2020届贵州省高三上学期第二次模拟考试生物试题word版

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1、2020届贵州省铜仁第一中学高三上学期第二次模拟考试生物试题一、选择题(共60分,每小题2分)1构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表:有机化合物组成元素甲C、H、O乙C、H、O、N、P丙C、H、O、N,很多种类还含有P、S丁C、H、O,很多种类还含有N和P请根据上表判断下列叙述中正确的是( )A玉米细胞核中不含甲类化合物 B酵母菌线粒体中不含丁类化合物C红螺菌细胞质中不含丙类化合物 D甘蔗细胞壁中不含乙类化合物2下列与教材实验相关的说法,正确的是( )A观察DNA、RNA在细胞中分布时,水解后需用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片B淀粉酶与淀粉常温下混合后,快速置于预设温度环境中可减小实验误差C为加速

2、健那绿染液对线粒体染色,可用适宜浓度的盐酸处理细胞D花生子叶薄片用苏丹染液染色后,肉眼可直接观察到橙黄色颗粒3从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y,已知细胞中x的含量大于y,用胃液处理,x被分解而y不变。x含有化学元素N,有的还含有S,y含有化学元素N和P,它们与碘都没有颜色反应,细胞膜上有x而无y。下列有关x、y的叙述,错误的是()Ay的基本组成单位可能是核苷酸 B细胞膜上的x可能是载体 Cy只存在于细胞核中 Dx可能是蛋白质 4心房颤动(房颤)是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病。研究表明,其致病机制是核孔复合物的运输障碍。据此分析正确的是()A核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码

3、核孔复合物的基因发生突变B核膜由两层磷脂分子组成,房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关CtRNA在细胞核内合成后,经主动运输进入细胞质发挥作用D人体成熟的红细胞中核孔数目很少,因此红细胞代谢较弱5.下图为细胞中生物膜系统的概念图,AK为结构名称,、代表分泌蛋白分泌时转移途径,下列相关叙述正确的是()AH上产生水,I消耗水B完成过程和依赖于生物膜的流动性CJ和K膜上附着核糖体,与其加工多肽链的功能相适应DE是叶绿体内膜,其上附着多种光合色素,与其吸收、传递和转化光能的功能相适应6一红色月季花瓣制成两组相同的临时装片,分别浸润在甲乙两种溶液中,测得液泡直径的变化情况如图所示。下列相关叙述正确的是

4、()A甲溶液中的溶质分子在2 min后开始进入细胞B甲溶液中细胞体积与液泡体积的变化量相等C26 min乙溶液中细胞的吸水能力逐渐增大D乙溶液的浓度大于甲溶液的浓度7图甲中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,图乙表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列相关叙述中,错误的是( )A甲图中b曲线达到最大转运速率后的限制因素可能是载体蛋白的数量B甲图中 a表示自由扩散,b表示协助扩散或主动运输C乙图中的胞吐和胞吞过程都需要消耗ATPD乙图中的胞吐和胞吞过程说明细胞膜的结构具有选择透过性82019新年伊始是乙型流感的高峰期,而奥司他韦是最著名的抗流感药物之一,其抗感机理是抑制流感病毒

5、表面的一种糖蛋白酶-神经氨酸酶活性,从而阻止病毒颗粒从被感染的细胞中释放。下列与此病毒及神经氨酸酶的相关叙述,正确的是( )A神经氨酸酶的单体是核糖核苷酸和氨基酸B病毒表面的神经氨酸酶是在宿主细胞内合成的C奥司他韦可直接杀死乙型流感病毒D神经氨酸酶中的氨基酸数量可用双缩脲试剂鉴定9已知酸和淀粉酶都能促进淀粉分解,而碱不能。下图为某生物兴趣小组在不同pH条件下测定淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。下列有关叙述正确的是( )ApH为3和9时,淀粉酶的活性不同BpH为11时,淀粉酶的活性完全丧失C先将淀粉与淀粉酶溶液混合,再调节各组混合液的pHD试管中溶液的pH由13调为7后,淀粉含量明显减少10如

6、图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是( )A若在B点增加酶的浓度,反应速率会不变B若在A点增加反应物浓度,反应速率将加快C若在C点增加反应物浓度,反应速率将加快D若在B点提高反应温度,反应速率会加快11如图是探究酵母菌细胞呼吸方式类型的装置,下列说法正确的是()装置一装置二A装置一中液滴左移,装置二中液滴右移,说明酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸B装置一中液滴不移,装置二中液滴右移,说明酵母菌只进行有氧呼吸C装置一中液滴左移,装置二中液滴右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸D装置一中液滴左移,装置二中液滴不移动,说明酵母菌死亡12如图为某次光合作用色素纸层析的

7、实验结果,样品分别为新鲜菠菜叶和一种蓝藻经液氮冷冻研磨后的乙醇提取液。下列叙述正确的是( )A层析液可采用生理盐水或磷酸盐缓冲液 B研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素 C实验验证了该种蓝藻没有叶绿素b D在敞开的烧杯中进行层析时,需通风操作 13将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:下列对该表数据分析正确的是( )A昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30B每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在20的条件下,该植物积累的有机物最多C昼夜不停地光照,温度在35时

8、该植物不能生长D每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度在30时,该植物积累的有机物是温度在10时的2倍14如图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中,细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)及与之对应的细胞中染色体数目变化(乙曲线)。下列说法不正确的是( )ACD与FG对应的时间段,细胞中均含有两个染色体组BD点所对应时刻之后,单个细胞中可能不含Y染色体 CBD对应的时间段,可发生姐妹染色单体相同位点上的基因变化DEF所对应的时间段,DNA含量的变化是由于同源染色体的分离15下列对某二倍体生物细胞分裂的相关图像分析正确的是( )Aa、b细胞染色体数不同,染色单体数相同 Ba、b、c、d细胞可出现

9、于同一器官中Cb、c细胞均含有两个四分体 Db、c、d细胞均含有两对同源染色体16如图甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图,图丙为每条染色体的DNA含量在细胞分裂各时期的变化,图丁为细胞分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量。下列叙述不正确的是( )A甲、乙两图所示细胞所处的时期分别对应图丙的BC段和DE段B甲、乙两图所示细胞都有2个染色体组C图丁中a时期可对应图丙的DE段,图丁中b时期的细胞可以对应图乙所示的细胞D有丝分裂和减数分裂过程中细胞内每条染色体的DNA含量变化均可用图丙表示17在培养人食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯(Art),随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高

10、。下列叙述错误的是()A用凋亡蛋白Q饲喂患癌小鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡B在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞C为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,须设置不含Art的对照实验D为初步了解Art对癌细胞的影响,可用显微镜观察癌细胞的形态变化18现有两瓶世代连续的果蝇,甲瓶中的个体全为灰身,乙瓶中的个体既有灰身也有黑身。让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配,若后代都不出现性状分离则可以认为()A甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为杂合子B乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为纯合子C甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身

11、果蝇为纯合子D乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为杂合子19鸟类的性别决定为ZW型。某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制。甲、乙是两个纯合品种,均为红色眼。根据下列杂交结果,推测杂交1的亲本基因型是()杂交1甲乙杂交2甲乙 雌雄均为褐色眼雄性为褐色眼、雌性为红色眼A甲为AAZbZb,乙为aaZBW B甲为aaZBZB,乙为AAZbWC甲为AAbb,乙为aaBB D甲为AAZbW,乙为aaZBZB20如图为某种单基因遗传病的系谱图(阴影代表患者,其余为正常)。假设2和3所生孩子H患该遗传病的概率是11/72,下列叙述正确的是()A该遗传病在人群中的发病率女性高于男性

12、 B1、4和2一定是杂合子C2为纯合子的概率是7/18 D3、1和3一定是杂合子 21下列关于人类遗传病调查和优生的叙述,错误的是()A.调查人群中的遗传病时,样本要大,同时要保护被调查人隐私B.常见的优生措施有禁止近亲结婚、提倡适龄生育、进行遗传咨询和产前诊断等C.通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因,但也可能患染色体异常遗传病D.对遗传病的发病率进行统计时,只需在患者家系中进行调查22某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验,进行了以下4个实验:用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌 未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌用18O标记的噬菌体侵染未标记的细菌 用32P标记的噬菌体侵染未标

13、记的细菌适宜时间后搅拌和离心以上4个实验检测到放射性的主要部位是( )A上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀C沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液D沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液23分析下列各图,叙述错误的是()A甲图若是细胞核中某真核细胞基因进行转录过程的部分示意图,图中有5种碱基、8种核苷酸B乙图出现的这种变异类型不只出现在有丝分裂过程中C丁图DNA放在含15N培养液中复制2代,子代含15N的DNA占D丙图为某高等植物卵细胞内的染色体数目和染色体形态的模式图,则胚细胞、叶肉细胞的染色体组数目和染色体数目分别是6、6和24、2424科学家在研究DNA分子

14、的复制方式时,进行了下表所示的实验研究(已知培养用的细菌大约要20 min分裂一次),下列叙述不正确的是( )实验实验实验实验实验处理用14N培养基培养细菌用15N培养基培养细菌用15N培养基培养14N标记DNA的细菌用14N培养基培养15N标记DNA的细菌破碎细菌细胞,提取DNA离心结果a.轻链DNAb.重链DNAc.中链DNAd.中链DNAA用15N标记的DNA分子作为模板,用含有14N的培养基培养,第三次复制后50%的DNA分子一条链含15N,一条链含14N,50%的DNA分子只含14NB若DNA复制为全保留复制,则结果c、d中应均为重链DNA和轻链DNACDNA复制过程中需要的原料、酶分别为脱氧核苷酸、解旋酶和DNA聚合酶DDNA复制过程中遵循碱基互补配对原则,但可能发生基因突变25假如一个DNA分子含有1000个碱基对(P只是32P),将这个DNA分子放在只含31P的脱氧核苷酸的培养液中让其复制

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