河北省承德二中2017-2018学年高二生物上学期第三次月考试题

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1、承德二中高二生物第三次月考第卷(共50分)一、 单选题(每题有四个选项,只有一个选项是正确的,请把正确选项填在答题卷的表格中,错选、多选不得分,每个1分,共50分)1.下列各组物质全部属于内环境的是() A.血红蛋白呼吸酶 DNA聚合酶 B.受体载体消化酶 C.二氧化碳尿素维生素 D.糖原麦芽糖血浆蛋白2.下列关于人体内环境的叙述,错误的是() A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 B.内环境成分中含有神经递质等物质 C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 D.神经递质的合成发生在人体内环境中3如图为正常人体内肝细胞局部结构示意图,其中分别表示体液的成分,下列有关说法错误的是( ) A.

2、图中共同组成了细胞外液 B.体液中含有胰岛素和血浆蛋白 C.图中构成了肝细胞生存的直接内环境 D.图中之间的关系可表示为4.如图表示内环境稳态的调节机制。据图分析,下列说法正确的是( )A.内环境主要包括血浆、淋巴和组织液,内环境是机体代谢的主要场所B.图中、可以代表的物质依次是神经递质、淋巴因子和激素C.若表示垂体产生的抗利尿激素,当细胞外液渗透压升高时,分泌量增加D.若表示某抗原入侵,则不能识别该抗原的细胞有浆细胞(效应B细胞)、效应T细胞等5.如图代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液,下列叙述错误的( )A若饮食过咸,则Y中渗透压会升高BX中的大分子物质可通过Z进入

3、Y C肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低 DX、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节 6. 下图为人体局部组织示意图,下列说法正确的是( )A图中属于人体内环境B 中的氧气进入到组织细胞内被利用,穿过的磷脂分子层数至少有11层C神经递质释放后必须通过血液的运输才能发挥作用D人体发生过敏反应时一般会增多7.下列关于反射弧的叙述,正确的( )A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C.刺激传出神经引起效应器的反应可称之为反射D.反射弧中的神经中枢都位于脊髓8.如图是反射弧模式图,下列有关叙述正确的是( )A.若切断处,刺激

4、处,处仍能出现反射活动B.兴奋传导方向是C.在反射弧中,兴奋在神经纤维上的传导方向是单向的D.具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能9、如图是人体缩手反射的反射弧结构,方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉对此生理过程的分析正确的是( )A图中e为感受器,a为效应器B先缩手后产生痛觉的现象说明,痛觉感觉中枢位于甲方框处C受到刺激,神经纤维d处膜外的电位变化是由负电位变为正电位D由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋10.如图甲、乙分别表示同一细胞的部分结构,下列叙述正确的是 () A.静息电位是指之间的膜内电位差 B.兴奋由图甲部位传导

5、至图乙部位时,不需要消耗能量 C.图乙的分泌物可能是某种激素 D.图甲中动作电位的形成是钾离子内流11. 某哺乳动物处于静息状态的神经元内、外K+浓度分别是140mmol/L和5mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有K+排出细胞,膜电位恢复过程中有K+流入细胞。下列叙述错误的是( )A该过程中,K排出细胞是主动运输,流入细胞是被动运输B该过程表明,神经元兴奋时,膜两侧K的浓度差会缩小C该过程表明,神经元细胞膜对K的通透性会发生改变D神经元细胞膜外侧,兴奋部位比未兴奋部位的电位低12.关于神经兴奋的叙述,错误的是( ) A.刺激离体的神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导

6、B.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流方向相反 C.神经纤维的兴奋以神经冲动的方式传导 D.在突触处兴奋传递是单向的13.下列关于神经系统的说法错误的是( )A.下丘脑中含有体温调节中枢B.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢C.脑干中有许多维持生命的必要中枢,如水盐平衡中枢D.小脑有维持身体平衡的作用14.下列关于神经调节的叙述不正确的是( ) A.兴奋在神经元之间传递是通过突触实现的 B.兴奋在神经元间传递时,神经递质释放到突触间隙中的方式是主动运输 C.神经递质经扩散通过突触间隙,然后与触后膜上的受体结合 D.若抑制该细胞的呼吸作用,将会影响神经兴奋的传导15.体液调节是人和高等动物生命

7、活动调节的方式之一。下列叙述正确的是() A.激素调节是体液调节的主要内容 B.激素直接参与细胞内生命活动 C.激素只运输给相应的靶细胞、靶器官 D.体液调节较神经调节准确、快速且作用时间持久16.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是( ) A.血浆渗透压降低时,引起口渴B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少 C.抗利尿激素能提高肾脏集合管对水的通透性,促进水的重吸收 D.饮水少会产生渴觉,产生渴觉的神经中枢在下丘脑17.下图为激素分泌的分级调节示意图,下列说法错误的是( )A.激素只作用于垂体B.激素只作用于下丘脑和垂体C.寒冷情况下,激素分泌量增加,导致激素与激素分泌量增加D.摄入碘

8、不足时,激素分泌量减少,导致激素与激素分泌量增加选项激素分泌腺体生理作用A胰岛素胰岛B细胞抑制组织细胞对葡萄糖的摄取利用储存B生长激素垂体促进生长,促进骨的伸长和蛋白质的合成C促性腺激素垂体促进性腺生长发育,调节性激素的合成和分泌等D甲状腺激素甲状腺促进动物的生长发育、促进新陈代谢,提高和维持神经系统的兴奋性18下列关于动物激素的来源及其生理作用的叙述,错误的( )19正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是( ) A与特定的分子结合后起作用 B在发挥作用后仍能保持活性C在细胞内发挥作用 D由活细胞产生的蛋白质20.如图所 示曲线表示一只成年雄性家兔血液中两种激素的含量

9、变化,下列分析正确的是( )a物质可能是由下丘脑分泌的 a、b两种物质的化学本质都是蛋白质 b的变化对a有反馈调节作用 b物质是由睾丸分泌A都正确 B正确 C正确 D正确21.关于神经调节与体液调节的相关叙述,不正确的是()A.神经调节用范围比较局限B.体液调节的作用途径是体液运输,神经调节的作用途径是反射弧C.在某些情况下,体液调节可以看做神经调节的一个环节D.跳水运动员在很短时间内作出复杂的动作只是通过神经调节来完成的22.如图表示人体稳态的部分调节过程。下列有关说法错误的是( )A.在寒冷环境中,图中分泌量增加的同时的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢B.图中体现了激素分泌的分级调

10、节机制C.图中也体现了激素分泌的反馈调节机制D.人体内环境稳态是通过图中所体现的神经体液调节即可实现23关于下丘脑的叙述,错误的是( )A下丘脑的 活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节B下丘脑产生某种兴奋传递至大脑皮层可使人产生渴觉C下丘脑中有体温调节中枢、水平衡调节中枢和呼吸中枢D下丘脑通过垂体调节某些激素的合成与分泌属于分级调节24下图为人体的生命活动调节示意图。下列叙述错误的是 ( )A饭后血糖升高时,人体可以通过“内外刺激ACD”途径促进胰岛素的分泌B当人的手被针刺时,可以通过“外刺激ACDF”,使手缩回C人在寒冷的条件下,可以通过“外刺激ACD”,使肾上腺素分泌增加D人体内的甲

11、状腺激素能完成H过程25.人体免疫包括非异性免疫和特异性免疫两个方面,特异性免疫又分体液免疫和细胞免疫。免疫系统完善的结构和多方面功能,可以清除外来抗原和机体异变细胞,以维持内环境稳态。下列对免疫的有关叙述中,正确的有几项 ( ) 体液免疫中,能直接识别抗原的有B细胞、浆细胞、记忆细胞和抗体 浆细胞的特征之一是具有相对发达的高尔基体 记忆B细胞能快速识别抗原,以便产生更多的抗体参与免疫 分泌溶菌酶杀灭病原体是特异性免疫的重要功能 T淋巴细胞分泌的淋巴因子可以增强免疫效应 切除胸腺的实验动物,细胞免疫完全丧失,体液免疫能力减弱A一项 B二项 C三项 D四项26.人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细

12、胞,当其受到同种抗原的第二次刺激后( ) A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加 B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加 C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减少 D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减少27.下列疾病中,由于免疫系统功能过低而引起的是() A.接触动物毛屑而出现过敏性鼻炎 B.接触花粉而引起皮肤荨麻疹 C.类风湿性关节炎D.艾滋病患者感染念珠菌引起死亡28.病毒侵入人体后,血液中会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器及产生抗体的细胞分别是( ) A.氨基酸、核糖体、浆细胞 B.氨基酸、核糖体、效应T细胞 C.

13、核苷酸、核糖体、效应T细胞D.核苷酸、高尔基体、浆细胞29.某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的()A.浆细胞 B.记忆细胞C.过敏反应 D.免疫反应30吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、 加工处理和呈递过程如图所示。 下列叙述正确的是( )A吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 B溶酶体参与抗原的加工处理过程 C加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞D抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫31下列有关说法正确的是( )A呼吸道粘膜产生黏液溶解微尘和杀灭部分病菌的过程属于体液免疫B病毒侵入肺细胞后,免疫系统通过效应T细胞可导致靶细胞凋亡C一些微粒引起的过敏反应比较强烈,所以容易引起组织严重损失D肺部癌变

14、的细胞表面糖蛋白等物质增多是其容易扩散的主要原因32.人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为其中ae代表不同免疫细胞,代表生理过程。下列表述错误的是() A.a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体都起防御作用 B.抗原x经过程的呈递后,能刺激细胞c增殖分化 C.当细胞d、e再次接触抗原x后,均能迅速增殖分化、产生抗体 D.抗原抗体结合后,多数情况下可被细胞a所消灭33.图为人体体液免疫过程的示意图,以下关于此图的叙述正确的是() A.细胞可以识别抗原 B.通过过程产生的“某物质”是淋巴因子 C.细胞、分别为吞噬细胞和T细胞,均能识别抗原 D.当同一种抗原再次进入机体时,细胞会迅速增殖、分化34.下列各

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