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1、大专的 电气自动化的就业 当钳工？当焊工？在肮脏 、充满臭味的工厂里？ 制作：自动化4班 洪宏彬 河南职业技术学院调查情况 2009年9月至2011年3月，电气自动化专业 老师先后到宇通客车、天煌科技、郑州污 水处理厂、奥的斯电梯河南公司、同济大 学、深圳职业技术学院深入调查，了解 了企业对专业人才的需求现状，听取了企 业对专业人才的培养意见及建议。 2008年1-10月我国电气行业销售收入同比 增长31.87%，出口同比增长了40.2%，全 行业完成新产品产值11509.11亿元，同比 增长37%，高于全行业销售收入增速5.13个 百分点，行业依然保持较高的景气度。 2011年3月至2011
2、年6月，我们对往届的毕 业生进行调查与回防，收到的61份反馈调 查表。其中有国有企事业单位、股份制企 业、民营企业、私营企业、有限责任公司 ，涉及的行业有电子电气、制造加工、电 力系统等。 对调查结果的分析 企业中具有高职及以上学历的职工比例 比例范围围 /% 10080805050303055以下有硕硕士有博士 单单位数/个1811171024625 分布比例 /% 31.019.029.317.23.579.343.1 企业单位的自动化水平 自动动化水平 高较较高一般较较低 低 单单位数/个 726171 0 分布比例 /% 13.751.033.32.00 企业单位的发展趋势 发发展趋势
3、趋势 好较较好一般较较差 差 单单位数/个232460 0 分布比例 /% 43.445.311.300 由于电气自动化技术专业是一个宽 口径的专业，学生毕业后能够从事 的工作领域也非常广，因而所有回 函单位在过去的五年里都录用了一 批电气自动化技术专业的学生，根 据行业性质和企事业单位的规模不 同，录用的电气自动化技术专业人 数（高职、本科、硕士、博士）从 几人到1000多人不等。 通过调查可以看出，随着科学技术的进一 步发展，各企事业单位的电气自动化技术 程度都有了明显的提高。特别是近几年来 ，通过对生产线进行技术改造和引进，大 大提高了电气自动化技术的程度，提高了 劳动生产率，改善了员工
4、的操作环境，降 低了原材料消耗，节约了成本，提高了产 品质量，为企业带来了大的经济效益。反 馈信息还显示了企、事业单位使用的生产 设备和主要技术大多采用引进与自行开发 相结合的方式。 近5年各单位录用的高职及以上电气自动化 技术类毕业生占总录用人数的百分比 录录取人 数 802080152010155105以下 单单位数 /个 420411119 分布比 例 /% 6.934.56.919.019.015.5 调查显示，这些学生知识面广，对不同岗 位的适应能力较强。特别是有较强的系统 分析和综合的能力，了解控制系统的设计 方法和国内外先进的仪器仪表，能够围绕 企业的要求开展工作。目前企业中电气
5、自 动化技术专业的学生大多为本科和高职， 主要从事研发、生产、管理、营销等工作 。 毕业生所从事的工作性质及能力表现 从事工作性 质质 所占比例/% 工作能力 强/%较较强/%一般/% 研发发24.634.549.615.9 管理7.733.656.89.6 营销营销25.315.467.217.4 生产产29.130.654.115.3 售后服务务13.352.537.510.1 调查反映的问题及几点认识 1、专业教育的面偏窄，需要进一步拓 宽、 2、学生缺乏市场意识，市场需求分析 能力不足，常常就技术论技术 3、“创新意识与策划能力”不足 4、学生的“语言、文字表达能力”有待 提高 5、非
6、智力品质有待提高 v 人的天赋就像火花，它既 可以熄灭，也可以燃烧起 来。而逼使它燃烧成熊熊 大火的方法只有一个，就 是劳动，再劳动。高 尔基 该职业资格共分三级：助理电气工程师、电气工程师、高级电气工程 师。 申报条件：（具备下列条件之一） 一、助理电气工程师： 1、大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。 2、大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。 3、中专毕业，从事专业技术工作，取得员级技术资格，从事专业技 术资格三年以上。 4、高中毕业，从事专业技术工作，取得员级技术资格，从事专业技 术资格七年以上。 5、初中以下学历人员，从事专业技术工作，取得员级技术资格，从 事专业技术资格十年以上。 二、电气工程师： 1、已通过助理电气工程师资格认证者； 2、研究生以上或同等学力应届毕业生； 3、本科以上或同等学力并从事相关工作一年以上者； 4、大专以上或同等学力并从事相关工作两年以上者。 三、高级电气工程师： 1、已通过电气工程师资格认证者； 2、研究生以上或同等学力并从事相关工作一年以上者； 3、本科以上或同等学力并从事相关工作两年以上者； 4、大专以上或同等学力并从事相关工作三年以上者。 电气自动化技术专业工作岗位分析.doc 电气自动化专业市场调研报告.doc 电气自动化专业调研报告.doc 大学努力、加油！ ！ 其他资料：
