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摇篮曲 n n上课节奏， 拍一拍 一一 （一）（一）二二 三三 和和 四，快四，快（快）（快）快快 安安 静。静。 一一 二二 三三 和和 四，现在四，现在 已经上课已经上课 了。了。n n夜深了，小宝宝准备入睡了，为了使宝宝安然入睡，于是妈妈哼出了催眠的节奏，请听：n n摇 篮 摇（着）（着） 你，快 快 安 睡。 一一 （一）（一）二二 三三 和和 四，四， 快快（快）（快）快快 安安 静。静。 n n夜 已 安 静，被里被里 多多 温温 暖。暖。 一一 二二 三三 和和 四，四， 现在现在 已经上课已经上课 了。了。 n n同学们一起来感受，歌曲的情绪、力度、速度、旋律各有什么特点？n n用哪些词语来形容这首作品的气氛，比一比谁说得多？n n 摇篮曲n n 又称催眠曲。原是母亲在摇篮旁为使婴儿安静入睡而唱的歌曲，后来逐渐发展成为一种音乐体裁。摇篮曲的音乐形象一般都具有温存、亲切、安宁的气氛。曲调平静、徐缓、优美，充满母亲对孩子未来的热诚的祝福。音乐中往往模仿摇篮摆动的律动。刻画宁静而富于诗意的精神境界。收获n n我学会了吗？懂得了什么道理？我学会了吗？懂得了什么道理？n n今后该怎么做呢？今后该怎么做呢？n n怀着感恩情感深情演唱怀着感恩情感深情演唱- -舒伯特舒伯特摇篮曲摇篮曲
