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1、Logo世界历史世界历史下册下册第四单元复习：第四单元复习：Logon1、知识目标、知识目标n概述战后美国经济发展的主要特点概述战后美国经济发展的主要特点n知道欧洲联盟知道欧洲联盟n简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实 复习目标 ： 考点再现 链接中考2、能力目标：、能力目标： 掌握运用掌握运用图图表、数据等说明相关历史现象的能力；通过表、数据等说明相关历史现象的能力；通过讨论讨论，培养分析问题，培养分析问题、解决问题能力。解决问题能力。3、情感价值目标：、情感价值目标： 认识科学技术是第一生产力，社会生产的发展离不开科认识科学技术是第一生产力，
2、社会生产的发展离不开科技的进步，培养崇尚科学的意识，确立求实创新的科学态度，技的进步，培养崇尚科学的意识，确立求实创新的科学态度，努力学习科学文化知识振兴祖国。努力学习科学文化知识振兴祖国。 Logo 时期时期 表现（特点）表现（特点） 原原 因因战战后后的的繁繁荣荣五五六六十十年年代代新新经经济济出出现现 九九十十年年代代危危机机与与调调整整七七八八十十年年代代持续发展，西部持续发展，西部持续发展，西部持续发展，西部和南部繁荣和南部繁荣和南部繁荣和南部繁荣世界上最富强的国家，占世界上最富强的国家，占世界上最富强的国家，占世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；据了广阔的国际市场；据了广阔的
3、国际市场；据了广阔的国际市场；大力发展科技教育，发展大力发展科技教育，发展大力发展科技教育，发展大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；新兴工业和军事工业；新兴工业和军事工业；新兴工业和军事工业；政府采取措施政府采取措施政府采取措施政府采取措施, ,改善人民生改善人民生改善人民生改善人民生活，创造经济发展环境。活，创造经济发展环境。活，创造经济发展环境。活，创造经济发展环境。经济发展弊端显露经济发展弊端显露经济发展弊端显露经济发展弊端显露 受到经济危机严重打击受到经济危机严重打击受到经济危机严重打击受到经济危机严重打击通货膨胀，债务沉重。通货膨胀，债务沉重。通货膨胀，债务沉重。通货膨胀，债务
4、沉重。7070年代危机年代危机年代危机年代危机, , 经济地经济地经济地经济地位下降；位下降；位下降；位下降；8080年代调整年代调整年代调整年代调整, , 经济好经济好经济好经济好转，但发展受到制约。转，但发展受到制约。转，但发展受到制约。转，但发展受到制约。改革社会经济；改革社会经济；改革社会经济；改革社会经济； 加大发展加大发展加大发展加大发展 教育科技事业的教育科技事业的教育科技事业的教育科技事业的力度，促进以信息产业为代力度，促进以信息产业为代力度，促进以信息产业为代力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展表的高新技术的发展表的高新技术的发展表的高新技术的发展完成传统产业的技术改造
5、。完成传统产业的技术改造。完成传统产业的技术改造。完成传统产业的技术改造。持续稳定发展，进入持续稳定发展，进入持续稳定发展，进入持续稳定发展，进入新经济时代（信息化、新经济时代（信息化、新经济时代（信息化、新经济时代（信息化、全球化）全球化）全球化）全球化）Logo战后美国经济发展的原因是多方面的，主要战后美国经济发展的原因是多方面的，主要包括：包括：1、适时调整经济政策，进行资本主义的自、适时调整经济政策，进行资本主义的自我调节；我调节；2、抓住第三次科技革命的机遇，大力发展、抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业；科学技术，发展高新技术产业；3、重视基础教育，培养实用
6、人才；、重视基础教育，培养实用人才；4、战后国际地位的提高和军事经济实力的、战后国际地位的提高和军事经济实力的增强；增强；5、确立世界霸权地位的政治需要。、确立世界霸权地位的政治需要。 （根本原因根本原因）Logo（一）自主学习 知识梳理 历程 原因西欧1、20世纪50年代初恢复甚至超过战前水平。2、20世纪50-70年代，持续繁荣。3、20世纪90年代以后，经济快速发展。1、利用美国的援助。、利用美国的援助。2、制定恰当的经济政、制定恰当的经济政策。策。3、发挥高素质的劳动、发挥高素质的劳动力优势。力优势。4、利用先进科技成果、利用先进科技成果5、欧洲的联合。、欧洲的联合。Logo（一）自主
7、学习 知识梳理欧 洲 走 向 联 合(1)(1)原原因因: :西西欧欧国国家家为为了了振振兴兴经经济济，在在（ ）两两极极对对抗抗中中提提高自己的国际地位，逐渐走上联合。高自己的国际地位，逐渐走上联合。（2 2）过程）过程2020世世纪纪6060年年代代，法法国国和和联联邦邦德德国国等等西西欧欧国国家家成成立立了了“_”组织。组织。19931993年年，西西欧欧国国家家在在欧欧洲洲共共同同体体的的基基础础上上成成立立_，简称欧盟。简称欧盟。(3)(3)表表现现：欧欧盟盟各各国国将将逐逐步步使使用用单单一一的的货货币币 ；欧欧盟盟成成员员国国内内部部人人员员、资资本本和和货货物物可可以以自自由由
8、流流通通，不不同同国国家家的的人人可可以以自自由由地地在在任任何何一一个个成成员员国国工工作作、学学习习和和居居住住；同同时时，欧欧盟盟还还力力求在外交和国家安全等方面步调一致。求在外交和国家安全等方面步调一致。欧洲共同体欧洲共同体欧洲联盟欧洲联盟欧元欧元美苏美苏Logo(4)(4)作用作用欧欧洲洲共共同同体体的的成成立立，对成成员国国经济的的发展展和和国国际地地位的提高位的提高发挥了重要的作用。了重要的作用。欧欧盟盟成成立立后后，欧欧盟盟成成员国国之之间 , , ， 有有利利于于经济的的发展展，欧欧盟盟成成为世世界界上最大的上最大的 。（一）自主学习 知识梳理资源共享资源共享优势互补优势互补
9、经济体经济体Logo年代年代经济发展特点经济发展特点原因原因2020世纪世纪50507070年代年代经济持续高速发展，经济持续高速发展，成为成为_资资 本主义经济大国本主义经济大国 A. A. 非军事化政策非军事化政策 B. B. 美国的扶持美国的扶持 C. C. 制定适当的经济政策制定适当的经济政策 D. D. 引进最新的科技成果，引进最新的科技成果，发展教育和科技发展教育和科技2020世纪世纪7070年年代中期代中期速度减缓速度减缓世界经济危机的打击世界经济危机的打击2020世纪世纪8080年年代中期以后代中期以后经济的发展与繁荣经济的发展与繁荣E E、实行实行 政策政策（一）自主学习 知
10、识梳理日 本 的 崛 起日本谋求政治大国的欲望开始膨胀，引起亚洲邻国的关日本谋求政治大国的欲望开始膨胀，引起亚洲邻国的关注和不安。注和不安。科技立国科技立国第二号第二号Logo 二战后美国经济增长表年 份19501955196519751982198519941999国内生产总值年均增长率（%）8.75.66.3-0.8-1.93.33.94特点特点一一：美国经济发展呈现周期性特点美国经济发展呈现周期性特点（二）互动探究 拓展提升探究一：探究一： 战后美国经济发展的战后美国经济发展的“基本特点基本特点”读图读图读标题读标题读内容读内容读标注读标注结合历史结合历史特征进行特征进行迁移迁移综合分综
11、合分析得出析得出答案答案数数据据变变化化读图读图读标题读标题读内容读内容读标注读标注结合历史结合历史特征进行特征进行迁移迁移综合分综合分析得出析得出答案答案Logo特点二：美国始终特点二：美国始终是当今世界上综合国力最强的国家。是当今世界上综合国力最强的国家。（二）互动探究 拓展提升美国经济在世界经济中的比重表Logo科科科科 技技技技科科科科 技技技技其他其他其他其他其他其他其他其他70%85%30%15%新经济时代经济结构示意图新经济时代经济结构示意图西方国家科技进步在劳动西方国家科技进步在劳动增长率提高过程中的作用增长率提高过程中的作用（二）互动探究 拓展提升1970年1990年Logo
12、比尔盖茨和“微软” 乔布斯与“苹果”（二）互动探究 拓展提升特点三：特点三：高科技成为美国经济发展的主要推动力量，经济发高科技成为美国经济发展的主要推动力量，经济发展的科技含量高。展的科技含量高。Logo战后美国经济发展的战后美国经济发展的“基本特点基本特点”n特点特点一一：美国经济发展呈现周期性特点。美国经济发展呈现周期性特点。n特点二：美国始终特点二：美国始终是当今世界上综合国力最强的是当今世界上综合国力最强的国家国家。n特点三：特点三：高科技成为美国经济发展的主要推动力，高科技成为美国经济发展的主要推动力，经济发展的科技含量高。经济发展的科技含量高。Logon探探究究二二： 战战后后西西
13、欧欧、日日本本经经济济发发展展的的共共同同原原因因及及经经济济快快速速发展对我国的启示和借鉴。发展对我国的启示和借鉴。（二）互动探究 拓展提升美国的援助美国的援助或扶植。或扶植。采用最先进的科技成果采用最先进的科技成果，发展教育，培养人才。发展教育，培养人才。制定适当的经济发展政策制定适当的经济发展政策1、共同原因：Logon20102010年中国超越日本成为世界第二大经济实体，这年中国超越日本成为世界第二大经济实体，这是我国的骄傲，但是我们在看到喜的时候应该与忧是我国的骄傲，但是我们在看到喜的时候应该与忧共行，增强忧患意识。共行，增强忧患意识。 从日本、西欧从日本、西欧经济快速发展经济快速发
14、展中我们可以获得那些借鉴与启示。中我们可以获得那些借鉴与启示。2 2、(1)(1)要抓住机遇，要抓住机遇，加强国家间的加强国家间的合作。合作。(2)(2)要积极引进世界先进科要积极引进世界先进科技成果，大力发展科技和教育、培技成果，大力发展科技和教育、培养人才。养人才。 （3 3）要积极对外开放，）要积极对外开放，制定恰当的经济政策，走适合本国制定恰当的经济政策，走适合本国国情的发展道路。国情的发展道路。（二）互动探究 拓展提升（1）美国的援助美国的援助（2）采用最先进的科采用最先进的科技成果技成果（3）制定适当的经济制定适当的经济发展政策发展政策从题目及前面答案入手规律性认识多角度答题模板：
15、用“要怎么样”模式回答Logo（四）畅所欲言 收获小结通过本课学习，你有什么收获或通过本课学习，你有什么收获或启示？启示？Logo1、（、（2014江苏镇江江苏镇江23）1971年美国总统年美国总统尼克松说：尼克松说：“在经济领导的问题上，他们在全在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈世界同我们竞争得非常激烈同我们在二战同我们在二战结束的时候相比，美国遇到了我们做梦也没有结束的时候相比，美国遇到了我们做梦也没有想到过的那种挑战。想到过的那种挑战。”文中的文中的“挑战挑战”是指（是指（ ）A美国经济的滞胀美国经济的滞胀 B苏联的威胁苏联的威胁C西欧和日本经济的崛起西欧和日本经济的崛
16、起 D中国的崛起中国的崛起CLogo2、由下图得出的结论，不正确的是A日本经济增长速度最快 B联邦德国在西欧四国中经济增长速度最快C各国经济增长速度不均衡 D美国失去了世界经济霸主的地位D DLogo五、复习巩固 强化训练n3、11年广东汕头中考 第25题下列图片展示了当今世界一些重要组织的标识，代表世界上最大经济体的标识是n（ B ） n A B n C D Logon4、欧共体成立的主要影响是 ( )n各成员国加强了政治和经济合作 n促进了西欧经济发展n提高了它在国际上的地位和作用 n形成了新的侵略集团nA. B. nC. D.ALogo五、复习巩固 强化训练n5、11年贵州贵阳中考 第2
17、4题根据图片信息，下列各项最符合20世纪5070年代日本经济发展特征的是（ ）nA经济持续、高速增长 nB20世纪70年代成为世界第一经济大国nC经济持续、缓慢增长 nD20世纪90年代成为世界第一经济大国ALogo五、复习巩固 强化训练n6、11年贵州贵阳中考第24题第二次世界大战后，日本开始实行九年免费义务教育。1957年，日本政府提出科学技术振兴教育方案；1958年改革中小学课程；六十年代开始产学研相结合。日本还大力从国外引进先进技术，特别是购买技术专利权。这说明二战后日本经济迅速发展的主要原因是 （ ）nA推行非军事化政策nB重点发展钢铁、汽车、电器生产nC得到美国大力扶持 nD开发人
18、力资源，培养高素质人才DLogon7 7、二战后日本经济发展的原因中最值得我们借鉴的是 ( )nA重视科技、发展教育nB力争成为大国的军事物质供应地nC经济由国家完全干预nD照搬别国的先进技术或经济模式ALogon8、 11年江苏南京中考 第28题下图中，这些国家经济发展的共同原因是 ( )nA马歇尔计划的推行nB朝鲜战争的刺激nC制定适当的经济政策nD形成经济共同体CLogo9、如图所示，二战后美日欧经济实力对比发生了重大变化。对此变化，下列表述准确的是： 从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立 美国丧失了世界一流经济强国地位美国丧失了世界一流经济强国地位欧共体的建立促使了欧洲的崛起欧共体的建立促使了欧洲的崛起 日本上升为第二经济强国日本上升为第二经济强国A A B B C C D DC CLogo合作探究：n二战后，西欧、日本的崛起对世界的政治、经济格局产生了什么影响？n1、对政治格局：n2、对经济格局：冲击着两极格局，世界政治格局向多极化发展。出现了美国、日本、西欧三足鼎立的局面，世界经济格局出现了全球化趋势。
