《幼儿园中班教案《哈哈镜》含反思（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班教案《哈哈镜》含反思（通用）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园中学教学计划哈哈镜带反射中学教学计划哈哈镜包含对适用于中产阶级的语言主题教学活动的反思。让孩子们尝试根据孩子歌曲的结构替换新词来模仿孩子的歌曲，学习孩子的歌曲，观察并感受镜子带来的有趣变化，并巩固对反义词的理解：D小，高D矮，胖D瘦，乐于参加表演和游戏活动，体验有趣的语言活动，快来看看具有反思性教学计划的幼儿园中学哈哈镜。活动目标：1.学习儿童的歌曲，观察并感受镜子带来的有趣变化，并巩固对反义词的理解：大D小，高D短，胖D薄。2.尝试根据儿童歌曲的结构用儿童歌曲替换新词。3.乐于参加表演和游戏，体验语言活动的乐趣。4.鼓励幼儿敢于表达意见。5.引导孩子通过观察图片来告诉图片内容。活动准备
2、：1，材料准备：PPT课件，儿童歌曲录音。2，体验准备：带孩子们到科技室玩哈哈镜。活动程序：首先，猜谜语，回忆现有经验，导入活动老师：今天老师带来了一个谜。请猜：一张照片非常好。每个人都见面并大笑。瘦弱的人发胖，矮人长高。 （打一件事）你玩过镜子吗？光镜会怎样？原始的哈哈镜将让我们有很多有趣的变化。今天，一些小客人正在森林中，所以让我们看一看他们整理完镜子后会发生什么有趣的变化。二，学习儿童歌曲，了解儿童歌曲的内容和结构（1）一张一张地展示图片，指导孩子们观看课件并理解孩子们歌曲的内容。1.以句型为中心，显示小老鼠和大象照镜子的图片.问题：谁在照镜子？镜子完成后，小老鼠会怎样？ （请几个孩子猜
3、猜）但是哈哈镜子会在镜子里的老鼠面前听到一个咒语：镜子太好了，每个人都会拍照。让我们与镜子一起告诉法术！ （镜中的鼠标）小鼠标变大（大）为什么？谁把它做大了？哦：鼠标越来越大。小老鼠的好朋友大象也来照镜子。镜子后面的大象会是什么样？让我们一起做一个咒语，让哈哈镜改变镜子里的大象。大象变小了。大象变小了什么？ （哈哈镜子）哦：大象越来越小了。2，在镜子中展示小花草树木的图片，引导孩子讲这句话.问：嘿，小华很漂亮，还能看镜子吗？ （一个小孩子猜测）一朵小花是什么样的？让我们一起讨论咒语，啊，花变了（高）。小华的好朋友那棵大树也来了。哈哈反映了那棵高大的树。做一棵高大的树会是什么样？想一想验证您想法
4、的咒语（显示），那棵树真的越来越高了，您真聪明！让我们一起说好话。3.照镜子照出小猪和猴子的照片，让孩子们自由讨论并说出句子.问题：肥猪和瘦猴也要来吗？如果他们照完镜子，会发生什么变化？请与您的好朋友讨论，并用好话来谈论他们的变化。请告诉每个孩子（显示）4，给孩子们照镜子的照片，孩子观察。问题：事实证明，我们的孩子也在镜像自己。我们做了什么改变？ （孩子说）哦，一切都变了！（二）引导儿童歌曲的内容，学习儿童歌曲。1.完全欣赏儿童歌曲。问题：哈哈镜子看到了这么多变化，它怎么说？让我们看一听。 （完整播放歌曲录音）2，显示地图，学习儿童歌曲。问题：孩子们，这首歌有趣吗？谁能猜出它的名字：哈哈镜子，
5、那您想和老师一起读这首好歌吗？3，巩固儿童歌曲：男女阅读儿童歌曲的作用：这首歌也可以以有趣的方式阅读。填写空白表格以学习孩子们的歌曲：现在地图上的小客人都走了，您能看这首歌吗？三，儿童歌曲表演1.不同的身体运动会显示小老鼠，大象，小花，大树等的变化。孩子们边做动作边唱歌。老师：这首歌真的很有趣。我们还可以添加漂亮的动作。谁将学习如何用小老鼠看镜子.请找一个空位，让我们谈谈这首歌。添加动作以在镜子中学习！2，儿童歌曲的作用（老师为您的每个孩子准备一个胸口，请把它放在您的胸口上，做角色的角色去做舞蹈阅读表演！）四，儿童歌曲除了孩子们歌中的小动物外，孩子们还看着镜子。还有哪些其他小动物也想看镜子，看
6、完镜子它们会变成什么样？请与您的朋友一起唱一首好歌中的好话！ （问题）让孩子们模仿的内容变成一首好孩子的歌。五，结束部分延伸：哈哈镜子真的很棒，可以把大的变小，把高的变短，也可以使脂肪变薄，孩子们，你想改变吗？ （思考）然后，当我们回到教室玩耍时，我将成为游戏。附儿童歌曲：哈哈镜子，太好了，每个人都在拍照。鼠标变大了，大象变小了。小花越来越高，大树越来越短。仔猪变瘦，猴子变胖。孩子们合影了，呵呵！娃娃变了！活动反思：在科学发现室中，镜子的神奇变化很容易使孩子们好奇，它的某些变化可以通过课件进行演示，也可以通过身体动作来模仿。更重要的是，孩子们可以自由想象很多空间。它可以用来模仿儿童的歌曲。它可
7、以将想象力与语言表达和肢体动作相结合，以相互促进，从而使孩子们可以更积极地学习和获得更多乐趣。这是我设计的初衷，但在课堂上。经过初步测试，我发现这首歌非常简单。在有趣的课件的帮助下，孩子们很快学会了这首歌。难度没有等级，所以我第二次尝试了。我进行了一些调整，并添加了部分模仿内容。我较早学习的歌曲部分也加快了节奏。最终，在完成课程后，我发现仍有许多部分需要调整。例如，实际上可以放置后面的游戏链接。起始部分是进口的，模仿部分可以问孩子们哪些小动物想要使自己变大？这更加集中和有目的。儿童歌曲研究中的某些图标突然摆脱了某些突变，您可以进行过渡，将另一半替换为符号，这也可以为以后的创作铺平道路。小柯克：
8、哈哈镜是游乐园和商场中常见的游乐设施，即镜面不平，反射人像和物体的扭曲外观，让人发笑，因此被称为哈哈镜。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人
