语文人教版部编初一下册台阶 教学课件

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1、七年级语文下册台阶 萧县永堌中学 张 跃 一导入 俗话说:人生就像 是一级一级的台阶组 成的,许多人希望在 台阶上找到自己的高 度,父亲正是如此 ,真的吗?今天 ,让我们踏上李森祥 的小说台阶,走 进父亲,看他是怎样 建构自己的人生高度 的! 作者简介 二作者简介: 李森祥,当代作家,中国作家协会会员。 他与 高峰合著的王中王受到人们的高度重视。 中央电视台热播过的天下粮仓,李森祥便 是该剧的策划。他长期从事影视剧创作、拍摄、策 划工作。 代表作有小说小学老师、抒情年代、 传世之鼓等。作品充满对劳动人民的深厚感情 。其艺术特色是文字简洁、善抓细节。 三整体感知,把握故事情节 1、学生速读课文,

2、找学生回答:本文主 要讲了一件什么事? 父亲觉得自家台阶低,决心造一栋有高台 阶的新屋,经过大半辈子的努力,父亲的愿望 终于实现了,这时,人也老了。 2、提示思考: a、为什么“父亲总觉得我们家的台阶低” ? b、 父亲是如何建造一栋有高台阶的新屋 ? c、 新屋造好后,父亲变得怎样了? (二 )为什么“父亲 总觉得我们家的台阶低 ”? 因为每个人的家乡 都有独特的风俗,本文 中最独特的风俗就是: 台阶高,屋主人的地位 就高,所以,父亲总觉 得我们家的台阶低。 捡砖 捡瓦 捡石头 存角票 种田 砍柴 编草鞋 踏黄泥 台阶低 地位低 性 格 台阶高:受人尊重 父 亲:人老体衰 父亲为亲为造新 屋

3、做了哪 些事情? 在父亲的努力下,新台阶终于砌好了, 可父亲变得怎样了? 人老了,身体也垮了。 在你心中父亲 是个怎样的人? L哈达 父亲是一个老实厚道的农民,他用辛勤的劳 动兴家立业,不怕千辛万苦,同时,父亲身上有 着中国传统农民所特有的谦卑,当新台阶造好后 ,他反而处处感到不对劲,不自在,并且不好意 思坐上去。 热爱劳动、能干要强、随意不讲究 。 父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不 甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远 的生活目标和坚韧不拔的毅力。 说说你对这位父亲形象的看法 四、问题探究 l1、作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨 ? l2、 “父亲坐在绿荫里,一片片

4、旱烟雾在父亲头上飘 来飘去。”表现父亲怎样的思想感情? l3、父亲回来时,为什么一副若有所失的模样?这种心态 怎么理解? 1、作者为什么在老屋的三级青石板上用了那 么多的笔墨? 第一、写三块青石板的来历,暗示当年父亲的力气 是多么大,后面写造屋的时候撬石板闪了腰,前 后形成对比; 第二、写石板粗糙,暗示当年经济条件差; 第三、写“我”在台阶上跳上跳下,表明那是年幼,而新 屋造好,“我已经长大成人了”,说明准备盖房前 后用了很长时间。 2、“父亲坐在绿荫里,一片片旱烟雾在父 亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情? 父亲专注的望着别人家高高的台阶,他羡慕、 向往,他在谋划怎样加快准备,争取能早

5、日造起高 台阶的新屋,像人家一样气派,也叫人羡慕。 3、父亲回来时,为什么一副若有所失的模 样?这种心态怎么理解? 父亲干了一辈子,劳动就是生命,在他的 精神世界中,劳动是创造,劳动有收获,劳动 体现了自己的价值。 一旦不能干活,就失去一切,所以感觉若 有所失。 请以“为了台阶,父亲付出了 ”为话题说话。 l为了台阶,父亲付出了岁月 l为了台阶,父亲付出了青春 l为了台阶,父亲付出了健康 本文除了写父亲的勤劳朴实、勇敢坚毅外,你觉得作者还想表达什么思想? 本文除了写父亲的勤劳朴实、勇敢坚毅外 ,你觉得作者还想表达什么思想? 表达了凄楚、辛酸的情感,讲述了创业的艰难。 经济收入的来源是砍柴,起早

6、摸黑,砍一天的 柴,才得一元五角,许多建材是捡来的。 小说告诉我们,父亲创业之所以如此艰 难困苦,根源在于什么?经济落后 他的积累是如此艰难,归根到底是因为农村经 济落后。 总结: 这篇文章通过描写父亲建造高台阶新屋 的感人故事,讴歌了父亲坚韧不拔的毅力和艰苦创 业的精神。 从凄楚、辛酸中走来的父辈,可能他们的愿望 、追求,在儿子的眼里,不是耀眼、精彩的。但却 是实实在在的,他们血管中流淌着中国农民所特有 的那份坚韧不拔、顽强拼搏的精神,正是这种精神 撑托了事业辉煌的砥柱。让我们从心底祝愿,造好 了新屋、砌上了九级台阶的劳苦的父辈们能尽享这 份成功和喜悦,感谢父亲!同学们:人生就是一级一 级的台阶, 愿你们能在台阶上找到自己的高度。 作业: 1.为自己的父亲写一首小诗,赞扬他的 美德! 2.学唱一首赞扬父亲的歌唱给父亲.

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