《广东河源中国教育学会中英文实验学校中考数学第3课时代数式讲学稿北师大.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东河源中国教育学会中英文实验学校中考数学第3课时代数式讲学稿北师大.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3课时 代数式学习目的：1、能理解用字母表示数的意义；能分析简单问题的数量关系，并用代数式表示。2能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义；会求代数式的值。模块一：自主学习学习内容摘 记请先认真阅读并完成中考总复习P7-9【知识梳理】，再完成下列习题。1、a，b两数的平方和用代数式表示为 2.x2y的系数是 ，次数是 .3.合并同类项：_；4、已知x(x3)1，则代数式2x26x5的值为 5、已知非零实数a满足，求的值。6、先化简，再求值：a(a3b)(ab)2a(ab)，其中a1，b7、张师傅下岗再就业，做起了小商品生意，第一次进货时，他以每件a元的价格购进了20件甲种小商品，每件b元的价
2、格购进了30件乙种小商品（ab）；回来后，根据市场行情，他将这两种小商品都以每件 元的价格出售，在这次买卖中，张师傅赚 元钱。模块二：交流研讨研讨内容摘 记内容一：小组成员之间互相批改中考总复习，再交换讲学稿看看同学的答案与你的有什么不同。有不同的地方互相交换意见，达成共识。内容二：由组长指定专人帮助本组未完成作业的同学，争取让人人都过关。内容三：请组长组织，全组同学合作，完成中考总复习P7-8中的【直击中考】内容四：组长重点批改本组同学的中考总复习P8-9中的【中考演练】模块三：巩固内化学习任务摘 记1已知x2y3，则代数式62x4y的值为（ ）A0B1C3D32、若2xmny2与3x4y2
3、mn是同类项，则m3n的立方根是 3实数x满足x2-2x-1=0，求代数式（2x-1）2-x（x+4）+（x-2）（x+2）的值4、已知2x4+b与-3x2ay5-b是同类项，求代数式a2-2ab+b2的值。 模块四：当堂训练 完成2015广东中考总复习 【课后作业】P135-136页河源中英文实验学校两段五环讲学稿（九数下）执笔 曹友文 审核 教研组长：曹友文 授课时间：第2周 班级九（ ）班 姓名 课题：第一章数与式1-4 整式及其运算 课型：复习总第4课时学习目的：1、了解整式的概念，会进行整式的加、减、乘运算。2会推导乘法公式，了解公式的几何背景，并能进行简单的计算。模块一：自主学习学
4、习内容摘 记请先认真阅读并完成中考总复习P9-11，再完成下列习题。1、下列运算中，正确的是（ ）A. B. C. D. 2、 计算 ；3、下列运算正确的是（ ）A(x3)3x9 B(2x)36x3C2x2xx Dx6x3x24.单乘单：= 5. = ； 。6. = 7.若是一个完全平方式，则m的值是 8.已知，则= 9.计算(-3a3)2a2的结果是( )。 A. -9a4 B. 6a4 C.9a2 D.9a42、下列运算中，结果正确的是（ ）。A. B. C. D用乘法公式计算： 20021998（a+3b2c）（a3b+2c）模块二：交流研讨研讨内容摘 记内容一：小组成员之间互相批改中考
5、总复习，再交换讲学稿看看同学的答案与你的有什么不同。有不同的地方互相交换意见，达成共识。内容二：由组长指定专人帮助本组未完成作业的同学，争取让人人都会做题。内容三：请组长组织，全组同学合作，完成中考总复习P9-10中的【知识梳理】内容四：组长重点批改本组同学的中考总复习P8-9中的【中考演练】模块三：巩固内化学习任务摘 记1、化简：(x1)(x1)1_ _2、先化简，再求值。，其中， ，其中 （2003）0 2 +（） 2 2 3（3mn+1）(3mn1) 8m2n2模块四：当堂训练 完成2015广东中考总复习 【课后作业】P137页河源中英文实验学校两段五环讲学稿（九数下）执笔 曹友文 审核
6、 教研组长：曹友文 授课时间：第2周 班级九（ ）班 姓名 课题：第一章数与式1-5 因式分解 课型：复习总第5课时学习目的： 1、会用提公因式法、公式法（直接用公式不超过两次）进行因式分解（指数是正指数）。模块一：自主学习学习内容摘 记请先认真阅读并完成中考总复习P11-12，再完成下列习题。1、的运算是 2、的运算是 3、提公因式法，如：-4x3 + 16x2 - 28x = 4a2b6ab+8b = 56x3yz + 14x2y2z21xy2z2 = 4、运用公式法，如：2516x2= 36x249x2= 5、分组分解法，如：mamb+2a2b= 6、十字相乘法，如: a2 2a8= 7
7、、请问：算式99399能被100整除吗？请说明理由。模块二：交流研讨研讨内容摘 记内容一：小组成员之间互相批改中考总复习，再交换讲学稿看看同学的答案与你的有什么不同。有不同的地方互相交换意见，达成共识。内容二：由组长指定专人帮助本组未完成作业的同学，争取让人人都会做题。内容三：请组长组织，全组同学合作，完成中考总复习P12中的【知识梳理】内容四：组长重点批改本组同学的中考总复习P12中的【中考演练】模块三：巩固内化学习任务摘 记1. 提公因式法：18(a-b)2-12(a-b)3；2. 分组分解法： ax2+ay22axyab23. 提公因式法：a2(x-2a)2 - a(2a-x)34. 提公因式法：mn (mn)m(nm) 5、连一连：a21(a+1)(a1)a2+6a+9 (3a+1)(3a1)a24a+4 a(ab)9a21 (a+3)2a2ab (a2)26、用简便方法计算： (1)、57.61.6+28.836.8-14.480 （2）、13.77、若a、b、c为ABC的三边，且满足a2+b2+c2abbc，ca=0。探索ABC的形状，并说明理由。模块四：当堂训练 完成2015广东中考总复习 【课后作业】P138页 6
