20 xx年期末中学学校工作总结(2400字)

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1、 20xx年期末中学学校工作总结(2400字)20xx年期末中学 时间老人又画上一个岁月的年轮,盘点这一年的历程仿佛是伴着四季的脚步:有过春风拂面的心醉、有过夏季狂风暴雨的冲刷。有过秋季采撷丰硕的果实、有过冬季搬寒冷的感知。四季轮换交替不变的是学校发展的主题没有变“全面提升教学成绩,不放弃每一名学生,提升成绩从每天开始”。一、修改完善绩效考核细则结合区教育的纪律文件,按着中心校的要求重新制定了教师考核细则。经过教师大会通过后按着周检查(班子成员分管的内容检查后教师签字)、月汇总公布的方式、教师每天上班实行两次签到这种严肃认真的管理模式,营造了一所有规范的纪律的学校。二、安全工作细心由于我们学校

2、是做送车上学学生数占学生总数的四分之一。还有住宿生10人。从开学初制定安全计划并有组织开展细致的工作。每天校门接送学生实行对手、主题班会定期开展的同时,要求上午第四节任课教师和下午放学那节课,在下课前利用1分钟对学生进行安全教育。住宿学生校长和看护晚自习的教师更是加强安全教育和管理。校长利用带班住校时间,经常对住宿学生进行安全教育。正因为我校把安全教育放在了首位,致使本学期各项工作顺利开展。三、德育工作创新落实在每一天1、加强班主任工作管理。本学期班主任创新管理体现在:每周五上交班主任工作手册,校长和少先队辅导员检查;操场责任区有每班一个版块、每天都有责任区的管理任务改为把全校室外责任区总面积

3、分四个板块,由每周四位班主任一组轮流值周管理。这样可以让班主任分工更明确、有效工作。2、开展各种德育活动。本学期我们继续以主题班会、升旗和德育实践课为教育学生主渠道。通过“今天表扬你”让班主任组织本班学生积极投稿,学期末按着表扬稿件总数对班主任进行绩效奖励。从“创城文明小卫士”、“我是创城志愿者”、“文明伴我行”等活动的开展,进一步规范学生的言行。为创建文明城市提供了坚实的基础。 每天坚持每天中午的红领巾广播站丰富师生的校园生活。校园新视点、美文欣赏、音乐好心情、今天表扬你、温馨提示、安全宝典、优秀作文选播也给教师们带来午间的愉悦心情。结合“二加一”活动开展的特长生的培养初见成效:葫芦丝、舞蹈

4、班在运动会上进行了出色的表演、信息技术、科技活动小组的学生在参加省级活动比赛上取得佳绩.3、师德管理落彰显实效每学期开学都组织教师学习中小学师德规范,学习上级文件对教师进行德育教育。尤其本学期是学习习总书记的重要讲话更是在广大教师中引起强烈共鸣。教师们一致认为:我们身为人民教师,应当热爱教育、热爱学生,求真务实、敬业乐业、甘于奉献,正确引导学生做人、做事、做学问,做他们的良师益友、成长的领路人和进步的阶梯,在教书育人、立德树人的过程中不断树立更高的目标、创造新的业绩,为培养高水平、高质量的优秀人才贡献力量。通过开展“做人民的好教师”、“情系教育”、“优秀班主任经验介绍”等活动的开展,进一步加强

5、了师德教育。在我校虽然教师年龄偏大、体弱多病的人多。但是,全体教职员工都能带病坚持工作,从不抱怨。每天都能紧张有序工作。四、创新常规教学管理:1、备课:在原来教案设计上进行第二版的修改。2、讲课:尝试推进导学模式,发挥学生的预习作用。课上让学生当小老师。培养学生学习兴趣、语言表达能力。真正做到教育局春季提出的让学生喜欢你的学科和小目标教学理念。表现最佳的是骨干教师的王丽春的数学和谭钢的语文课。聂彬彬的语文课更是有独特的创新。3、批:由教师所有批改批改成多数学生互评。如:随堂测试、生字听写、计算等学生能互相批改的都是尽可能的让学生去完成。4、辅:本学期提倡:不放弃每名学生,提升成绩从每天开始。让

6、任课教师在辅导学生方面做记录,校领导每周检查指导,然后根据学期成绩与平时辅导对比,看提升成绩。5、测:继续做好学生的测试。培养学生严肃认真的答题能力和检测能力。6、评:本学期注重教师对学生课堂评价语言和学生互评。把平时一张试卷的评价改为多元化。另外,教研活动真实有效。从每学期初的研讨课、引领课、示范课到赛课。都能不同程度提升活动效果。教师们能在这真实的研修中得到提升。做到计划真实、工作扎实、有效果。最值得一提的是,我们把对教师的指导改成先调研的后培训的研修版块。通过教师几次调研卷(教学模式、阅读教学方法的)五、继续发挥有效班子作用结合校长到这所学校近一年半的时间发现的问题:班子成员多,能真正有

7、效工作少的现象,如何带班子、抓师资队伍,践行有效学校成了我的管理的中心难题。校长在20xx年末寒假期间我制定了领导班子工作手册(共15项内容)。 为了发挥时效性,校长和班子成员一同沿用至今。校长一直坚持每周五必须检查指导手册中的每个栏目,督促每位班子成员的工作效率。留下了班子成员检查各项工作的身影、有通过检查的方式激励性的评价、有班子成员灵动悟性的创新工作、有班子成员工作随笔的真实记载。通过这个手册的使用,尤其是校长坚持给每位手册检查指导的签字后,能够发挥目标性的工作方式体现计划先行,工作有效的模式。 我们这支班子队伍每天紧张有序的按计划工作、严肃认真的考核纪律、无私奉献、爱岗敬业是我们共同的

8、工作理念。六、构建有效教师队伍从上学期的每周利用一天放学时间校本研修到本学期每周三的半天校本培训,可以说是给教师专业成长搭建了有效平台。每学期开学前学校都利用备课期间或教学过程中出现需要教师培训。如:开学前的课标培训(并开展了测试),暑期开学,结合省里下发的阅读教学工作实施方案的通知。结合我校的阅读教学实际。组织任课教师把学生每天的读书量进一步明确:第一学段(不少于5万字) 取替机械、无效的学生作业减轻教师批作业的负担是保证教师有效工作的基础。 有效应用信息化的教学手段、构建团队和谐发展的师资队伍、利用网络拓宽成长渠道、深化导学教学模式,构建有效教师是我们本学期以至于今后不变的教师发展主题。七

9、、存在的问题1、教师老龄化是我校面临的最大难题。缺少语文、数学班主任教师。2、缺少体育和美术教师。3、网络教学不方便,急需解决班班通的问题。总之,学校的工作就像一支训练有效的部队。校长和班子成员就是指挥官。严格有效的工作源于全体员工对事业的忠诚、校长和班子成员对责任的担当、对问题的处理、对全局的谋划。做有智慧的校长是学校不竭的发展源泉。 第二篇:20xx年期末学校工作总结 2000字 20xx-20xx学年度第二学期王家沟小学20xx20xx学年第二学期已经过去,这一学期,我校教育工作在县教育局的正确领导和全体老师的大力支持下,全面实施以邓小平理论“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,以

10、科学发展观统领教育工作全局,逐步实施“十二五”期间教育工作的各项任务,精心培育我校小学教育的特色,以新课程改革为抓手,坚持学生发展为本,提升办学水平和教育质量,坚持德育为核心,切实加强了青少年思想道德建设,坚持人才强教战略,建设好教师队伍,紧紧围绕“扩大教育总量、提高教育质量、优化教育结构、逐步均衡发展、抓好队伍建设、办人民满意教育”这一总体思路,高标准、高质量普及九年义务教育,巩固提高小学教育和学前三年教育,积极发展幼儿教育,围绕教育工作中心,全面抓好其他各项工作,努力推进我校小学教育事业全面协调可持续发展,取得了显著的成绩。现将我校一学期来的如下一、德育工作学校认真贯彻落实未成年人思想道德

11、建设实施纲要,重视德育工作,坚持德育为首,开展一系列教育活动,不断加强师德建设,强化学生的养成教育,真正落实“以德立校,创新育人”的办学思想。加强理论学习,不断提高教师的政治素养和师德师风修养。特别是全体党员能带头学习,带头立足本职工作践行“十七大”精神,使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化,教师的敬业精神更强了,对学生付出的爱心更多了,教育效果明显提高。强化学生养成教育,培养具有良好习惯的学生。小学教育就是培养学生良好的行为习惯,并为以后的学习打下良好的基础。二、学校管理工作学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展,因此我们加大了学校创新管理力度,大力倡导“以人为本”的

12、管理理念1、加强领导班子建设,优化学校内部管理,全面提高管理水平。在领导班子建设中,实行参与领导,分工协作,责任到岗,谁主管谁负责,进一步增强校长为老师服务,老师为学生服务,一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政,团结协作,作风踏实、办事公正,有强烈责任感和事业心的集体。2、大力加强师资建设,提高教师综合素质。学校在强化师德师风修养的同时,不放过任何一次教师学习的机会。本期先后开展了两次作风整顿活动,重点解决广大教师中存在的工作效率低下,工作热情不高,工作被动应付等问题。通过这些活动激发了广大教师的工作热情,提高了工作效率,为进一步提高教育教学质量奠定了基础。三、教

13、育、1、加强教师常规管理,努力提高教育教学质量。这一学期,我校总的工作指导方针是以提高教育教学质量为学校的核心工作,强化教学常规管理,完善了教学管理制度,使管理更加有序科学。在这一方针的认真贯彻落实中,我校教育教学质量稳中有升。2、强化教学质量的过程管理,向管理要效益。为了将提高教育教学质量,我校加强了教学过程管理,校长及主要领导坚持全学期不间断地进行跟踪听课,随时发现问题,及时纠正工作失误,使教学工作在整体上有了很大提高。3、加大教研兴校力度,以教研促教学质量提高。本学期开展了“自主参与”课堂教学模式的探讨与尝试,由广大青年教师带头,教研组全力配合实施,积极学习大胆实践,取得了一定的成效,使

14、我校的课堂教学水平有了显著提高。组织教师进行“自主参与”课理论学习,丰富了教师的理论储备。老师们在课改活动中充分展示了新课改师生平等、以学生为主,注重知识生成的课堂教学形式,并带动全校教师在课改中反思,在反思中成长。四、安全工作安全工作是学校工作的有机组成部分,他牵动着每个学生家庭的喜与忧。因此学校十分重视安全工作,统一计划、统一安排、人人签定责任书,责任到人,责任到岗,做到了安全第一,警钟长鸣。不间断地进行安全教育,强化安全意识。不断提高安全防范能力。强化治理,创造良好的工作环境。我们不仅在思想上重视,加强宣传,强化引导,而且在行动上踏实的做好校园环境治理。定期对我校进行检查,及时消除安全隐

15、患,这一切为学校创造了一个良好的环境,保证了教育教学活动的正常开展。五、努力做好“两基”迎国检工作本期以来,我校根据学区的具体要求,精心组织,合理安排,不遗余力的做好“两基”迎国检工作。首先,学校领导高度重视,严格遵照学区要求分阶段、按步骤、责任包干、一丝不苟地进行“两基”迎国检准备工作。其次,全体老师认真负责,尽心尽力,做了大量繁重而艰巨的工作,取得了一定成效。总之,我校教育工作中有了起色,但是还不够,今后的工作任务还很艰巨,其主要是:1、加强教育教学管理。认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。2、加强学校德育工作。改进德育工作方法,把增强教育工作的针对性、实效性和主动性摆上突出位置,强调德育工作更加贴近并服务学生的生活实际。3、加强教师队伍管理。采取积极有效措施,大力提高教师的思

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