《江苏省九年级化学《9.1 化学与能源》导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省九年级化学《9.1 化学与能源》导学案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题 第九章 化学与社会发展第一节 化学与能源 自主空间学习目标1了解常见的能源，知道能源对人类社会发展的重要作用，培养节能的好习惯。2比较常见的化学能源，认识提高能源的利用率，开发利用新能源的重大意义。3学会制备氢气的原理、装置、收集方法。重点难点1几种常见的能源比较，培养节能习惯，感悟开发新能源的重大意义。2氢气的原理、装置、收集方法。3.电池是将化学能转变为电能的一种装置。教学流程预习导航1常见的能源有： 、 、 、 、 、 等；2解决能源危机的一般方法有 、 、；3燃烧燃料化石有哪些缺点： 。4电池是一种 的装置；电池在充电时，电池内的物质在通电时进行化学反应，将 转化为 。5生活中常
2、见的电池有哪几种？ 、 、 、 等。6氢气作为新能源有哪些优点：、 、 。7实验室制取氢气的反应原理是 。8实验室制取氢气的发生装置与前面学习过的制取 相似。合作探究交流讨论：逾演逾烈的“电荒”严重影响了人民群众的生活，制约着工农业的可持续发展。讨论“电荒”产生的深层原因 。能源概述1定义：可以从中获得能量的资源。2分类： 可直接利用的为 次能源，由其它能源制取的为 次能源 ，不因人的利用而减少的是 能源，越用越少的是 能源。 再生能 源风 流水 海流草木 太阳辐射 地震 火山喷发 地热 一次能源 非再生能源化石燃料（煤 石油 天然气 油页岩）核燃料 能源二次能源电能 氢能 汽油 柴油 火药
3、甲醇 丙烷 苯胺 硝化甘油一、化学能转化为电能：1燃烧化石燃料存在的问题： 、 、。2化学电源：把转化成 的一种装置。常见的电池大多数是 ，是一种低污染高效率的能源。观察与思考铜-锌原电池实验： 现象： ， ， 。结论： 。讨论交流：电池的缺点： 、 。应该如何处理？ 。二、氢 能1优点： 、 、 2制约因素： 、 当堂达标1能量守恒是自然界的基本规律之一。下列能量转化过程中，化学能转化为电能的是 ( )A用潮汐发电 B用电灯照明C用干电池做电源 D用电动机带动水泵将水抽到高处2 目前我国农村仍在大量地利用燃烧薪柴来获取能量。从能量的转化角度来看，这是 ( )A化学能转化为热能 B太阳能转化为热能C化学能转化为动能 D太阳能转化为化学能3液氢可用做推进火箭的燃料，这是因为 A氢气难溶于水 B氢气没有颜色C氢气燃烧时放热多 D氢气没有气味4国家决定推广乙醇汽油的应用。所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料。下列叙述错误的是 A乙醇汽油是一种新型化合物B汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放C用石油可以制得汽油D用玉米、高梁发酵可以制得乙醇学习反思
