读后感评比方案

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1、城关乡第一小学寒假读书活动读后感评比方案一、活动主旨:为了拓展学生的知识视野,培养人文素质,发展学生健康个性,树立正确的动物观;鼓励学生与书为友,养成良好的读书习惯,努力打造“书香校园”,塑造内涵丰富、品位高雅的校园文化。二、参加对象:四、五、六年级学生三、活动时间:2018年寒假四、活动要求:1、班主任要加强对阅读的组织与指导。2、班主任、科任老师应加强对这次读书活动的指导(包括读后感的写作),使活动顺利开展,保证活动的质量。五、活动形式:以读后感的形式呈现。六、实施内容:1、校内评选:各班在自评后再上交6篇优秀读后感,统一参加学校评选。2、评奖方式:每个年级各设一、二、三等奖若干名。七、评

2、比标准:一类文:1 清楚,完整,比较简炼地概括主要内容。2 结构清楚,读与感的结合点明确。3 能围绕感点具体,真实地表达自己的感受。4 语言通顺,书写规范,标点符号正确,能使用修改符号修改。二类文:1 清楚,完整,比较简炼地概括主要内容。2 结构清楚,读与感的结合点明确。3 能围绕感点比较具体,真实地表达自己的感受。4 语言通顺,书写规范,标点符号比较正确,能使用修改符号修改。三类文:1 能大体概括主要内容。2 结构比较清楚,有读与感的结合点。3 能表达自己的感受。4 语言较通顺,书写较规范,能使用标点符号。四类文:1 概括主要内容不完整。2 结构不清楚,读与感的结合点不明确。3 有自己的感受。4 语言不够通顺,不会使用标点符号。2017-2018学年下学期假期读后感城关乡第一小学2018年3月

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