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夏夏夏夏 天天天天 的的的的 夜夜夜夜 晚晚晚晚学学习提示提示1.借助借助汉语拼音自拼音自读课文文个人个人读，和小同伴一，和小同伴一同同读，留意，留意读准字音。准字音。读完后完后标出自然段序号。出自然段序号。2.再再读课文，把文，把带红帽的帽的生字生字读三遍。再把三遍。再把带生生字的字的词语画出来，画出来，读两两遍。遍。3.闭着眼睛着眼睛记一一记，同桌，同桌小朋友比一比，看看小朋友比一比，看看谁读得准，得准，记得多。温得多。温馨提示馨提示:用已有的旧知，用已有的旧知，比比较识记生字的形，了生字的形，了解生字的解生字的义他认识我们吗? 给我们找个好朋友吧!闪 夜 星 亮 夏 真 晚 像第一自然段写了哪些景物？它们分别是第一自然段写了哪些景物？它们分别是什么样的？想象一下这种景象。什么样的？想象一下这种景象。自学第二自然段，思索：自学第二自然段，思索：1.写了什么地方？写了什么地方？2.写了哪些动物？他们在干些什么？ 选择他喜欢的动物扮演扮演。3.想象课文美景，读一读，背一背。想象课文美景，读一读，背一背。写 字夜闪星 亮真夏晚 像 谢谢各位！
