1这篇短文写了一件什么事

上传人:大米 文档编号:592294747 上传时间:2024-09-20 格式:PPT 页数:9 大小:138.50KB
返回 下载 相关 举报
1这篇短文写了一件什么事_第1页
第1页 / 共9页
1这篇短文写了一件什么事_第2页
第2页 / 共9页
1这篇短文写了一件什么事_第3页
第3页 / 共9页
1这篇短文写了一件什么事_第4页
第4页 / 共9页
1这篇短文写了一件什么事_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《1这篇短文写了一件什么事》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1这篇短文写了一件什么事(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1(1 1)这篇短文写了一件什么事?)这篇短文写了一件什么事?(2 2)什么叫)什么叫“乌鸦反哺乌鸦反哺”?”? 用用“”“”画出来。画出来。21、“我我”和妈妈在树林中说了些什么话和妈妈在树林中说了些什么话? 2 2、哪些话是、哪些话是“我我”说的,哪些话是妈妈说的,哪些话是妈妈说的说的 ?你是从哪儿看出来的?你是从哪儿看出来的 ?3写对话要写清楚是谁说的,说了什么。写对话要写清楚是谁说的,说了什么。 写人物对话要注意什么?写人物对话要注意什么? 提示语一般放哪里?提示语一般放哪里?为了使文章更活泼,提示语的位置可以变化。有的为了使文章更活泼,提示语的位置可以变化。有的放在前面放在前面, ,

2、有的放在后面,还有的放在中间呢有的放在后面,还有的放在中间呢! !有的有的情况下,提示语也可以省略。情况下,提示语也可以省略。 提示语除了告诉我们是谁说的,还能提示什么提示语除了告诉我们是谁说的,还能提示什么? 还能提示人说话时的语气,表情,动作等。这样可以使作文还能提示人说话时的语气,表情,动作等。这样可以使作文更具体,生动,形象。更具体,生动,形象。4我们的美丽家园哪去了?我们的美丽家园哪去了? “哎,咳咳哎,咳咳”是谁在呻吟呢?原来是大雁。是谁在呻吟呢?原来是大雁。“大雁大雁姐姐,你怎么了?姐姐,你怎么了?”一条小鱼关切地问。一条小鱼关切地问。“鱼妹妹呀,我鱼妹妹呀,我们的家园被人类污染

3、了。瞧!原本纯蓝纯蓝的天空都变成们的家园被人类污染了。瞧!原本纯蓝纯蓝的天空都变成什么样了?人类把烟囱里的黑烟排放出来,毁了我们的家什么样了?人类把烟囱里的黑烟排放出来,毁了我们的家园,这可害苦了我们啊!现在我们无家可归,也不知道该园,这可害苦了我们啊!现在我们无家可归,也不知道该去哪了!去哪了!”大雁边说边擦眼泪。大雁边说边擦眼泪。 “哎,我们也是这样呀,以前的河水可清啦!可现在,哎,我们也是这样呀,以前的河水可清啦!可现在,工厂里把污水都排到了小河里,我的兄弟姐妹都死了。以工厂里把污水都排到了小河里,我的兄弟姐妹都死了。以前小河里常能传出我们的嬉戏声,现在只能传出我们的叹前小河里常能传出我

4、们的嬉戏声,现在只能传出我们的叹息声了。而且,人类还把垃圾扔在了河里,有时候,我们息声了。而且,人类还把垃圾扔在了河里,有时候,我们还会撞在垃圾上,弄得身上青一块,紫一块。哎!现在的还会撞在垃圾上,弄得身上青一块,紫一块。哎!现在的人素质真差!人素质真差!”小鱼愤怒地说。小鱼愤怒地说。 5 “就是啊,他们人类本来应该越来越会保护环境的,就是啊,他们人类本来应该越来越会保护环境的,可他们为了贪图方便,就随意污染环境,他们怎么就不可他们为了贪图方便,就随意污染环境,他们怎么就不想想,他们方便了,可给我们动物却带来了怎样的灾难想想,他们方便了,可给我们动物却带来了怎样的灾难啊!这些人真是越来越不如从

5、前了。啊!这些人真是越来越不如从前了。”大雁也是一脸的大雁也是一脸的怒气。怒气。 “哎哟!哎哟!”小鱼突然惨叫了一声。小鱼突然惨叫了一声。 “怎么了?鱼妹妹!怎么了?鱼妹妹!”大雁急切地问。大雁急切地问。 小鱼说:小鱼说:“我被一个瓶子扔到了,好痛啊!我被一个瓶子扔到了,好痛啊!” “小鱼妹妹你还是赶快搬家吧!小鱼妹妹你还是赶快搬家吧!”大雁建议。大雁建议。 “这个地方还算好,其它地方比这还要差啊!这个地方还算好,其它地方比这还要差啊!”说着,说着,小鱼的泪就流了出来。小鱼的泪就流了出来。 “咳咳咳咳”大雁又咳嗽了几声,它和小鱼道了个别,大雁又咳嗽了几声,它和小鱼道了个别,离开了这个让它伤心的

6、地方。离开了这个让它伤心的地方。 小鱼看了看天空,又看了看小河,哀伤地叹了口气:小鱼看了看天空,又看了看小河,哀伤地叹了口气:“哎!我们美丽的家园哪去了?哎!我们美丽的家园哪去了?”6采蘑菇采蘑菇 清晨,兔妈妈穿上了粉红底色的花外衣,系上围裙,清晨,兔妈妈穿上了粉红底色的花外衣,系上围裙,把正在呼呼大睡的小兔白白叫醒了:把正在呼呼大睡的小兔白白叫醒了:“白白,快起来白白,快起来!今天总算是晴天了,妈妈带你去大森林里采蘑菇。!今天总算是晴天了,妈妈带你去大森林里采蘑菇。” “太好了!太好了!”白白的睡意一下子就全没了,赶紧从床白白的睡意一下子就全没了,赶紧从床上跳起来。上跳起来。 兔妈妈一手擒着

7、篮子,一手牵着白白来到了大森林里,兔妈妈一手擒着篮子,一手牵着白白来到了大森林里,雨后的空气可真新鲜,一个个漂亮的蘑菇全都从草丛雨后的空气可真新鲜,一个个漂亮的蘑菇全都从草丛中钻出来了,就像一把把撑开的小伞,好漂亮啊!中钻出来了,就像一把把撑开的小伞,好漂亮啊! 兔妈妈擒着篮子走到草丛中摘了起来。而白白呢!不兔妈妈擒着篮子走到草丛中摘了起来。而白白呢!不是捉蜻蜓就是捉蝴蝶,还不停地笑:是捉蜻蜓就是捉蝴蝶,还不停地笑:“哈哈哈哈真好真好玩,真好玩啊!玩,真好玩啊!” 7突然,白白对着妈妈喊起来:突然,白白对着妈妈喊起来:“妈妈,你快来看呀!这儿妈妈,你快来看呀!这儿有好多花蘑菇呢,真是又漂亮又新

8、鲜,我们赶快摘些回家有好多花蘑菇呢,真是又漂亮又新鲜,我们赶快摘些回家煮着吃吧!一定特别香!煮着吃吧!一定特别香!”瞧它那激动的样子,好像口水瞧它那激动的样子,好像口水都快要流下来了一样。不等妈妈过来,它就伸手想要去摘都快要流下来了一样。不等妈妈过来,它就伸手想要去摘了!了! “白白 白白 , 别别 摘摘 , 你你 可可 千千 万万 别别 碰碰 那那 些些 蘑蘑 菇菇 ! ” “为为什什么么?”白白白白的的手手举举在在半半空空中中,仰仰起起头头充充满满疑疑问问地看着妈妈。地看着妈妈。 兔妈妈走过来,放下篮子,语重心长地说:兔妈妈走过来,放下篮子,语重心长地说:“孩子,孩子,你可别给这些漂亮蘑菇

9、的美貌所迷惑了,它们的身体里流你可别给这些漂亮蘑菇的美貌所迷惑了,它们的身体里流淌着的可是毒液啊,谁吃了准没命!淌着的可是毒液啊,谁吃了准没命!”说着,兔妈妈又指说着,兔妈妈又指了指篮子里的蘑菇说:了指篮子里的蘑菇说:“虽然这些蘑菇外表不那么漂亮,虽然这些蘑菇外表不那么漂亮,可是它们的营养成份却很高,吃了可以补身体哦!可是它们的营养成份却很高,吃了可以补身体哦!” ” 白白听了妈妈的话,赶紧跳离了那些毒蘑菇,它终于白白听了妈妈的话,赶紧跳离了那些毒蘑菇,它终于明白了原来外表是会骗人的。明白了原来外表是会骗人的。 81 1、故事的主题要鲜明。故事的主题要鲜明。2 2、人物对话的内容要具体,要写、人物对话的内容要具体,要写 清楚说的是什么,是谁说的!清楚说的是什么,是谁说的!3 3、详细刻画、详细刻画人物说话时的动作人物说话时的动作, ,表表 情和语气等。情和语气等。 9

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 自考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号