《生物人教版七年级上册生物的特征.1kejian.com)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物人教版七年级上册生物的特征.1kejian.com)（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节 生物的特征,教学目标： 1、学会科学观察的一般方法，通过观察、比较和分析，了解生物的基本特征。 2、通过组织学生观察，逐渐培养学生口头表达、分析和解决问题的能力。 教学重点： 1、能够举例说明生物具有的共同特征。 2、增强热爱大自然，保护大自然的情感。 教学难点： 学会观察,教师提问，导入新课： 我们生活在大自然中，身边有各种各样的事 物，大家能不能说出什么是生物？ 大家可从身边熟悉的事物开始，举出一些事 物，并说出哪些是生物，哪些是非生物？ （学生可思考，讨论并交流）,观察下面的图片 （比较生物和非生物）,观察下面的图片 （比较生物和非生物）,教师提问： 通过看上面的图片，能不能说出
2、生 物和非生物的区别？ 学生思考,讨论,交流,学生得出结论：_,观察右面 的图片,思考: 生物有哪些特征?,想一想:生物还有什么特征?,以身边的生物为例,说说它具有这些特征吗,学生小结本节课(从知识上,能力上和情感态度价值观上) 知识 能力 情感态度和价值观上 ,习题设计: 一、选择。 1、下列物体中属于生物的是（ ） 蝴蝶 珊瑚 蘑菇 智能机器人 卫星 A、 B、 C、 D、,、下列属于生物特征的是（ ） A、生物都能自由运动 B、生物都是由细胞构成的 C、生物都能生长和繁殖 D、生物都能进行光合作用 、下列不属于生命现象的是（ ） A、母鸡下蛋 B、雨后彩虹 C、大汗淋漓 D、稻浪滚滚 、下列生物的基本特征中，哪一项不是维持生物个体自下而上所 必需的（ ） A、从外界获得营养 B、排出体内的各种废物 C、繁殖后代 D、吸入氧气排出二氧化碳 二、小明同学说自己是生物，你认为他的说法有无道理？请你用足够 证据帮他证明（字数不超过80个字）,板书设计： 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物能排出身体产生的废物 生物能对外界的刺激作出反应 生物能生长和繁殖 除病毒外，生物都是由细胞构成的,生物的特征,
