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1、学 海 无 涯 小学英语小学英语动动词及专项训练词及专项训练 1.动词的定义：表示动作或状态的词叫做动词。表示动词的词如动词的定义：表示动作或状态的词叫做动词。表示动词的词如 ask ,walk 等等 2.动词的分类：动词的分类： （1）实义动词又叫行为动词，能独立做谓语：如实义动词又叫行为动词，能独立做谓语：如 open，hold , learn （2）系动词又称连系动词， 不能独立做谓语， 后边必须接表语组成系表结构， 说明主语的状态、系动词又称连系动词， 不能独立做谓语， 后边必须接表语组成系表结构， 说明主语的状态、 性质、特征等：性质、特征等：be 动词动词 （3）助动词，主要协助动
2、词构成谓语动词词组的词叫做助动词。它本身没有词义，和实义动词助动词，主要协助动词构成谓语动词词组的词叫做助动词。它本身没有词义，和实义动词 一起构成各种时态和语态，也可构成否定或疑问结构：一起构成各种时态和语态，也可构成否定或疑问结构：do、will、should、would （4）情态动词，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认情态动词，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。由为其可能、应该或必要等。由 于词义不完全，不能单独作谓语，要后接动词完成谓语部分：于词义不完全，不能单独作谓语，要后接动词完成谓语部分：must、can、could、may、will 3
3、.动词的基本形式动词的基本形式 （1）动词原形：动词未经任何变化的原来形式。如：动词原形：动词未经任何变化的原来形式。如：have、cut、see （2）第三人称单数现在时：动词一般现在时的第三人称单数形式的构成和名词复数构成法相第三人称单数现在时：动词一般现在时的第三人称单数形式的构成和名词复数构成法相 似。似。 A.直接加“直接加“s” ：read-reads leave-leaves B.以以 e 结尾的动词，直接加“结尾的动词，直接加“s ”: come-comes close-closes C.以以 s. x. sh. ch.o 结尾结尾的单词的单词,加“加“es ” : watch
4、-watches fix-fixes wash-washes go-goes D.以以“辅音字母辅音字母+y”结尾结尾的单词的单词，变变“y”为为“i”, 再加再加“es” : cry-cries E.以以“元音元音字母字母+y”结尾结尾的单词，直接加“的单词，直接加“s” :play-plays （3）过去式的变化规则：过去式的变化规则： A.直接加“直接加“ed” ：look-looked watch-watched B.以以 e 结尾的动词，直接加结尾的动词，直接加“d” : live-lived love-loved C.以以“辅音字母辅音字母+y”结尾结尾的单词的单词，变变“y”为为
5、“i”, 再加再加“ed ”: cry-cried D.以以“元音元音字母字母+y”结尾结尾的单词，直接加“的单词，直接加“s ”:play-played E.E.动词不规则变化表动词不规则变化表 InfinitiveInfinitive Past Past tensetense InfinitiveInfinitive Past tensePast tense 1. am, is1. am, is waswas 2. 2. keepkeep keptkept 3. are3. are werewere 4. 4. letlet letlet 5. become5. become became
6、became 6. 6. makemake mademade 学 海 无 涯 7. begin7. begin beganbegan 8. 8. meetmeet metmet 9. bite9. bite bitbit 10. 10. putput putput 11. blow11. blow blewblew 12. 12. readread readread 13. buy13. buy boughtbought 14. 14. rideride roderode 15. catch15. catch caughtcaught 16. 16. runrun ranran 17. com
7、e17. come camecame 18. 18. saysay saidsaid 19. cost19. cost costcost 20. 20. seesee sawsaw 21. cut21. cut cutcut 22. 22. singsing sangsang 23.dig23.dig dugdug 24. 24. sitsit satsat 25.do25.do diddid 26. 26. sleepsleep sleptslept 27. draw27. draw drewdrew 28. 28. speakspeak spokespoke 29. drink29. dr
8、ink drankdrank 30. 30. sweepsweep sweptswept 31. eat31. eat ateate 32.32. taketake tooktook 学 海 无 涯 33. 33. fallfall fellfell 34.teach34.teach taughttaught 35. feed35. feed fedfed 36. 36. telltell toldtold 37.feel37.feel feltfelt 38.think38.think thoughtthought 39. fly39. fly fleflew w 40. 40. throw
9、throw threwthrew 41.forget41.forget forgotforgot 42.understand42.understand understoodunderstood 43. get43. get gotgot 44. 44. givegive gavegave 45. wake45. wake wokewoke 46. 46. gogo wentwent 47. wear47. wear worewore 48. 48. growgrow grewgrew 49. win49. win wonwon 50. 50. have/hashave/has hadhad 5
10、1. write51. write wrotewrote 52. 52. knowknow knewknew 53 .break broke53 .break broke 4.动词的时态动词的时态 一、一般现在时一、一般现在时: 表示经常性、规律表示经常性、规律性习惯性的动作或现在存在的状态。性习惯性的动作或现在存在的状态。 结构：结构： 1. 动作词一般用原形，但如果是第三人称单数时（如动作词一般用原形，但如果是第三人称单数时（如Tony ，he ，she ） ，动作词用第三人称） ，动作词用第三人称 单数形式，即加单数形式，即加 s 或或 es ; 在主语前加在主语前加 do, does
11、帮助疑问句，后面的动词用原形；帮助疑问句，后面的动词用原形； 在动作词前加在动作词前加 dont, doesnt 帮助否定句，后面的动词用原形。帮助否定句，后面的动词用原形。 学 海 无 涯 2. 句子中没动作词时，用句子中没动作词时，用 be 动词：动词：is , am , are ； is , am , are 放在主语前帮助疑问句；放在主语前帮助疑问句； is , am , are 后面加上后面加上 not 帮助否定句。帮助否定句。 3. 情态情态动词动词 can, may, should，must引起的句子是一般现在时，后面接动词用原形；引起的句子是一般现在时，后面接动词用原形； ca
12、n, may, should，must 放在主语前帮助疑问句，后面接动词用原形；放在主语前帮助疑问句，后面接动词用原形； can, may, should, must 后面加上后面加上 not 帮助否定句，后面接动词用原形。帮助否定句，后面接动词用原形。 4. 肯定祈使：动词原形肯定祈使：动词原形 + 其它其它 否定祈使句：否定祈使句：Dont +动词原形动词原形 + 其它其它 5感叹句：感叹句： What a mess! What a beautiful desert! What beautiful flowers! What+(形形)名名 How beautiful! How beautiful the flower is! How beautiful the flowers are! How+形形 A.：(非第三人称单数非第三人称单数)主语主语+V+其它其它 We come from Chi
