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1、1.1.光源光源 2.2.光是如何传播的光是如何传播的3.3.光线光线 4.4.光的传播速度光的传播速度 多姿多彩的世界1.1.光源光源: :光源的分类光源的分类: :1)1)按产生方式分按产生方式分: :天然光源天然光源: :如太阳、萤火虫、水母等如太阳、萤火虫、水母等人造光源人造光源: :如火把、蜡烛、电灯等如火把、蜡烛、电灯等2)2)按发光原理分按发光原理分: :热光源热光源: :如太阳、火把、电灯等如太阳、火把、电灯等冷光源冷光源: :如萤火虫、水母等如萤火虫、水母等3)3)按是否有生命分按是否有生命分: :有生命的有生命的: :如萤火虫、水母等如萤火虫、水母等没有生命的没有生命的:
2、:如太阳、电灯等如太阳、电灯等能够发光的物体能够发光的物体, ,如太阳如太阳, ,星星星星, ,火把火把, ,蜡烛蜡烛, ,电灯电灯, ,萤火虫萤火虫, ,水母等水母等. .实验一：光在空气中是如何传播的？实验一：光在空气中是如何传播的？实验一：光在空气中是如何传播的？实验一：光在空气中是如何传播的？在空气中喷出大量水雾，用激光笔在水雾中射出在空气中喷出大量水雾，用激光笔在水雾中射出在空气中喷出大量水雾，用激光笔在水雾中射出在空气中喷出大量水雾，用激光笔在水雾中射出一束光，观察光传播的路径；一束光，观察光传播的路径；一束光，观察光传播的路径；一束光，观察光传播的路径； （小游戏：在教室讲台上固
3、定一只激光笔用多个（小游戏：在教室讲台上固定一只激光笔用多个（小游戏：在教室讲台上固定一只激光笔用多个（小游戏：在教室讲台上固定一只激光笔用多个小纸板由远及近接收激光形成的光斑，并将位置固定小纸板由远及近接收激光形成的光斑，并将位置固定小纸板由远及近接收激光形成的光斑，并将位置固定小纸板由远及近接收激光形成的光斑，并将位置固定观察小纸板排列情况。）观察小纸板排列情况。）观察小纸板排列情况。）观察小纸板排列情况。）实验现象说明光在空气中是沿直线传播的。二、光的传播1光是如何传播的?实验二：光在水中是如何传播的？实验二：光在水中是如何传播的？实验二：光在水中是如何传播的？实验二：光在水中是如何传播
4、的？在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一束在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一束在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一束在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一束光，观察光传播的路径；光，观察光传播的路径；光，观察光传播的路径；光，观察光传播的路径； 实验现象说明光在水中也是沿直线传播的。二、光的传播1光是如何传播的?实验三：光在透明固体中是如何传播的？用激光笔在半透明的果冻里射出一束光，观察光在果冻里传播的路径； 实验现象说明光在果冻中也是沿直线传播的。二、光的传播1光是如何传播的? 归纳总结：归纳总结： 实验表明：光在同种均匀介质中沿直线传播。实验表明：光在同种均匀介质中沿直线传
5、播。光沿直线传播的光沿直线传播的应用应用:解释现象解释现象: :1.1.小孔成像小孔成像: :2.2.影的形成影的形成: :3.3.日食和月食形成日食和月食形成: :解决问题解决问题: :1.1.激光准直激光准直: :2.2.射击瞄准射击瞄准: :3.3.站队站队. .植树植树. .立电线杆成一直线立电线杆成一直线小孔成像小孔成像: : 小孔所成的像是倒立的实像小孔所成的像是倒立的实像,像的轮廓像的轮廓和物体的轮廓相似和物体的轮廓相似,与小孔的形状无关与小孔的形状无关,小小孔是圆的孔是圆的,方的方的,三角的都可以三角的都可以,但必须足够但必须足够小小. 影的形成影的形成: :光沿直线传播光沿直
6、线传播, ,射到射到不透明物体上时不透明物体上时, ,在其后面产生影子在其后面产生影子. .月月食食日日食食激光准直激光准直: :激光引导掘进机开凿隧道激光引导掘进机开凿隧道 射击瞄准射击瞄准: : “三点一线三点一线”才能射得准，才能射得准，即枪上标尺的缺口、枪即枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要上的准星和射击目标要在一条直线上在一条直线上. . 20052005年年春春节节晚晚会会上上，一一群群风风华华少少女女用用精精美美绝绝伦伦的的舞舞蹈蹈把把我我国国佛佛文文化化中中的的 千千手手观观音音 演演绎绎得得淋淋漓漓尽尽致致，给给人人以以美美的的熏熏陶陶，善善的的启迪。启迪。观观众众看看不
7、不见见邰邰丽丽华华（领领舞舞者者）身身后后站站着着的的其其她她舞舞蹈蹈者者，这这是是因为光的因为光的 的缘故的缘故. .3.3.光线光线: :平行光线平行光线: :发散的光线发散的光线:会聚的光线会聚的光线:表示光的径迹和方向的带表示光的径迹和方向的带有箭头的直线有箭头的直线. .三、光速三、光速阅读教材第阅读教材第阅读教材第阅读教材第7171页；回答下列问题：页；回答下列问题：页；回答下列问题：页；回答下列问题：1 1打雷和闪电同时同地发生，打雷和闪电同时同地发生，打雷和闪电同时同地发生，打雷和闪电同时同地发生，为什么我们总是先看见闪电后听为什么我们总是先看见闪电后听为什么我们总是先看见闪电
8、后听为什么我们总是先看见闪电后听到雷声？到雷声？到雷声？到雷声？2 2光和声音在传播方面有那些不同？光和声音在传播方面有那些不同？光和声音在传播方面有那些不同？光和声音在传播方面有那些不同？3 3光在真空中传播的速度是多大？光在真空中传播的速度是多大？光在真空中传播的速度是多大？光在真空中传播的速度是多大？4 4在其他透明介质中传播的速度都比在真空在其他透明介质中传播的速度都比在真空在其他透明介质中传播的速度都比在真空在其他透明介质中传播的速度都比在真空中传播的快还是慢？中传播的快还是慢？中传播的快还是慢？中传播的快还是慢？请看图算出月球和地球之间的距离有多大？三、光速三、光速1 1光年光年=
9、3=310108 8m/sm/s(365(3652424606060)s 60)s 9.469.4610101515m = 9.46m = 9.4610101212kmkm光年是长度光年是长度( (距离距离) )单位单位. .光年光年: :光在一年内传播的距离光在一年内传播的距离. .本节重点内容小结本节重点内容小结 条件：在同种均匀介质中 光的直线传播 现象：影子的形成、小孔 成像、日食月食等 应用：激光准直、排队、 打枪等 光在真空中传播的速度：3108m/s光的传播课堂练习：课堂练习： 1. 1.太阳、月亮、点燃的蜡烛，其中属于光源的太阳、月亮、点燃的蜡烛，其中属于光源的是是 。 2.2
10、.排纵队时，如果看到前面的一位同学挡住了排纵队时，如果看到前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释。来解释。 3.3.影子、日食都是由于光沿影子、日食都是由于光沿 传播产生的传播产生的现象，光沿直线传播的条件是在现象，光沿直线传播的条件是在 中。中。 4.4.晴朗的天气，你会在树阴下发现很多圆光斑，晴朗的天气，你会在树阴下发现很多圆光斑，这其实是什么？这其实是什么？ 5. 5.打雷时，雷声和闪电是同时发生的，但是我们打雷时，雷声和闪电是同时发生的，但是我们总是先总是先 ，这说明，光的传播速度比声音的，这说明，光的传播速度比声音的传播速度传
11、播速度 。 6.6.光在真空中的传播速度是光在真空中的传播速度是 m/sm/s，合，合 km/skm/s。 7. 7.晚上晚上, ,某人在马路上从远处走近一盏路灯某人在马路上从远处走近一盏路灯, ,经过经过之后再走远的过程中之后再走远的过程中, ,其影子的长度变化情况是其影子的长度变化情况是: : A. A.先变短后变长先变短后变长 B.B.先变长后变短先变长后变短 C. C.逐渐变短逐渐变短 D.D.逐渐变长逐渐变长 8. 8.有许多成语与物理知识相关联有许多成语与物理知识相关联, ,如如“立竿见影立竿见影”“一叶障目一叶障目, ,不见泰山不见泰山”“管中窥豹管中窥豹, ,可见一斑可见一斑”
12、等都可以用等都可以用 来解释来解释. . 9. 9.天文学上的天文学上的“光年光年”是是 单位单位. . 10. 10.古代时古代时, ,由于无法解释日食成因由于无法解释日食成因, ,人们人们迷信地认为日食是一种凶兆迷信地认为日食是一种凶兆. .现在我们可以现在我们可以用光的用光的 来解释日食的成因来解释日食的成因. .如图所示如图所示. .现有乒乓球、足球和瓦数较大的白炽电灯现有乒乓球、足球和瓦数较大的白炽电灯, ,请你用这三种物品代表相应的星球请你用这三种物品代表相应的星球, ,设计观设计观察日食成因的实验察日食成因的实验. .根据三个星球排列的位根据三个星球排列的位置置, ,按示例按示例, ,把答案填写在图中的横线上把答案填写在图中的横线上. .
