《人教版数学五年级下册2.2.1 2、5的倍数的特征练习题（II ）卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版数学五年级下册2.2.1 2、5的倍数的特征练习题（II ）卷.doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版数学五年级下册2.2.1 2、5的倍数的特征练习题（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 选择题（共10小题） (共10题；共20分)1. （2分）有一个数，它既是9的约数，又是9的倍数的数是（ ） A . 3B . 18C . 9D . 812. （2分）一个数既是42的因数，又是2、3、7的倍数，这个数是（ ）。 A . 21B . 42C . 7D . 143. （2分）下列各组数中能同时被2、3整除的一组数是（ ）A . 42和24B . 22和20C . 15和16D . 21和124. （2分）
2、甲数3=乙数，乙数是甲数的（ ）。A . 倍数B . 因数C . 自然数5. （2分）下面各数是15的倍数的是（ ）A . 25B . 45C . 73D . 856. （2分）两个不同奇数的和（ ）。 A . 一定是奇数B . 一定是偶数C . 可能是奇数，也可能是偶数7. （2分）在36、24、18、28、42、57中是72的因数有（ ）个。A . 4B . 6C . 1D . 38. （2分）下列各数除以2没有余数的一组是 （ ）。A . 98，45B . 39，48C . 42，9809. （2分）下面各种说法，有（ ）句是正确的。一个数的最小倍数是它本身。一个数有无数个因数一个数的倍
3、数一定大于它的因数一个数至少有两个因数A . 1B . 2C . 3D . 410. （2分）从6、0、3、4中选出三个数组成一个同时是2、3、5的倍数的数，这个数最大是（ ）. A . 604B . 630C . 640二、 填空题（共10小题） (共10题；共19分)11. （1分）一个数的最大因数是15，这个数的最小倍数是_。 12. （1分）能被2整除数的特征是个位上是_的数.(按顺序填写)13. （1分）写出925之间的所有偶数：_。(按从小到大的顺序填写）14. （4分）在36，75，34，366，580，540这几个数中，(按题中数的顺序填写)同时是2和3的倍数有_同时是3和5的
4、倍数有_同时是2和5的倍数有_同时是2，3，5的倍数有_15. （1分）要使“29”是2的倍数，里可以_16. （2分）是2的倍数叫_，不是2的倍数叫_。17. （2分）下面每组数中，谁是谁的倍数？谁是谁的因数？27和9_18和72_18. （2分）40的因数_100以内12的倍数_(从小到大填写)19. （3分）在下面的圈中从小到大写出适当的数16的因数_24的因数_30以内的3的全部倍数_20. （2分）A=25，B=35，A和B的最大公因数是_，最小公倍数是_。 三、 应用题（共5小题） (共5题；共35分)21. （15分）找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数 （1）16和5 （2）
5、24和60 （3）13和78 22. （5分）我是一个偶数，同时也是3的倍数，我的最高位是百位，我最小是多少？ 23. （5分）有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？24. （5分）五一班部分同学参加植树活动，已经来了37人，5个人分成一组，至少还要来几个人，才能正好分完？25. （5分）小明现在还不到40岁，5年前他的年龄是3的倍数，现在的年龄正好既是2的倍数又是5的倍数，小明现在多少岁？第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题（共10小题） (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题（共10小题） (共10题；共19分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 应用题（共5小题） (共5题；共35分)21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、24-1、25-1、
