教师节黑板报:教师节感怀

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1、教师节黑板报:教师节感怀 强国要科技科技需人才人才靠教育教育要教师教师需付出付出千言万语道不尽那年那月;万水千山隔不断缕缕师恩下面是cn小编为大家整理的教师节黑板报资料欢迎参考 教师节黑板报:教师节感怀 又是一年一度的教师节来临忆起过往的老师有所感触借此之季一抒情致也算对所有代过我课的教师的一种怀想一种感念 在我记忆中让我感觉最怕最厉害的一位老师是我刚入小学一年级时的一位女教师虽音容相貌依稀姓什名谁却记不起了只清晰地记得她里时常攥着根木条学校是在那个偏静的小村外因为偏静所以她上课的声音显得格外高亮离教室一百米远都能听得到抑扬顿挫真是字字落地有声但凡有个小同学调皮捣蛋那声音便如激流落瀑音域瞬间能

2、提高一个八度随之而和的是小皮鞭抽打马背的声音虽然多数时候只是抽在了那低矮的课桌上但杀鸡儆猴效果显著课堂上会立即鸦雀无声真是惧畏那根小皮鞭似的木条了从此她厉害的光辉一直照耀她终生 小学将毕业时又遇一位厉害的男教师不过好在他只动口不动手若遇课堂上纪律混乱或调皮学生玩小动作之类他便常是眼睛瞪得如一头激战中的斗牛言语如晴空一声炸雷但却总不见斗牛出击也不见雷后暴雨但学生依然会被他那架势所雷倒都会乖乖地安静下来他时常讲课讲得嘴角蓄冒白沫让人观之恶之忍之但不说之 中学的时候我们的班主任不知为何总觉得他相貌如鲁迅似的但是他没有鲁迅的锋芒也没有鲁迅的犀利脸上写满了慈祥与和蔼慈爱的眼神凝在眼角善意的微笑是浮在唇边

3、随着年龄的增长到了中学自我意识增强学生们纷纷琢磨诠释自己的名字能改则改不能改则取笔名以得到安慰和满足我也不例外那时取名就是父母随口取之不象现在给孩子取名多会根据什么我不喜欢我的名字太俗气又毫无意义可是又不能大改我便把我的“华艳”二字改为“桦雁”意即“白桦林中的大雁”可是并不知为何想要是白桦林中的大雁?只是觉得总比“华艳”要雅韵别致一些吧? 课间休息的时候我们都在教室外玩班主任仍一幅慈爱的面孔走到我身边似无意地问我:为什么把名字的字改了我想说改的意思是白桦林中的大雁但是没开口他笑着说:“你的名字很好啊你看华艳中华的华是祖国的意思鲜艳的艳是花朵的意思祖国的花朵多鲜艳啊?”他边解释边笑我虽然对此解释

4、并不喜欢也不认可但是因为我想老师肯定是考虑到改名字牵涉到学籍的问题不是不能改是太麻烦不是我想写个啥就是个啥于是便罢了自此也不再去纠结名字了一个符号而已 这几位算是我记忆中有代表性的老师吧当然提及的与没提及的都无褒贬之说只是节日孕育的一些一点杂想 而我最想说的是现在的一位老师她衣着素雅相貌平平年龄应该也在知天命之际了但是言谈举止却无不透出优雅、闲适给人一种天高地远之空境人间烟火亦从容有风清云淡花香草青之感有沉于红尘而不染尘之气 记得第一次上她课她拿出签到单让我们每个同学签名应到我也不例外地签了她看了看我因为我是新面孔她便问我是一季的而我只是想去听听名著导读课是随一同学前去旁听的我的同学便抢先帮我

5、回答说我的课还没有开是前来旁听的她微笑着看了看我轻轻点了点头 第二次上课的时候她提问清晰地叫到我名字时我甚是吃惊因为我以为不会提问到我一来因为我是旁听的二来因为她不一定能记得我的名字没成想竟然这一切都在意料之外但后来才明白之于她也在意料之中她并没有旁不旁听的概念愿意上课的学生都是她的学生她都一视同仁从此我便更喜欢上她的课当然原本也是喜欢这门课 中间有次课因为孩子在校生病的缘故我没能前去接下来的那节课开始时她便重复了上节课的一些要点说我没有去上课而特意提醒了一下她竟然如此之细心用心我心又是一惊随之而漫延的是温暖和感动 更多热门文章推荐: 1.xx年第三十二个教师节黑板报图片内容 2.xx感恩教师节黑板报内容素材 3.xx感恩教师节黑板报图片资料 4.xx庆祝教师节黑板报资料 5.xx有关教师节黑板报内容 6.xx教师节黑板报内容资料 7.xx年庆祝教师节黑板报内容资料 8.教师节黑板报:教师节感怀 9.教师节黑板报资料:尊师的小故事 10.教师节祝福语黑板报内容

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