人教版数学初二下册19.2.3一次函数与方程、不等式 一次函数与一元一次方程(

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1、19.2.319.2.3一次函数与方程、不等式一次函数与方程、不等式 主讲人:汉王中学 王慧珍 学习目标 1.理解一次函数与一元一次方程关系。 .学着用函数的观点去看待一元一次 方程并充分利用函数图象的直观性,形 象地看待一元一次方程的求解问题。 看下面两个问题之间的关系: (1)解方程2x+20=0 (2)当自变量x为何值时,函数y=2x+20的值为0? 分析:可以从下面三个方面进行思考 1、对于2x+20=0 和y=2x+20,从形式上看,有什么不同 ? 3、若作出y=2x+20的图像,(1)和(2)有什么关系? 2 、从问题本质上看、(1)和(2)有什么关系? 问题: (1)解方程2x+

2、20=0 (2)当自变量x为何值时,函数y=2x+20的值为0? 对于2x+20=0 和y=2x+20,从形式上看,有什么不同? 形式上 2x+20=0y=2x+20 一元一次方程一次函数 问题: (1)解方程2x+20=0 (2)当自变量x为何值时,函数y=2x+20的值为0? 从问题本质上看,(1)和(2)有什么关系? 2x+20=0y=2x+20 本质上(从“数” 的角度看) 解方程 2x+20=0 得x=-10 当函数值为0时,所对应 的自变量x的值 也就是,当y=0时,得 2x+20=0,解得x=-10 从“数”上看 序号 一元一次方程问题 一次函数问题 1 2 3 4 当x为何值时

3、, y=8x+3的值为0 解方程 -7x+2=-1 当x为何值时, y=ax+b的值为0 解方程ax+b=0 解方程 8x+3=0 解方程 3x2=0 当x为何值时, y=3x2的值为0 当x为何值时, y=-7x+3的值为0可化为:-7x+3=0 思考:函数图象哪一个点 的坐标表示函数值为0? 直线y=2x+20的图像与x轴的交点(-10,0) 即当x=-10时,函数y=2x+20的值为0 ,这说明方程2x+20=0的解是x=-10。 方程的解是函数与x轴的交点的 横坐标. 20 -100 x y 问题: (1)解方程2x+20=0 (2)当自变量x为何值时,函数y=2x+20的值为0? 若

4、作出y=2x+20的图像,(1)和(2)有什么关系? 从“形”的角度看: 求ax+b=0(a, b是 常数,a0)的解 X为为何值时值时 y= ax+b的值为值为 0 求ax+b=0(a, b是 常数,a0)的解 确定直线线y= ax+b 与X轴轴交点的横坐标标 从数的角度看 从形的角度看 问题: (1)解方程2x+20=0 (2)当自变量x为何值时,函数y=2x+20的值为0? 结论:这两个问题实际上是同一 个问题(只是表达形式不同) 下列方程与函数y=2x+1有什么关系? (1)2x+1=3 (2)2x+1=0 (3)2x+1=-1 y=2x+1 2x+1=3 求2x+1=3的解 当y=3

5、时,求函 数y=2x+1的自 变量x的值 在y=2x+1的图像 上确定当y=3时 对应的横坐标x y =2x+1 3 2 1 21-2O x y -1 -1 3 答案:x=1 2x +1=0 的解 2x +1=-1 的解 1、0.5、-1 由 形 到 数 由 数 到 形 活动活动2 2 一次函数与一元一次方程 从函数的角度对以上3个 方程进行解释. 解释1:3个方程相当于在一 次函数 的函数值 分别为3,0,-1时,求自 变量 的值. 解释2:在直线 上 取纵坐标分别为3,0, -1 的点,它们的横坐标分别 是 , , .即图象 上A,B,C三点的横坐标 1-0.5-1 一元一次方程ax+b=

6、k(a0)与函数y= ax+b 一次函数 与一元一 次方程的 关系 求ax+b=k(a0)的解 (从“数”的角度) X为何值时, y= ax+b的值为k 求ax+b=k(a0)的解 当函数y= ax+b的纵坐标为k时 ,所对应的横坐标x的值 (从“形”的角度) 1、已知一次函数y=-2x+2,根据图像回答: (1)说出此函数与x轴的交点坐标;说出方程-2x+2=0的解 (2)说出此函数与y轴的交点坐标;说出方程-2x+2=2的解 3 2 1 21-2O x y -1 -1 3 解 : (1)由图像可知:一次函数y= -2x+2与x轴的交点为(1,0 )方程-2x+2=0的解 为 x=1 (2)

7、由图像可知:一次函数y= -2x+2与y轴的交点为(0,2 )方程-2x+2=2的解为 x=0 13 2.根据下列图象,将一次函数转化为一元一次方程,并直 接说出相应方程的解. 方程5x =0的解是x=_ 方程x+2 =0的解是x=_ 方程x-3 =0的解是x=_ y=5x 0x y y=x+2 -20 x y 方程-2.5x+5 =0的解是x=_ 2 y=-2.5x+5 0 x y 3 y=x-3 x0 y 3. 已知方程ax+b=0的解是-2,下列图象 肯定不是直线 y=ax+b的是( ) x y 0-2 ( C )( D ) x y 0-2 x y 0 -2 ( B ) x y 0-2

8、-2 ( A ) B 4、 直线 在坐标系中的位置如 图,则方程 的解是=_ -3 3 x y 0 -3 5、如图,已知直线y=ax+b,则方程ax+b=2的解 是x=_. x o y 2 1 5题图 y=ax+b 6.直线y=kx-3与x轴的交点是(-1,0),则kx=3的解是x = _ 通过这节课,我们学到了什么知识?你有哪些收获? 一次函数与一元一次方程的关系: 从数的角度看: 求ax+b=0(aO)的解即是求x为何值时一次 函数y=ax+b的值为0; 从形的角度看: 求ax+b=0(a0)的解即是确定直线y=ax+b 与x轴的交点横坐标。 课堂小结 对对于任意一个一元一次方程,它都可转

9、转化为为: 一次函数的一般式为为: 1函数与一元一次方程有着必然的联系; 2用函数的观点看待一元一次方程是我们学数学应该掌握的思想方法。 课后强化训练 1、当自变量x满足什么条件时,函数直线 y=-2x+7 的值为-2 ? 2、方程3x+2= 8 的解是 ,则函数y=3x+2 在自 变量x 等于 时的函数值是8. 3.直线y=3x+9与x轴的交点坐标为(-3,0),则方程5x+7=2x-2的解是x= _. 4.直线y=kx-2与x轴的交点是(-1,0),则kx=2的解是x = _ 5.如果一元一次方程kx+b=0的解是x=3,那么一次函数y=kx+b的图像与x轴 的交点坐标是_. 布置作业 正式作业: 家庭作业: 用数形结合的思想方法预习:P96思考一次函数与一元一次不等式 的内在的关系 Thank you!

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