一次函数的应用PPT课件_2

1、天马行空官方博客：http:/t.qq.com/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632X（单位： 份）Y（单位：元）O100 200 300400 500 600100040005000200030006000例1. 如图，l1反映了某商场圣诞礼品的销售收入与销 售量的关系，l2反映了该商场圣诞礼品的销售成本与 销售量的关系，根据图意填空：l1 l2（1）当销售量为200份时，销售收入 元，销售成本 元；2000 3000天马行空官方博客：http:/t.qq.com/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632X（单位：份）Y（单位：元）O100 200 300400 500 600100040005000200030006000l1l2（2）当销。

2、7.5一次函数的应用(2),天马行空官方博客：http:/t.qq.com/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632,温故而知新,用一次函数解决实际问题的基本步骤是： （1）先判断问题中的两个变量之间是不是一次函数关系。 （2）求得函数解析式。 （3）利用函数解析式或其图象解决实际问题。,确定两个变量是否构成一次函数的关系的方法有： 1.图象法： 通过实验、测量获得数量足够多的两个变量的对应值； 建立合适的直角坐标系，在坐标系内以各对应值为坐标描点，并用描点法画出函数图象； 观察图象特征，判定函数的类型。,2.尝试检验法： 通过实验。

3、一次函数的应用,4.5,某地为保护环境，鼓励节约用电，实行阶梯电价 制度. 规定每户居民每月用电量不超过160度，则按 0.6元/（度）收费；若超过160度，则超出部分 每1度加收0.1元. （1）写出某户居民某月应缴纳的电费y(元)与所用的 电量x(度)之间的函数表达式； （2）小王家3月份，4 月份分别用电150度和200度， 应缴纳电费各多少元？ （3）小明家3月份、4月份交电费84元和11。

4、 X（单位： 份） Y（单位：元） O100 200 300400 500 600 1000 4000 5000 2000 3000 6000 例1. 如图，l1反映了某商场圣诞礼品的销售收入与销 售量的关系，l2反映了该商场圣诞礼品的销售成本与 销售量的关系，根据图意填空： l1 l2 （1）当销售量为200份时，销售收入 元， 销售成本 元； 2000 3000 X（单位：份） Y（单位：元） O100 200 300400 500 600 1000 4000 5000 2000 3000 6000 l1 l2 （2）当销售量为600份时，销售收入 元， 销售成本 元； 6000 5000 （3）当销售量为 时，销售收入等于销售成本；400份 X（单位：份） Y（单位：元。

5、双休作业十 方法技巧训练2 二元一次方程组与一次函数的四种常见应用,第五章 二元一次方程组,1,2,3,4,5,6,7,8,利用两直线的交点坐标确定方程组的解,1已知直线yx4与yx2如图所示，则方程组 的解为 A. B. C. D.,1,。

6、一次函数的应用,回味练习： 1、函数y=2x图象经过点（0， ）与点（1， ），y随x的增大而 ；,2、函数y=（a-2）x的图象经过第二、四象限，则a的范围是 ； 3、函数y=（1-k）x中y随x的增大而减小，则k的范围是 .,0,2,增大,a2,k1,4、直线y=-3x-6与x轴的交点坐标是 ，与y轴的交点坐标为 .,5、直线y=3x-1经过 象限 直线y=-2x+5经过 。

7、 用一次函数解决实际问题的基本步骤是： （1）先判断问题中的两个变量之间是不 是一次函数关系。 （2）求得函数解析式。 （3）利用函数解析式或其图象解决实际 问题。 确定两个变量是否构成一次函数的关系 的方法有： 1.图象法： 通过实验、测量获得数量足够多的两 个变量的对应值； 建立合适的直角坐标系，在坐标系内 以各对应值为坐标描点，并用描点法画 出函数图象； 观察图象特征，判定函数的类型。 2.尝试检验法： 通过实验、测量获得数量足够多的 两个变量的对应值； 猜想函数类型，再利用对应变量求 求得函数解析式； 检验其它点是。

8、10.6 一次函数的应用 1.一次函数图象的画法. 通常过 ， 两点画一条 ，就是函数 y=kx+b（k0）的图象. 2.待定系数法. 先设出表达式中的 ，再根据所给条件，利用 确定这些未知数.这种方法叫待定法。

9、 4一次函数的应用 第2课时 1 学会识图 2 利用一次函数知识解决相关实际问题 我们前面学习了有关一次函数的一些知识及如何确定解析式 如何利用一次函数知识解决相关的实际问题呢 小芳以200m min的速度起跑后 先匀加速跑5min 每分钟提高速度20m 又匀速跑10min 试写出这段时间里她跑步速度y m min 随跑步时间x min 变化的函数关系式 并画出图象 分析 本题y随x变化的规律分成。

10、双休作业十一 2 反比例函数与一次函数的综合应用,第六章 反比例函数,1,2,3,4,5,1中考兰州在同一直角坐标系中，一次函数ykxk与反比例函数y k0的图象大致是,返回,1,应用,反比例函数图象与一次函数图象的位置判断,A,2已知函数。

11、双休作业十一 2 反比例函数与一次函数的综合应用,第六章 反比例函数,1,2,3,4,5,1中考兰州在同一直角坐标系中，一次函数ykxk与反比例函数y k0的图象大致是,返回,1,应用,反比例函数图象与一次函数图象的位置判断,A,2已知函数。

12、双休作业七 方法技巧训练2 用一次函数巧解实际中方案设计的应用,第四章 一次函数,1,2,3,合理决策问题,1某商场计划投入一笔资金采购一批紧俏商品，经市场调研发现，如果本月初出售，可获利10，然后将本利再投资其他商品，到下月初又可获利10。

13、,第 2 课时,北师大版统编教材八年级数学上册,1. 由一次函数的图象可确定 k 和 b 的符号； 2. 由一次函数的图象可估计函数的变化趋势； 3. 可直接观察出: x 与 y 的对应值； 4. 由一次函数的图象与 y 轴的交点的坐标可确定 b 值，从而确定一次函数的图象的表达式.,从一次函数图象可获得哪些信息?,一、复习回顾,引例:由于持续高温和连日无雨，某水库的蓄水量随着时间的增加而减少.。

14、第四章 一次函数,4.4 一次函数的应用 第 2 课时,北师大版统编教材八年级数学上册,1经历分析实际问题中两个变量之间关系，并解决有关问题的过程，发展应用意识。 2进一步体会数形结合的思想，发展数形结合解决问题的能力。 3利用一次函数图象分析、解决简单实际问题，发展几何直观。 4初步体会函数与方程的联系。,学习目标,由于持续高温和连日无雨，某水库的蓄水量随着时间的增加而减少干旱持续时间t(天)与。

15、八年级上册y元x吨600050004000300020001000O123456L1y元x吨600050004000300020001000O123456L2如图，l1反映了利华公司产品的销售收入与销售量的关系,l2反映了利华公司产品的销售。

16、八年级数学上 新课标 北师,第四章 一次函数,4 一次函数的应用2,想一想,李老师开车从甲地到相距260km的乙地，如果油箱剩余油量yL与行驶里程xkm之间是一次函数关系，其图象如图所示，那么到达乙地时油箱剩余油量是多少,o,某人从家走20。

17、八年级上册,一次函数图象的应用（2）,如图，l1反映了利华公司产品的销售收入与销售量的关系,l2反映了利华公司产品的销售成本与销售量的关系,（1）当销售量为2吨时，销售收入= 元，,销售成本= 元，,（2）当销售量为6吨时，销售收入= 元，,销售成本= 元，,（3）l1对应的表达式是 ，,l2对应的表达式是 ，,2000,3000,6000,5000,Y=1000 x,Y=500 。

18、第四章 一次函数,4. 一次函数的应用（第2课时）,在一次函数y=kx+b中 当k0 时，y 随x的增大而增大， 当b0 时，直线交y轴于正半轴， 必过一、二、三象限； 当b<0 时，直线交y轴于负半轴, 必过一、三、四象限；,回顾与复习,在一次函数y=kx+b中 当k0 时，直线交y轴于正半轴， 必过一、二、四象限； 当b<0 时，直线交y轴于负半轴， 必过。

19、数学八年级上公开课 6 5 一次函数图象的应 用 1 ppt课件 1 DFLES C10 7 都江堰外实校 雷 超 2 1 由一次函数的图象可确定k 和 b 的符号 2 由一次函数的图象可估计函数的变化趋势 3 可直接观察出 x与y 的对应值 4 由一。