制度、用人政策、重视发展生产的方针和开明的民族政策等一直影响到唐玄宗统治时期，为唐朝盛世局面的到来奠定了基础。,3女皇武则天,(1)武则天是我国历史上唯一的女皇帝。 (2)功绩：当政期间，她继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展。 (3)评价：后人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。,4开元盛世 唐玄宗,(1)原因：唐玄宗重用人才；整顿吏治；重视生产；提倡节俭。 (2)
5、表现：唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。,第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,重难突破,考点梳理,5长安城：全国政治、经济、文化中心，也是一座国际性大都会，宫殿建筑气势恢弘，街道布局整齐有序，“市”“坊”分开。,6唐朝灭亡：唐玄宗在位后期，爆发“安史之乱”，唐由盛转衰，907年，唐朝灭亡。,【历史感悟】 清明的政治、安定的社会环境是社会经济发展、出现盛世局面的重要保证和必要前提。,第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,重难突破,考点梳理,【知识拓展】 科举制的创立、完善,第3课时繁荣与开
6、放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,重难突破,考点梳理,考点3.唐朝的民族关系,第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,重难突破,考点梳理,考点4 唐与日本、天竺的交往,1唐与日本的交往 (1)遣唐使来华。他们以唐朝制度为模式，进行政治改革，参照中国汉字创制了日本文字，在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚。 (2)鉴真东渡。他传播了唐朝的文化，精心设计的唐招提寺，被日本视为艺术明珠。 2唐与天竺的交往玄奘西游 玄奘以亲身见闻写成大唐西域记，这部书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。,第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,重
7、难突破,考点梳理,鉴真 玄奘,第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,重难突破,考点梳理,考点5 辽、宋、西夏、金等政权的并立,1 辽、宋、西夏、金等政权的并立,第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,重难突破,考点梳理,2.宋与辽、西夏、金的和战,(1)澶渊之盟：宋真宗时，辽攻宋，兵临澶州城下，宋军打退辽军，辽宋议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币。 【知识拓展】 澶渊之盟的影响：辽宋之间保持和平局面，有利于双方经济文化的交流，有利于边境贸易的发展；但同时给北宋人民增加了沉重的负担。 (2)宋夏和战：元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。 (3)宋金和战：岳飞抗金，收复了建
8、康，还取得郾城大捷。岳飞班师以后，宋金达成协议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。,第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,重难突破,考点梳理,【特别提示】 岳飞抗金是正义的抗争，符合广大人民的利益。但宋金之间的战争属于我国内部民族政权之间的战争，不能定性为反抗侵略的战争，因而不能称岳飞为民族英雄。,第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,重难突破,考点梳理,考点6 两宋时期社会生活、经济发展和经济重心的南移,1两宋时期社会生活,第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,重难突破,考点梳理,2.宋代农业、手工业和商业
9、的繁荣(经济发展),第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,重难突破,考点梳理,【规律总结】 纸币的出现，是商业发展的结果，同时它的出现，也促进了商业的繁荣与发展。,（续表）,第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,重难突破,考点梳理,【知识归纳】 经济重心南移过程,东汉末年，江南地区得到了开发 南朝时，南方经济得到了进一步发展 唐朝中后期，经济重心开始南移 南宋时，完成南移，南方经济超过北方,3经济重心南移：从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成。,第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,重难突破,考点梳理,考点7 成吉思汗统一蒙
10、古及忽必烈建立元朝,成吉思汗,1 成吉思汗统一蒙古： 1206年，铁木真建立蒙古国，他被尊称为“成吉思汗”。(“一代天骄”),第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,重难突破,考点梳理,2忽必烈建立元朝 (1)元朝建立：1271年忽必烈建立元朝，1272年定都大都，1276 年灭亡南宋。 (2)统治措施：重视发展农业，强调“农桑为急务”，设置劝农司； 屯田移民，向边疆传播内地先进的生产技术；在中央设中书省，在地方设行中书省，加强了对全国的统治。设宣政院管理西藏，西藏正式成为我国行政区。还加强了对琉球(今台湾)的管辖。 (3)元大都：既是政治中心，又是闻名世界的商业大都市。意大
11、利旅行家马可波罗的马可波罗行纪，描述了大都的繁华景象。元朝对隋大运河进行了疏浚改造，大大缩短了南北水运路程，促进了大都的繁荣。,第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,重难突破,考点梳理,3元朝的民族融合 (1)表现：汉族外迁边疆；边疆各族迁入中原和江南；形成了一个新的民族回族。 (2)作用：促进了各族经济、文化的发展与融合。,第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,重难突破,考点梳理,1 . 隋朝、元朝运河的比较,重难突破,第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,重难突破,考点梳理,2.中国古代历史上著名的治世,第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,重难突破,考点梳理,3 . 我国历史上结束分裂局面统一全国的封建王朝,第3课时繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展,重难突破,考点梳理,
