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1、 小学教务处半年工作总结 小学教务处半年工作总结本次的年度工作汇报,因为张主任请假,委托我汇报教务处年度的工作。我参与教务处管理工作以来,得到上级教育部门和学校领导的关怀与帮助,下面我汇报上年度下半年的工作,如有疏漏,敬请大家批评指正。团结协作,分工配合,做好教务处日常管理工作开学初,张主任对教务处四位副主任的工作做了安排,张主任全面负责教务处各项工作;王梦玲分管教学目标考核、教师教学状况、学生学习状况调査;刘艳分管文科教学、迎检、总结等文字撰写工作:王鹏分管理科教学、考务、课时编排工作;张丽分管教学档案、学生学籍管理。各位主任团结一致,各司其职,主持日常教务工作。大家制订日课表、任课表和作息
2、时间表;合理安排教师请假、代课工作;分年级组织好转学插班工作、和六年级学生的毕业、升学工作。精心组织学校教学档案资料和各项统计工作;组织好学生参加各项竞赛活动,并作好获奖状况统计及奖状存档工作;传达上级各类通知,安排好学校的教学各项活动这些细小而繁琐的教务日常管理,在大家的通力合作,分工协调下,变得井井有条,忙而不乱。的教学管理经验规范教学管理引领高效教学在全市小学校长教务主任会上交流,赢得了上级领导和与会各学校管理同行的好评12月21日,迎接市教科院教学常规检査,我们所作的立足常规科学管理提高质量的教学管理工作汇报,得到教科院专家的肯定,已发送到教科院邮箱,在全市交流。注重教学经验的总结和积
3、累,不仅仅能提高教务处教学管理的水平,还能在全市推广我校的教学管理经验,提高了学校的声誉五、建立科学的教学管理制度,规范常规教学管理本年度教务处将原有的教学管理文件、进行了整理,修订,在保留原有的行之有效的文件的基础上,设计、打印了孝感市实验小学课堂教学巡查记载本、孝感市实验小学教学人员请假、代课安排登记本、孝感市实验小学常规教学检査综合结果汇总记载本孝感市实验小学单元检测制度、孝感市实验小学教师监考规则、孝感市实验小学学生考试守则等,使教学管理的制度更健全、更规范、更精细。六、实行教学过程的全程监控,提高常规教学质量我们在日常的教学管理中实施常规教学全过程监控。学校制定了常规教学五抓五促方案
4、,对教学的全过程进行规范指导和监控。教务处坚持对常规教学各环节进行检査。如每周二下午4:105:00为检查各年级群众备课时间,各年级主任交叉检查记载;每周一一五的上午第二节课为全校先行课时间,教务处主任各年级主任参与听课、评课,监督记载:每月的前半个月,年级组长抽查年级教师备课、听课、教案、作业等各项教学常规状况,月底年级主任普查,并记载;我们还个性重视课堂教学的巡查。教务处安排专人每一天对全校各班课堂教学状况巡查2-3次,年级主任每周巡查1-2次,几乎做到了节节课有人查,有时还做到了一节课几人查。每一天巡查状况要及时向年级主任反馈,教务主任签字后向组长甚至个人反馈,好的肯定,不好的提出改正要
5、求七、教务处也个性重视是教学质量的监控11月,本学期期中考试结束后,教务处组织16年级各年级主任向学校全体教师作了期中质量分析及教学小结活动。各年级主任通报了年级常规教学检查状况;详细汇报了期中考试状况,分析了各种考试数据,提出了下阶段教学努力的方向;严肃认真的教学质量监控,确保了教学质量的准确性和严肃性。本年度,我校的学生在市教育局组织的语文、数学、科学、思品等学科的调考中名列前茅,在刚刚结束的期中考试中,全校学生的及格率到达95%以上,优秀率到达80%以上。规范科学的教学过程的监控,保证了常规教学质量的稳步提高回顾20xx年的教务工作,我们倍感欣慰,展望20xx年,我们还将在坚持各项有效的教学管理的同时,加大以下二方面的管理力度1、进一步提高教学管理的效益。进一步重视和加强教学指导与管理,加强对教学各个环节的精细化管理。在具体的管理过程中,进一步确立“目标一一检评反馈一一奖惩”的教学管理模式,努力提高教学管理效益2、努力构建高效课堂教学模式。目前,高效课堂的研究,我们才刚刚起步,我们已经拟定了实施方案,确定了实验人员。教务处和教科室联合制定构建髙效课堂教学模式实施方案已交各年级讨论,我们准备开展自上而下的教学研究,争取在一到三年的时间内建设出贴合我校实际的高效课堂教学模式。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 5
