《黑龙江省哈尔滨高一（下）期中语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省哈尔滨高一（下）期中语文试卷（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、黑龙江省哈尔滨高一（下）期中语文试卷题号一二三四五六总分得分一、选择题（本大题共9小题，共27.0分）1. 下列选项中，加点字的解释全都正确的一项是（）狗彘食人食而不知检检：检查，查看（寡人之于国也）王好战，请以战喻请：请允许我（寡人之于国也）假舆马者，非利足也假：借助，利用（劝学）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰彰：清楚（劝学）不爱珍器重宝肥饶之地爱：吝惜（过秦论）天下云集响应，赢粮而景从赢：赢氏，指秦朝统治者（过秦论）闻道有先后，术业有专攻攻：攻击，攻占（师说）于其身也，则耻师焉，惑矣惑：糊涂（师说）今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明暂：忽然，一下子（琵琶行）遂命酒，使快弹数曲快：快速（琵琶行）
2、A. B. C. D. 2. 下列选项中，加点字全都是通假字的一项是（）涂有饿莩而不知发寡人之于国也鸡豚狗彘之畜寡人之于国也王如知此，则无望民之多于邻国也寡人之于国也吾尝跂而望矣，不如登高之博见也劝学虽有槁暴劝学人非生而知之者，孰能无惑师说合从缔交，相与为一过秦论士不敢弯弓而报怨过秦论或师焉，或不焉师说师者，所以传道受业解惑也师说A. B. C. D. 3. 下列选项中，加点字全都是古今异义词的一项是（）是使民养生丧死无憾也寡人之于国也黎民不饥不寒寡人之于国也蚓无爪牙之利，筋骨之强劝学非蛇鳝之穴无可寄托者劝学然而成败异变，功业相反，何也过秦论山东豪俊遂并起而亡秦族矣过秦论今之众人，其下圣人也亦
3、远矣师说是故弟子不必不如师师说凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣琵琶行沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容琵琶行A. B. C. D. 4. 下列选项中，加点字活用现象分类判断正确的一项是（）第一组：填然鼓之谨庠序之教履至尊而制六合假舟楫者，非能水也师道之不传也久矣第二组：外连衡而斗诸侯约从离衡輮以为轮追亡逐北以愚黔首第三组：吾从而师之而耻学于师是使民养生丧死无憾也位卑则足羞孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃第四组：君子博学而日参省乎己天下云集响应赢粮而景从然陈涉瓮牖绳枢之子有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意A. 第一组都是名词作动词B. 第二组都是使动用法C. 第三组都是意动用法D. 第四组都是名词做状语5
4、. 下列选项中，句式分类判断正确的一项是（）第一组：师者，所以传道受业解惑也道之所存，师之所存也然陈涉瓮牖绳枢之子王道之始也本长安倡女第二组：未之有也鸡豚狗彘之畜铸以为金人十二句读之不知，惑之不解仁义不施而攻守之势异也第三组：是夕始觉有迁谪意迁徙之徒学于余凡三百里，北与寇往来其间？一夫作难而七庙隳第四组：申之以孝悌之义而寒于水师不必贤于弟子生乎吾前，其闻道也固先乎吾歌以赠之A. 第一组都是判断句B. 第二组都是宾语前置句C. 第三组都是被动句D. 第四组都是介词结构后置句6. 下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项（）在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，这是不可理喻的
5、。让权力在阳光下运行，其要义就是让权力置于众目睽睽之下，让权力的主人看清、看住权力如何运行。互联网时代更讲求团队协作，所以各部门都要树立全局观念，那种目无全牛只重视本部门利益的思想是要不得的。今年我省计划安排建设项目九百多个，其中涉及我市的项目就有九十多个，其荦荦大端者有湛江机场迁建项目、中科炼化一体化项目等。夏夜的郊外风儿轻抚，虫声唧唧，但陶醉于美景，尤其是行走于瓜田李下之时，特别要注意草中的毒蛇。“互联网+”应用小镇主要是推进互联网与特色产业深度融合，广州打造的一批“互联网+”制造业、农业、商务、物流等示范区寒木春华。A. B. C. D. 7. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 根据
6、本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在12岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。B. 为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。C. 在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛受益。D. 面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。8. 下列各句中，表达得体的一句是（）A. 见到仍然戴着白花的朋友，他同情地说：“听闻家严前些日子过世，希望你节哀顺变！”B. 今天是小女出阁的大
7、喜之日，您能有幸拨冗参加，对此我们全家都深表感谢C. 真是非常抱歉！我刚刚接到家里的紧急电话，恕我失陪，请大家见谅D. 您是当代有名的作家，我已经拜读了您的大作，并对其中几处斗胆进行了斧正9. 下列选项中，有关文化常识不正确的一项是（）A. 年龄称谓：垂髫是三四岁至八九岁的儿童，总角是八九岁至十三四岁的少年，豆蔻是十三四岁至十五六岁，束发是男子十五岁，弱冠是男子二十岁，而立是男子三十岁，不惑是男子四十岁，知命是男子五十岁，花甲是六十岁，古稀是七十岁，耄耋指八十岁，期颐指一百岁。B. 古代职官：爵位，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐，周代有公侯伯子男五等爵位；丞相，是封建官僚机构中的最高官职，是秉承君
8、主旨意总理全国政务的人。C. 古代职官：博士和学士，在中国古代既是官名，又是学位名称，六国、秦汉时期在诸子、诗赋、术数、方技等方面都设有博士，魏晋时征文学之士，主管典礼、编纂、撰述等事务，统称学士。D. 古代职官：太师和太傅，指两种官职，其一，古代称太师、太傅、太保为三公，后多为大官加衔，表示恩宠而无实职；其二，古代又称太子太师、太子太傅、太子太保为“东宫三师”，都是太子的老师。二、默写（本大题共1小题，共7.0分）10. （1）念奴娇赤壁怀古中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句是：_，_。（2）永遇乐京口北固亭怀古刘裕曾在京口起兵北伐，征讨桓玄，平定叛乱
9、，先后消灭了南燕、后燕、后秦等国，并收复洛阳、长安等地，也是一个跟京口有关的历史上的风流人物，辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：_，_。（3）登高中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：_，_。（4）琵琶行中描写音乐由“流畅婉转”到“低沉冷涩”，再到“间歇停顿”，又到“激越雄壮”，最后“戛然而止”。其中诗人用“_，_”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。（5）_，_。其险也若此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！（6）孔子曰：_，_。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。（7）_，_。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共
10、11.0分）11. 阅读下面这首宋诗，完成下列各题。 点绛唇感兴王禹偁雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村渔市。一缕孤烟细。天际征鸿，遥认行如缀。平生事。此时凝睇。谁会凭栏意！【注】王禹偁：巨野（今属山东）人。北宋最早改革文风的诗文家。在朝为官敢于直言讽谏，屡受贬谪。曾贬为黄州，又迁蕲州（今属湖北），后病死。如缀：排列成行，很整齐，如连缀在一起。平生事：这里指向来所追求的功名事业。下列对词中语句的理解，不正确的两项是 _ A“雨恨云愁”一句词人运用比喻的手法，借景抒情，写江南多云多雨令人感到惆怅，以表现词人的心绪。 B“江南依旧称佳丽“一句表明词人眼中的江南仍有着美丽的景象。“依旧”暗寓了今昔之感，
11、透露出一种无可奈何的情绪。 C“水村”两句抓住江南水乡最富地方特色的景物进行细致刻画，展现了一片明丽、温馨的景象。 D“天际”两句承上片写景而来，视角由低而高，转向空中。词人用“天际征鸿”来反衬自己的碌碌无为，以物衬人。 E词人遥见“天际征鸿”触发了“平生事”的联想，并将“平生事”凝聚在对“夭际征鸿”的睇视中，含蓄而深沉。整首词抒发了词人哪些情感？请结合词句简要分析。四、文言文阅读（本大题共1小题，共19.0分）12. 课外文言文阅读 于仲文，字次武，少聪敏，髫龀就学，耽阅不倦。及长，倜傥有大志，气调英拔。起家为赵王属，寻迁安固太守。高祖为丞相，尉迥作乱，遣将檀让收河南之地。复使人诱致仲文，仲
12、文拒之。迥怒其不同己，遣仪同宇文威攻之。仲文迎击，大破威众。斩首五百余级，以功授开府。迥又遣其将宇文胄渡石济，宇文威、邹绍自白马，二道俱进，复攻仲文。仲文自度不能支，弃妻子，将六十余骑，溃围而遁，为贼所追，且战且行，所从骑战死者十七八。仲文仅而获免，达于京师。迥于是屠其三子一女。高祖见之，为之下泣。进位大将军，领河南道行军总管。给以鼓吹，驰传诣洛阳发兵，以讨檀让。仲文军次蓼堤，去梁郡七里，让拥众数万，仲文以羸师挑战。让悉众来拒，仲文伪北，让军颇骄。于是遣精兵左右翼击之，大败让军。檀让以余众屯城武，别将高士儒以万人屯永昌。仲文诈移书州县曰：“大将军至，可多积粟。”让谓仲文未能卒至，方槌牛飨士。仲
13、文知其怠，选精骑袭之，一日便至，遂拔城武。迥将席毗罗，众十万，屯于沛县，将攻徐州。其妻子在金乡。仲文遣人诈为毗罗使者谓金乡城主徐善净曰檀让明日午时到金乡将宣蜀公令赏赐将士金乡人谓为信然皆喜。仲文简精兵，伪建迥旗帜，倍道而进。善净望见仲文军且至，以为檀让，乃出迎谒。仲文执之。遂取金乡。毗罗恃众来薄官军。仲文背城结阵，设伏于麻田中，毗罗军大溃。获檀让，槛送京师，河南悉平。勒石纪功，树于泗上。史臣日：仲文博涉书记，以英略自许，平尉迥之乱，遂立功名。（节选自隋书于仲文传）（1）对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是_A髫龀就学，耽阅不倦耽：沉迷B仲文军次蓼堤，去梁郡七里次：驻扎C仲文伪北，让军颇骄
14、北：败逃D毗罗恃众来薄官军薄：轻视（2）下列选项中，句子划分正确的一项是_A仲文遣人诈为毗罗使者/谓金乡城主徐善净曰/檀让明日午时到/金乡将宣蜀公/令赏赐将士/金乡人谓为信然/皆喜B仲文遣人诈为毗罗/使者谓金乡城主徐善净曰/檀让明日午时到/金乡将宣蜀公令/赏赐将士/金乡人谓为信然/皆喜C仲文遣人诈为毗罗使者/谓金乡城主徐善净曰/檀让明日午时到金乡/将宣蜀公令/赏赐将士/金乡人谓为信然/皆喜D仲文遣人诈为毗罗/使者谓金乡城主徐善净曰/檀让明日午时到金乡/将宣蜀公/令赏赐将士/金乡人谓为信然/皆喜（3）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是_A于仲文年青时候就胸怀大志，气度超凡。尉迥发动叛乱，并派人联合于仲文，但于仲文不为所动，予以拒绝。尉迥对此极为愤怒，派遣宇文威对他实施进攻。B于仲文受到贼兵两路合击，被迫率领六十多个骑兵突围而逃，而贼兵穷追不舍，十七八个骑兵为阻击贼兵而战死，最终只有于仲
