人民路小学第五届排球文化艺术节活动方案

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1、 人民路小学“放飞梦想”科技比赛活动方案 一、指导思想： 传播科学思想、弘扬科学精神，培养学生创造能力和动手操作能力。二、活动主题：“放飞梦想”科技比赛三、活动目标：通过举办科技节，提高学生的科学素养和实践能力，在学校范围内形成浓厚的爱科学、学科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。四、活动要求：1坚持全员参与、点面结合。让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，2项目由科学老师提前进行全员讲解。4整个科技活动要有序地开展和进行，确保活动过程的安全。五、活动对象：纸飞机全校。鸡蛋撞地球、纸杯运水、叠水塔比赛36年级。六、活动时间：4、5月份七、活动内容：八、评委：刘帅、孙景慧等 九、活

2、动规则： （一）纸飞机竞赛规则：1 用任意纸，折叠任意款式的纸飞机，选手在投掷模型时，从同一起点投掷，投的距离远的获胜。2 以年级组为单位比赛，每组取前三名。 3.纸飞机上一定要写班级、姓名。 （二）鸡蛋撞地球比赛规则：1.选手自己准备生鸡蛋，可以用外包装或小降落伞缓冲。从学校四楼按照统一口令扔下。2.分低、中、高三大组进行比赛，鸡蛋不碎的就录取。3. 外包装上一定要写班级、姓名。（三）纸杯运水比赛规则：1. 参赛班级每班自备三张A4纸，学校规定用水量，听统一口令现场制作“水杯”（只可以用胶水、钉子类辅助，其它不行）。2. 以年级组为单位比赛，6个人都运完后，“纸杯”中剩的水最多的班级获胜，如

3、果剩的水一样多，以速度快的获胜。（四）叠水杯塔比赛规则：1.学校准备统一型号的水杯，按照第一层6个、第二层5个、第三层4个、第四层3个、第五层2个、第六层1个的顺序把水杯叠高，速度快的获胜。2.每班取一名获胜者。十具体时间、地点：1.纸飞机：4月23日上午间操。操场。2.鸡蛋撞地球：4月28日下午2:50科学室集合。3.纸杯运水：5月5日下午2:50。操场。4.叠水塔比赛：5月12日下午2:50。一楼大厅集合。补充说明： 请各班在4月23日前上报比赛选手名单(电子表格形式）给科学老师。 人民路小学“人民路好声音”比赛方案 一、活动目的： 为了丰富校园生活，全面实施素质教育，培养学生欣赏美、展示

4、美、创造美的能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光的人小孩子，特举办本次活动。 二、时 间：三、比赛地点：四楼音乐教室 四、参赛对象： 全校一至六年级每班人数不限 五、参赛要求： （一）、选手各自准备一首独唱歌曲。要求：1、内容健康，旋律优美；2、能表现青少年积极向上的精神风貌，具有时代性； （二）、参赛者自备伴奏，歌曲长度不超过五分钟。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量。 （三）、服装、化妆自行准备。 （四）、各班于4月17日前（周三）将伴奏音乐上交于王雁老师，并注明班级、姓名、歌曲名称。六、比赛评委： 评 委 ：七、活动程序： 1、以班级为单位，在班中举行一次选拔赛

5、，在此基础上推荐12名学生参加比赛。 2、选手按照年级及班级顺序由低到高依次比赛。 3、根据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。评选出“校园小百灵”两名名以及优秀奖若干名。 八、评分标准： 1、比赛遵循公正、公平、公开的原则；2、比赛采用10分制，其小数点后保留一位小数； 3、评分细则：内 容要 求演唱技巧 （5分）吐字、咬字清晰，气息流畅，正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、抢拍，不跑调、离调。舞台表现 （1分）理解歌曲内涵，情感投入，表演到位，与观众之间能交流沟通。歌 曲（2分）歌曲内容健康向上，适合少年儿童传唱。形 象（1分）服装整洁，化妆得体。总体印象 （1分）选手在舞台上的整体表演自

6、然，不拘谨。九、有关说明。1、请班主任协助并督促参赛选手做好参赛准备工作，以使比赛顺利进行。 2、请各班主任训练学生上下场能做到落落大方，并能进行简单的自我介绍。 音乐教研组 20154.7“I love sports”小学生英语手抄报活动方案一、参赛对象：小学3-6年级学生。二、作品要求：1、内容要求 手抄报主题要鲜明，文章应短小精悍，生动活泼，单篇文章字数一般不宜超过300字，可自行撰写，亦可根据资料改编、缩写。2、版面设计要求 大小规格为4开（55cm*39cm），单面制作，知识性和和观赏性有机统一，排版自由发挥。版面应符合报纸的基本要求：有醒目的报头；有板块、栏目划分；有文章标题；有插

7、图、花边。3、活动方式：参赛的作品由英语组收集稿件，统一整理，评出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%，颁发相应的获奖证书，同时指导教师也获得相应的指导证书。4、参评细则A、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。B、评比标准：每份报纸总分10分，最后取平均分；符合主题，内容健康，符合规格，文法拼写正确（4分）；版面设计合理，新颖，干净（4分）；字迹工整，漂亮（1分）；报纸的整体效果美观（1分）。5、参评评委：英语教师6、截稿日期：于2015年4月17日各班将参评稿件整理好，交英语组。英语朗读比赛活动方案 一、活动对象 一到六年级二、活动安排 1、由任课教师在各班进行初赛。（参赛内容

8、自选） 2、各班选两名学生参加学校比赛。（参赛内容自选） 3、比赛时当场抽签决定朗读顺序。 4、参赛时分各年级组进行。 5、参赛时间：5月22日中午12点 6、参赛地点：多媒体教室 三、评分标准（10分） 1、自我介绍，自然流畅。（2分） 2、发音准确，语调优美。（3分） 3、朗诵时有节奏，语速适中。（2分） 4、表情自然，表达生动，感情饱满，富有感染力。（1分） 5、仪态端庄大方，仪表整洁。（1分） 6、脱稿。（1分）人民路小学校园文化艺术节线描画比赛方案2015.4.21、 指导思想：本届艺术节的主题是“我爱线描画”。为了丰富学生课余生活，给孩子一个充分展示自我的平台。坚持以人为本，面向全

9、体学生，充分发挥艺术教育育人功能，培养学生健康的审美情趣，良好的艺术修养。让学生在平时做到可以发现生活的美，观察生活的美，并且表现出生活的美。 二、活动主题： 本届艺术节以“我爱线描画”为主题。即运用线描的形式表现自己平时日常生活的所见、所想、所感。 三、参赛对象： 初赛：面向全校学生， 复赛：选拔一至六年级每班5人。 四、作品类别： 用线描的形式表现自己平时日常生活的所见、所想、所感。 五、具体要求：（1）参与面的推广，是否每位同学都参与比赛。（2）画面要有生命力，线条要有表现力，作品要有感召力，构图要美，带给人美感。六、奖项设置：1本次比赛设低年段（12年级），中年段（34年级），高年段（

10、56年级）。2各年段设一等奖、二等奖。3全校评选最佳组织奖。7、 展览设置：每班上交作品至美术组，优秀作品在各班走廊美术作品展板上展示。8、 比赛时间：校艺术节。9、 评比时间：校艺术节后一周。10、 参评人员：美术老师，学校领导。舞动人生活动方案人民路小学 刘思远一、指导思想 为提高学生的舞蹈方面的素养，培养对舞蹈学习的兴趣。培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感，丰富学生的课余生活。活动面向部分学生，又组织，有计划的进行，让学生在舞蹈中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。 二、活动时间：2014年5月21日 （5月20日前将名单上报）三、活动地点：三楼舞蹈教室四、参赛对象：16年级各班自由报名五、舞蹈比赛评分标准 舞蹈比赛主要以独舞的编排，舞蹈的整齐度，动作的表现力，参赛服装的搭配，音乐的选用以及表现的形式是否能反映出积极向上的精神风貌为评分标准。 班 级节目 名称 评 分 标 准 表情20分服装20分造型20分动作技巧20分主题20分总分100分 一是狠抓工作机制创新。把创新作为市政管理工作的“硬指标”，结合自身职责，抓好1-2项创新性工作，落实对个人的目标责任制考核，增强创新的积极性和主动性。二是推动工作成效创新，积极深化各项改革，得到上级领导的充分肯定。