《2020初中体育第一学期上学期教研组工作总结24》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020初中体育第一学期上学期教研组工作总结24（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初中体育教育教学工作总结 这一学期我担任的是七 九年级的体育教育教学工作 在本学期我认真较好地完成了体育教育教学工作 现将我这 一学期体育教育教学工作总结如下 一 教育教学工作 我首先根据各年级体育教育教学大纲 体育教材 初中 升高中又开始加试体育了 学校的体育器材 场地 以及各 个年级学生身体素质状况 制定出合理的可行性的教育教学 计划 每周能够按教育教学计划 认真备课和上课 1 对学生进行体育课的常规教育 即 建立病事假制度 必须 穿运动鞋 穿的衣服必须宽松有利于体育运动 要学会正确 的自我保护和安全意识等 2 在教育教育中 严格要求 自己 注重 身教重于言教 要求学生做到的自己首先做 到
2、 处处做学生的表率 3 在教育教学中 注意面向全 体学生 注意学生之间的个别差异 注意在教育教学过程中 的重难点教学 采用讲解 示范 对比的方法 引导学生大 胆地尝试和体会 充分发挥了每一个学生学习的主观能动 性 激发了学生学习的兴趣 4 在课堂上做到精讲多练 同时注意培养学生说话的能力 培养他们的创新意识 激发 学生的情感 使他们产生愉快的心情 营造良好的课堂气氛 5 在教育教学中注意差学生的教育 对他们采取耐心细 致的工作和态度 找出学生差的原因 及时找他们谈心 树 立短期目标和长期目标 在早操 课间操 体育课上 稍微 有发光点就进行表扬和鼓励 使差学生都有不同的进步和提 高 6 在课堂上
3、做到说练结合 让学生问老师 只要你 把老师问住了 使老师回答不上来 你才是好学生 大大激 发了学生说练的兴趣 充分激发了学生的创新意识 培养了 学生的自觉性 组织纪律性 相互帮助 合作意识 集体主 义荣誉感 顽强拼搏精神等 在教育教学中 我还不断学习新的教育教学理念 新的 教学方法 认真学习探讨 三疑三探 的教育教学模式在体 育中的运用 例如 在队列队形教育教学中运用的就非常好 在这一学期 召开的我校 第十届田径运动会 中 我 采取及早动手 在教师节前就对各班主任和学生进行宣传 下发 大水头学校第十届田径运动会竞赛规程 让各班主任 和学生尽早做好准备 进行程序的编排 运动会准备充分 使运动会寂
4、然有序 二 两操 两操 是反映学校整体面貌的一个窗口 是学校推行 素质教育的体现 抓好 两操 是学校管理的体现 更是促 进学校全民健身的开展 我们学校进行了狠抓 两操 的建设 首先召开了班主 任会议 要求班主任在周会课强调 两操 的重要性 有各 个班级的体育委员带队 要求 体育委员的口令 短促 洪 亮 每一个班级要有自己班级的独特的口号或班级的班询 经过学校的要求 班主任的配合 体育教师在体育课上的训 练 使我们学校的课间操发生了巨大的变化 早操 有体育委员带队 体育委员的口令 坚定有力 短促 洪亮 班级走 跑的节奏队列整齐 各个班级都有自 己独特的口号 喊起来给人一种气吞山河的气势 每天早操
5、 给人一种又在开运动会的感觉 每一个班级都非常有精神 有朝气 给人一个新鲜感 课间操 学生以来到运动场 体育委员就按照学校划分 好的区域进行整队 喊口令 学生进行原地踏步整齐后 体 育委员在班级的前面做操 学生们在队伍中做操 每个班级 都比以前做的整齐多了 做完以后 体育委员在进行原地踏 步喊口号 学生们又秩序地进行疏散 通过现在上的早操 培养了体育委员组织能力和喊口号的能 力 班级的学生齐声喊口号 使学生的学习压力得到了释放 缓解了学生学习压力 使学生能够更好地学习 又培养了学 生的自觉性 组织纪律性 合作意识 集体主义精神的体现 使学生成为学习和活动的主人 值得我们提倡和坚持下去 政史地生教研组工作总结 20 xx 20 xx 学年度上学期
