生物人教版七年级上册生物与环境组成生态系统 第2课时

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1、,生物与环境组成生态系统,第二课时,德阳中学 陈杨琼,1.食物链的特征 2.完成22页观察与思考 3.完成23页资料分析。 4.为什么说生态系统具有一定的自动调节能力 5.完成导学案预习部分,食物链和食物网,在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系形成的链状结构叫做食物链 P(21),草 鼠 蛇 鹰,草 兔 狐狸,食物链的特征,1.从生产者开始,2.箭头指向捕食者,3.连接到最高营养级,4.不含非生物和分解者,观察与思考 P(22),食物网,1.食物网:一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网。,2.在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动,物质流动,水、氧

2、气、碳、氮,物质可以在生态系统中反复循环,能量流动,草 田鼠 鹰,1、进入生态系统的能量是植物通过光合作用固定的太阳能。 2、能量流动沿着食物链来进行的。 3、能量在流动过程中逐步减少。 4、生产者固定能量的多少决定消费者的数目。,资料分析 P(23),1.这些有毒物质会在人体内积累,对人体健康产生严重危害。,2.一些有毒物质在生物体内较稳定,不易分解,不易排出,这样就会积累在生物体内。,生态系统具有一定的自动调节能力,在生态系统中,随着环境的不断变化,各种生物的数量也在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。,如 草场上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样,说明生态系统具有一定的自动调节能力,

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