《部编人教版九年级历史上册导学案第18课 美国的独立》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版九年级历史上册导学案第18课 美国的独立（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、导学案第18课 美国的独立战争1、 学习目标（我需要知道、了解、背诵的内容）1、 我要简述美国的独立战争的过程，理解美国独立战争的意义。2、 我要记住独立宣言与美国1787年宪法的颁布时间、地位、内容和意义。3、 我要知道华盛顿的主要活动，认识美国独立战争的性质。2、 提前预习1、 自主阅读，圈点勾画，清除障碍2、梳理知识点（利用思维导图，梳理本课内容知识点）第18课 美国的独立战争一、独立战争的序幕1、 爆发原因：（1）从17世纪开始，英国先后在北美建立起13个殖民地。殖民地人民的辛勤劳动促进了当地农业和工商业的发展。（2）英国把北美看作英国的原料产地和销售商品的市场，英国殖民统治，激化了北
2、美人民与英国殖民者之间的矛盾。2、 独立战争的序幕：（1）导火索：1773年，英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易，引发了新的抗税浪潮。（2）开始：1775年来克星顿的枪声，标志着美国独立战争的爆发。二、华盛顿与独立战争1、1775年5月，第二届大陆会议决定组建大陆军，委任华盛顿为总司令。三、独立宣言与美国宪法1、独立宣言（1）时间：1776年7月4日（2）机构：大陆会议（3）起草人：杰斐逊（4）内容：宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。（5）地位：独立宣言是第一个以国
3、家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”（6）意义：宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，标志着美国诞生。（7）局限性：宣言没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。2、战争转折：1777年，萨拉托加大捷3、战争结束：1781年，美法联军在约克镇与英军激战，英将康华利率部下投降。4、承认独立：1783年，英国被迫承认美国独立。5、战争性质：美国独立战争既是一次名族解放战争，也是一场资产阶级革命。6、1787年宪法（1）制定机构：制宪会议（2）主持人：华盛顿（3）内容：宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国；行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高
4、法院及其相关机构各司其职，相互抗衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。（4）意义：1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。3、梳理知识点（利用思维导图，梳理本课内容知识点，举例。课前预习完成，课堂上请同学上黑板书写）3、 自主探究（课前预习完成，课上请学生代表回答）1、 美国独立战争的历史影响？2、 英国君主立宪政体和美国联邦政体的异同？（1） 相同点：（2） 不同点：3、如何评价华盛顿？四、典型例题（课前预习完成，课上请学生代表回答）1、 九年级一班同学对美国独立战争爆发前的背景做了分析和探究，其中不符合史实的一项是（）A.
5、17世纪英国在北美建立13块殖民地B. 一些欧洲人移民到北美C. 英国把北美看作原料产地和商品销售市场D. 英国在北美颁布新税法，缓和了英国殖民者与北美人民之间的矛盾2、 俗话说“好的开始是成功的一半”。北美殖民地人民争取独立的战争最后终于取得成功，这场战争开始的标志性事件是（）A. 来克星顿枪声B. 英国议会开会C. 权利法案颁布D. 萨拉托加大捷3、 在资产阶级革命时代，与英国资产阶级革命相比，美国独立战争最突出的特点是（）A. 摧毁了封建君主制度B. 确立了君主立宪制C. 结束了英国的殖民统治D. 颁布了权利法案4、 这个国家的出现，虽然只有240多年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹
6、。它在欧洲文明的基础上，独创性的走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。“这个国家”诞生的标志是（）A. 独立宣言的发表B. 英国被迫承认这个国家独立C. 1787年宪法的制定D. 权利法案的发表5、 下列关于1787年宪法解读不正确的一项是（）A. 宪法设计了一个联邦制共和国B. 行政、立法、司法三权分立C. 联邦政府与地方政府分享权力D. 保留王位，但王权受到法律限制6、 美国总统特朗普2017年1月签署的暂停中东七国移民入境的行政命令（禁穆令），被联邦法院法官裁定为违反宪法，立即暂停执行。这一过程体现的政治原则是（）A. 联邦制B. 地方分权C. 中央集权D. 分权制衡
