人教版（2024新版）七年级上册生物期末复习知识点背默卡片第一单元第一章 认识生物1.科学方法：观察法是科学研究的一种基本方法，可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，还可以用照相机、录音机、摄像机等工具，有时需要进行测量2.生物的种类：我们所观察的生物大多是植物和动物除这两类生物外，还有真菌、细菌、病毒等生物3.生物的特征：除病毒以外，生物都是由细胞构成的；生物的生活需要营养；生物能进行呼吸（绝大多数生物需要获取氧气，排出二氧化碳）；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长、发育和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；生物能排出体内产生的废物 第一单元第一章 认识生物 班级： 姓名： 1.科学方法：观察法是科学研究的一种基本方法，可以直接用 ，也可以借助 、 等仪器，还可以用 、录音机、摄像机等工具，有时需要进行 2.生物的种类：我们所观察的生物大多是 除这两类生物外，还有 、 、 等生物3.生物的特征：除 以外，生物都是由 构成的；生物的生活需要 ；生物能进行 （绝大多数生物需要获取 ，排出 ）；生物能对外界刺激 ；生物能生长、 和 ；生物都有 和 的特性；生物能排出 。
第一单元第二章第一节 学习使用显微镜 1.显微镜的结构（七上P13） 2.显微镜的使用： （1）对光调光单目显微镜：转动转换器，使低倍物镜和较大的光圈对准通光孔一只眼注视目镜内转动反光镜，使反射光线经过光圈、通光孔、物镜、镜筒到达目镜以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜双目显微镜：打开显微镜电源开关，确认载物台已经降到最低处，低倍物镜对准通光孔调节两个目镜间距离以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度2）调焦观察（以单目显微镜为例，括号内为双目显微镜操作的不同之处）①把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住移动玻片标本，将标本移至通光孔中心（双目显微镜通过调整移动手轮来移动玻片）②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降（双目显微镜是使载物台缓慢上升），直到物镜接近玻片标本为止此时，眼睛一定要看着物镜，防止物镜镜头与玻片接触③转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升（双目显微镜是使载物台缓慢下降），直到看清物像为止再略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰④如果需要用高倍数的物镜观察，应将要观察的目标移至视野中央，转动转换器转换物镜，用细准焦螺旋调焦后观察3.从目镜内看到的物像是倒像一台显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积。
显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大，观察的视野范围就越小，视野亮度就越低4.显微镜下污点可能存在于目镜、物镜和玻片标本三个部位，可通过移动目标和玻片标本进行判断5.显微镜下将细胞移到视野中央的技巧：例如物像在左上方，装片就应向左上方移动第一单元第二章第一节 学习使用显微镜 班级： 姓名： 1.显微镜的结构（七上P13） 2.显微镜的使用： （1）对光调光单目显微镜：转动转换器，使 倍物镜和较大的 对准通光孔一只眼注视 内转动 ，使反射光线经过 、 、 、镜筒到达目镜以通过目镜看到 的圆形视野为宜双目显微镜：打开显微镜电源开关，确认载物台已经降到最低处、 倍物镜对准通光孔调节两个目镜间距离以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度2）调焦观察（以单目显微镜为例，括号内为双目显微镜操作的不同之处）①把所要观察的玻片标本正面朝上放在 上，用压片夹压住移动玻片标本，将标本移至 中心（双目显微镜通过调整移动手轮来移动玻片）②转动 焦螺旋，使镜筒缓缓 （双目显微镜是使载物台缓慢 ），直到物镜接近玻片标本为止。
此时，眼睛一定要看着 ，防止 与 接触③转动 焦螺旋，使镜筒缓缓 （双目显微镜是使载物台缓慢 ），直到看清物像为止再略微转动 焦螺旋，使物像更加清晰④如果需要用高倍数的物镜观察，应将要观察的目标移至视野中央，转动 转换物镜，用 焦螺旋调焦后观察3.从目镜内看到的物像是 一台显微镜的放大倍数是 与 放大倍数的 显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就 ，观察的视野范围就 ，视野亮度就 4.显微镜下污点可能存在于 、 和 三个部位，可通过移动目标和玻片进行判断5.显微镜下将细胞移到视野中央的技巧：例如物像在左上方，装片就应向 方移动第一单元第二章第二、三、四节 动、植物细胞及细胞生活 1.细胞的结构及功能（七上书P25、P30）【①】细胞壁：支持和保护作用②】细胞膜：控制物质的进出④】细胞核含遗传物质，是细胞的控制中心DNA是主要的遗传物质；蛋白质和DNA组成染色体；有遗传效应的DNA片段叫基因。
乙⑥】细胞质中的【③】叶绿体（植物特有）和【⑦】线粒体（动、植物都有）是能量转换器，植物细胞质中有【⑤】液泡，里面的液体称为细胞液，含糖类、色素等多种物质2.制作玻片标本的材料要求：薄而透明按观察材料可以分为 切片、涂片和装片 三种根据保存时间分类可以分为永久、临时玻片3.玻片的制作步骤 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片：擦（盖玻片和载玻片）→滴（清水）→取（用镊子撕取）→展→盖→染（碘液）→吸 口腔上皮细胞临时装片：擦→滴（生理盐水）→刮（用牙签刮取）→涂→盖→染（碘液）→吸4.盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触水滴，再缓缓放下，避免产生气泡5.叶绿体能将光能转化成储存在有机物中的化学能，线粒体能将有机物中的化学能释放出来6.细胞中含有无机物和有机物，无机物分子较小、一般不含碳、不可燃烧，如无机盐、水、氧气等有机物分子较大、一般含碳、可燃烧，如糖类、脂肪、蛋白质和核酸等第一单元第二章第二、三、四节 动、植物细胞及细胞生活 班级： 姓名： 1.细胞的结构及功能（七上书P25、P30）【①】 ： 作用②】 ：控制 。
④】 含 ，是细胞的 是主要的遗传物质； 组成染色体；有遗传效应的DNA片段叫 ⑥】细胞质中的【③】 （植物特有）和【⑦】 （动、植物都有）是能量转换器，植物细胞质中有【⑤】 ，里面的液体称为细胞液，含糖类、色素等多种物质2.制作玻片标本的材料要求： 按观察材料可以分为 、 和 三种根据保存时间分类可以分为 、 玻片3.玻片的制作步骤 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片： （盖玻片和载玻片）→滴（ ）→ （用镊子撕取）→ → →染（ ）→ 口腔上皮细胞临时装片： →滴（ ）→ （用牙签刮取）→ → → 染（ ）→ 4.盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触 ，再缓缓放下，避免产生 5.叶绿体能将 转化成储存在有机物中的 ，线粒体能将有机物中的 释放出来6.细胞中含有 和 ，无机物分子较 、一般不含 、 燃烧，如 等。
有机物分子较 、一般含 、 燃烧，如 和核酸等第一单元第三章第一节 细胞分裂产生新细胞1.生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的2.细胞生长的结果是体积由小变大3.细胞分裂过程：细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂成两个细胞若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁4.细胞中那些被碱性染料染成深色的物质称做染色体染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的5.染色体的变化：在细胞核分裂时，染色体会进行复制，在细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个细胞中6.新细胞的特征：两个新细胞以及新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同；新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的第一单元第三章第一节 细胞分裂产生新细胞 班级： 姓名： 1.生物体由小长大，是与细胞的 、 和 分不开的2.细胞生长的结果是 由小变大3.细胞分裂过程： 先由一个分成两个，随后 分成两份，每份各含有一个细胞核。
如果是动物细胞，细胞膜从细胞的 ，缢裂成两个细胞若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的 和新的 4.细胞中那些被碱性染料染成深色的物质称做 染色体是由 和 两种物质组成的5.染色体的变化：在细胞核分裂时， 会进行复制，在细胞分裂过程中，染色体均分成 的两份，分别进入 中6.新细胞的特征：两个新细胞以及新细胞和原细胞的染色体 相同；新细胞和原细胞所含的 是一样的第一单元第三章第二、三节 动植物结构层次1.动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是受精卵2.在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构、生理功能上发生差异性的变化，这个过程就叫细胞分化细胞分化形成组织 3.动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体4.动物的主要组织：组织名称功能举例上皮组织保护、分泌皮肤、小肠腺的组成部分肌肉组织收缩、舒张骨骼肌、平滑肌、心肌神经组织感受、传导脑、脊髓的组成部分结缔组织支持、连接、保护、营养骨组织、血液 4.植物体结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。
5.植物体也由多种组织构成，有保护组织、薄壁组织、分生组织、输导组织、机械组织等，由这些组织构成器官，形成植物体，绿色开花植物由根、茎、叶、（营养器官）花、果实、种子（生殖器官）六大器官组成，植物体无系统层次第一单元第三章第二、三节 动植物结构层次 班级： 姓名： 1.动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是 2.在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在 、 。