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1、三年级上学期少先队工作计划 少先队工作计划篇一 新的学期的到来学校少先队工作计划是一个大的方向大方向领导小方向执行作为班主任的我为将班级少先队工作更好的开展对学生们实施素质教育让学生们对生活有积极的态度对人有爱心等并结合了我班实际情况制定出了班级少先队工作计划： 一、本班少先队队员情况分析: 制定出少先队工作计划的基础是将班级内学生状况了解清楚本班学生在这学期共37人其中女生13人男生24人大多数学生经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的学生守则,能很好地遵守纪律 二、工作分类： 制定详细的班级卫生工作计划这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现学生
2、个方面不好方面比较欠缺都能在这里得到体现这个学期关于五项竞赛中的相关内容我制定了一系列的措施因为上一学期可以说是我来做主体是扶着学生一步步走来而这一学期我试着放开手让学生自己走走看而让他们自己走就得告诉他们如何走怎样走才是最好的走姿要形成这个最好的走姿就得有一系列完全严密的规章制度为此我试着制定了一些新的制度做到每个干部责任分明 1、设立卫生监督员 结合学生健忘的特性我在班级里设立了一个卫生监督员用来提醒一日三扫制度卫生监督员的职责是提醒组长组长则提醒组员如果卫生监督员忘了是卫生监督员的责任如果卫生监督员提醒了组长没有很好的实施是组长的责任组长说了组员不行动是组员的责任做到责任到人而且平时卫生
3、监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责 为了让卫生监督员时刻知道自己的职责我为他配备了一个漂亮的胸卡让他看到胸卡时知道自己该做什么了 另外为了增加忧患意识我要求一星期给卫生监督员打分不合格的撤换优秀的加以奖励而评分的标准则是一星期的竞赛成绩组长组员也是如此一个月评出最好的一组加以奖励 2、设立“三带”检查员 三带具体说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西每天早上我让一个乘车的来得早的学生站在门口检查每个学生的三戴情况并对没有戴齐的学生进行记录加以扣分处理 检查员的打分也是一周一次进行评比不合格者撤换 3、班长进行协调工作 班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学进行点名发现未到的学生及时通
4、知老师并且我把点名册挂在教室里班长每天记录好后都把他挂在墙上在记录册里我注明了每个学生的联系电话这样即使不是班主任负责的课其他老师如果要联系学生了解学生情况就来得容易的多了 另外对于卫生监督员、三戴检查员的评比开始可以由我主持适应了一段时间后我将把这个工作教给班长每天的扣分单班长统一收集一周统计一次并进行评比把评比情况告知教师让小干部真正动起来 4、黑板报工作 这也是训练学生能力的好途径一年级的时候黑板报可以说是我一手包办从不让学生插手如今二年级了我决定让他们一步步学起来先是教师设计好版面让学生按着教师的安排进行添色、画图到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报 三、少先队工作思路 1、认真贯
5、彻爱国主义教育采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式激发学生的爱国热情 2、营造一个温馨和谐自然的学习环境让学生到了班里就象回到了家里一样 3、教会学生学会生存的技巧学会与人相处的能力学会付出和爱学会关心爱护他人等美好的品格 4、利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式开展安全知识教育让学生对安全知识有很大的了解明白什么危险的事情是不能做的 5、关爱每一个学生走进每一个学生的心里成为学生的真正意义上的朋友为学生排忧解难树立信心 6、上好每一节班队课认真抓好课堂纪律让班级永远充满活力积极向上永争第一 四、工作安排 九月份 1、五项竞赛开始 十月份 1、庆祝国庆节 2、建队节活动 3、老人节慰问活
6、动 十一月份 1、五项竞赛小结 2、讲故事比赛(一三年级) 3、野炊活动 4、第三期校报刊出(二1一3) 十二月份 1、迎元旦大合唱比赛 一月份 1、庆祝元旦 2、安排寒假工作 少先队工作计划篇二 一、指导思想 学校少先队工作将以培育和践行社会主义核心价值观为核心紧密联系区团委会议精神为指导积极协助配合我校德育工作走符合我校特点的少先队工作路线以学校工作计划为指导针对我校实际情况在原有的基础上再加以创新性地开展少先队工作使学校少先队工作不仅成为联系学校和学生的一个纽带也成为培养学生德育思想的一个摇篮 二、本学期主要工作 (一)抓好学生的常规管理： 1.发挥大队部的作用协助辅导员做好少先队各项常规工作 2.完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好“黑板报”每月评比、加强大队委监督岗的检查力度指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等 3.抓好大队干部、升旗手、护旗手训练等各项工作使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地 4.强化常规工作的检查、评比制度调动学生积极性及自我管理意识树立良好的学风和校风 (二)搞好少先队阵地建设：
