《江苏省启东市初三化学复习学案：3.4《爱护水资源》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省启东市初三化学复习学案：3.4《爱护水资源》（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题 4 爱护水资源 第 1 课时 总第_教案学习目标1:了解世界和我国水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。培养学生关心社会，为社会作贡献的社会责任感。2：学习利用身边的报刊、网络等资源获取信息。学习利用数字和图表来获取信息，并对信息进行加工、整理3：培养学生辩证思维的能力，学习用发展的眼光看问题。强化学生爱水、节水意识。学习重点1：用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。2：培养学生的社会责任感。学习难点1：水资源和水污染的相关资料的收集。2：充分调动学生的学习积极性。教具学具教本，当堂反馈本节 课 预 习 作 业 1.地球上的水储量是_的，地球表面约_被水覆盖着，但可供利用的淡
2、水资源是_的，淡水只占全球水总储量的_。2、地球上最大的储水库是什么？（ ）A、江湖 B、海洋 C、冰川 D、溪流3、海水中含有的化学元素大约有多少种?（ ）、50 多种 、60 多种 、70 多种、80 多种4、中国水资源总量居世界第几位?（ ）、第二位 、第四位 、第六位 、第八位5、世界人均水量最多的国家是（ ）、印尼 、巴西 、美国 、中国题 6、中国人均水量约占世界均值的多少?（ ）、12 、13 、14 、157、我国人均水量最多的省是（ ）、内蒙古 、海南 、西藏 、青海8、我国人均水量最少的省是（ ）、湖北 、内蒙古 、河北 、天津9、世界上有多少人口处于缺水状态（ ）、1 亿
3、 、3 亿 、5 亿 、7 亿10、南水北调工程将使我国北方 44 座大中型城市摆脱缺水困难，请问是将哪里的水调往北方？（ ） 、珠江 、长江 、黄河 、金沙江11.水体污染的来源主要有_ _、_ _、_ _ _ 。12.为了人类的生存和发展，我们必须爱护水资源，一方面要_ _，另一方面要_ _。（说明：本节课预习作业题应在前一节导学案中体现出来）教学设计：教学活动过程教学环节 活动内容 师生行为思考与调整预习交流学生围绕教材内容和预习作业题自学 3-5 分钟精读课文、学习小组进行讨论交流.1.为什么说人类拥有的水资源既丰富又贫乏？2.我国水资源总量居世界第几位？人均量只有多少？为世界人巨量的
4、多少？居世界第几位？3爱护 水资源我们必须做到哪两点？4.水体污染的来源有哪些？5.什么是水体污染？6.怎么样才能有效地预防和治理水污染？1.教师检查学生预习作业，对重要的问题作记录。2.明确自学，群学内容和要求，教师巡回辅导，答疑解惑。3.生生互动，对预习内容进行讨论交流。4.掌握预设教学要求，达到预设教学目标。展示探究一：人类拥有的水资源人类拥有的水资源：1、地球表面约 71%被水覆盖“水球”2、海洋水：（1）储量约占全球总储水量的 96.5%；（2）作用：繁衍水生生物；蕴藏化学资源（海水中含有 80 多种元素，其中含量最高的是氧元素；海水的含盐量很高，人们可从海水中提取出大量无机盐。）（
5、3）探究方向：淡化海水3、由于人口增多、工业、生活用水量增大，水污染也比较严重，造成水资源缺乏。展示：部分国家的人均水量图.我国各地区（未包括香港、澳门、台湾）人均水量图二:爱护水资源爱护水资源我们必须做到？节约水源我们怎么做？使用新技术，改革工艺和改变习惯可以减少大量工农业和生活用水。展示：生活用水节约与浪费方式比较什么是水体污染？来源有哪些？水污染给我们带来了哪些危害？造成了什么严重后果？展示图 3-31，3-32 学生回答问题。如何预防和治理水体污染？讨论：地球上 70覆盖着水，为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机？学生回答：从上图可以看出什么问题？学生展示答案小结：一种生活习惯
6、和用水方式的改变，就可以节约很多水，所以希望大家要注意节约用水检测反馈1科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机。”这是因为 （ ）A地球上水很少，不能满足人类的需要B由于地球表面气温的作用，水会被不断蒸发掉C淡水资源不充足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断地受到污染，使淡水资源越来越紧缺D土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少21998 年科学家在南极洲发现大批企鹅死亡，经解剖化验发现其体内含有超量氰化物和大量含铅等有害物质，下列各项中可能造成此后果的主要原因是（ ）A人口增长、人类用水量加大 B食物链被破坏，企鹅食物不足C工厂废水、人类生活污水的任意排放D二氧化碳气体增多，全球气候变暖
7、3我国淡水资源非常短缺，所以在生产和生活中应该（ ）A减少饮水量，以节约用B将生活用水、工厂废水直接排放到湖泊或海洋中C既要防止和消除水体污染，又要节约用水D水是取之不尽用之不竭的天然资源4水可以造福人类，但水被污染后会给人类造成巨大的灾难。为防止水体污染，下列措施中可以采用的是控制水中所有动植物的生长 生活污水先净化后排放禁止使用化肥、农药工厂废水经处理达标后再排放 （ ）A B C D1. 教师布置检测题，巡回查看学生答题情况，当堂批阅，统计差错及目标达成。2. 第 2.3题让学生自行纠正。3. 教学师重点讲评第1,4 题。课堂评价小结课后作业1.地球上可以直接利用的淡水不足总水量的 1%
8、，节约用水，保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中不正确的是（ ） A.北京市政府给每户居民发节水龙头B.用喷灌、滴灌的方法代替漫灌来浇灌农田和园林C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所D.抑制水中所有动植物的生长2用直线把下列水污染物的来源和它的实例连结起来。水污染物来源 水污染实例a 工业污染 不合理使用化肥农药b 农业污染 用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水c 生活污染 冶金工业的废渣d 放射性污染 核废物投入深海中3.发生在海洋中的“赤潮”和湖泊内河中的“水华”都是由于水体的“富营养化”导致的结果，近年来赤潮在我国时有发生，其中，渤海湾的赤潮尤为严重。当赤潮发生时，海水中的某些微小浮游生物大
9、量繁殖，使水体呈红、紫等颜色，并对生物造成危害。下列有关赤潮的说法不正确的是 （ ）A.赤潮是水体富营养化的结果B.含磷洗涤剂的广泛使用与排放是发生赤潮的主要原因之一C.在封闭的海湾更容易发生赤潮D.赤潮的发生是与人类活动无关的自然现象4.近期人类解决水危机的主要方法是 （ ） A.海水淡化 B.大量开采冰川C.大量开采地下水 D.合理开发利用水，节约水，保护水5.下列污染因素中，不会对水资源造成重大污染的是 （ ）A.工业生产中废液、废渣的任意排放 B.城市生活污水的任意排放C.农业生产中化肥、农药的任意使用 D.频频发生的沙尘暴6.下列做法中有利于保护江、河水资源的是 （ ）废水经过处理达标后向江河排放 不允许在江河边建造垃圾站 在河岸种植树木并严禁乱砍乱伐 船上垃圾集中处理A.只有 B.只有 C. D.全都不行7.为建一大型热电厂收集到下列意见，其中正确的是 （ ） A.宜建在居民区附近 B.宜建在干旱的山区以便脱贫致富C.应建在水源丰富和交通方便的地区 D.企业有权自主选择基地8.下列广告用语中，你认为不科学的是 （ ） A.本饮料纯天然，绝对不含化学物质B.珍惜每一滴水，为了人类的未来C.人类不能没有水，没有水就没有生命D.人类如果不珍惜水，那么最后见到的一滴水教后反思
