《常见的化学反应----燃烧41》由会员分享，可在线阅读，更多相关《常见的化学反应----燃烧41（49页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第4章 认识化学变化第1节 常见的化学反应燃烧1.1.认识燃烧的概念和条件。认识燃烧的概念和条件。2.2.知道自燃和爆炸现象，知道自燃和爆炸现象，了解易燃物和易爆物的安全知了解易燃物和易爆物的安全知识。识。 3.3.理解燃烧与灭火的联系，知道灭火的原理和方法。理解燃烧与灭火的联系，知道灭火的原理和方法。燃燃烧烧给给我我光光明明和和温温暖暖火给人的印象是温暖的、沸腾的，甚至是心酸的、火给人的印象是温暖的、沸腾的，甚至是心酸的、刻骨铭心的刻骨铭心的利利用用燃燃烧烧发发射射火火箭箭 火既是人类的朋友，又火既是人类的朋友，又是人类的敌人。为了更好是人类的敌人。为了更好地了解和使用火，今天我地了解和使用
2、火，今天我们一起学习燃烧和灭火。们一起学习燃烧和灭火。燃烧的特征？燃烧的特征？发光、发光、什么是燃烧？什么是燃烧？燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。发热、发热、化学反应化学反应剧烈、剧烈、一、燃烧和灭火一、燃烧和灭火指出上图物体哪些物质能燃烧指出上图物体哪些物质能燃烧40 40 240 240 无烟煤无烟煤700 700 750 750 纸纸183 183 木炭木炭320 320 370 370 着火点：可燃物燃烧所需的最低温度着火点：可燃物燃烧所需的最低温度说明：说明：着火点是可燃物着火点是可燃物的的固有属性固有属性，不不可改变可改变我来探究：燃烧的
3、条件我来探究：燃烧的条件提出问题：燃烧需要什么条件？提出问题：燃烧需要什么条件？做出猜想：燃烧需要的条件是做出猜想：燃烧需要的条件是 。设计实验：实验方法是设计实验：实验方法是 。进行实验：实验的现象是进行实验：实验的现象是 。得出结论：燃烧的条件是得出结论：燃烧的条件是 。猜想猜想 （填（填“正确正确”或或“不正确不正确”）。）。1.1.观察到什么现象？观察到什么现象？ 2.2.由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？说明燃烧需要什么条件？ 3.3.由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，由薄铜片上的白
4、磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧还需要什么条件？说明燃烧还需要什么条件？ 4.4.思考如何使水中的白磷燃烧起来？思考如何使水中的白磷燃烧起来？ 讨论讨论热热水水红红磷磷白白磷磷归纳：归纳：燃烧需要三个条件：燃烧需要三个条件： 同时满足，缺一不可同时满足，缺一不可1.1.有可燃物；有可燃物；2.2.与氧气接触；与氧气接触；3.3.温度达到可燃物的着火点。温度达到可燃物的着火点。 如何使燃料燃烧更旺如何使燃料燃烧更旺( (剧烈剧烈) )？燃烧剧烈程度的影响因素：燃烧剧烈程度的影响因素：O O2 2的浓度的浓度; ;与与O O2 2的接触面积（颗粒大小）的接触面积（颗粒大小）; ;可燃物的
5、性质可燃物的性质( (种类种类) )。灭火事例和方法灭火实例灭火实例灭火方法灭火方法灭火原理灭火原理熄灭酒精灯熄灭酒精灯油锅着火油锅着火熄灭蜡烛熄灭蜡烛纸箱着火纸箱着火煤气着火煤气着火森林着火森林着火用用灯帽盖灭灯帽盖灭用锅盖盖灭用锅盖盖灭用嘴吹灭用嘴吹灭用水浇灭用水浇灭关闭阀门关闭阀门开辟隔离带开辟隔离带隔绝空气隔绝空气隔绝空气隔绝空气降低温度至着火点以下降低温度至着火点以下降低温度至着火点以下降低温度至着火点以下隔绝可燃物隔绝可燃物清除可燃物清除可燃物具备一个具备一个条件即可条件即可火火一一火火（即：破坏可燃物的燃烧条件）（即：破坏可燃物的燃烧条件）灭火的原理灭火的原理可燃物与火可燃物与火
6、源隔离源隔离与与O O2 2隔绝隔绝降温到着火降温到着火点以下点以下 常看到这样的报道，春节因为燃放烟花爆竹，而常看到这样的报道，春节因为燃放烟花爆竹，而引发柴堆失火，人们都是怎样去救火的？引发柴堆失火，人们都是怎样去救火的？用水去扑灭，原理是降低柴堆周围的温度，使之低用水去扑灭，原理是降低柴堆周围的温度，使之低于柴堆的着火点；于柴堆的着火点；也可以迅速的转移走未烧着的柴草，原理是清除可燃也可以迅速的转移走未烧着的柴草，原理是清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。物或使可燃物与其他物品隔离。【想一想】常用灭火器常用灭火器常用灭火器常用灭火器1.1.在空气中点燃蜡烛在空气中点燃蜡烛2.2.用一空烧
7、杯罩住用一空烧杯罩住 火焰的上方火焰的上方3.3.将燃烧的蜡烛伸入将燃烧的蜡烛伸入 盛有氧气的集气瓶中盛有氧气的集气瓶中 黄白色火焰黄白色火焰, ,放热放热, ,黑烟黑烟较少较少火焰渐小火焰渐小, ,黑烟增多黑烟增多发出明亮的白光发出明亮的白光, ,无黑无黑烟烟观观察察与与思思考考：蜡蜡烛烛的的燃燃烧烧完全燃烧与不完全燃烧的比较 完全燃烧完全燃烧不完全燃烧不完全燃烧发生条件发生条件 燃烧速率燃烧速率 放出热量放出热量 燃烧产物燃烧产物 O O2 2充足充足O O2 2不足不足快快慢慢多多少少二氧化碳和水二氧化碳和水COCO、碳氢化合物等有毒、碳氢化合物等有毒气体和炭黑等小颗粒气体和炭黑等小颗粒
8、石墨、金刚石、木炭等燃烧均是如此！石墨、金刚石、木炭等燃烧均是如此！为什么称一氧化碳为为什么称一氧化碳为“隐形杀手隐形杀手”呢？呢？一氧化碳是无色无味的剧毒气体一氧化碳是无色无味的剧毒气体一氧化碳的物理性质:通常为无色、无味的气体；通常为无色、无味的气体；密度略微小于空气；密度略微小于空气；难溶于水。难溶于水。问题一问题一如何避免一氧化碳中毒事件的发生呢？如何避免一氧化碳中毒事件的发生呢？加强室内通风；加强室内通风；保证燃料充分燃烧。保证燃料充分燃烧。问题二问题二为什么要使燃料完全燃烧为什么要使燃料完全燃烧? ?完全燃烧完全燃烧放出热量多放出热量多不完全燃烧会生成不完全燃烧会生成COCO等有毒
9、气体，等有毒气体，污染大气污染大气完全燃烧能完全燃烧能节约资源，保护环境节约资源，保护环境【交流与讨论】在日常生活中在日常生活中, ,使燃料完全燃烧的具体做法有哪些呢使燃料完全燃烧的具体做法有哪些呢? ?1.1.提供充足的氧气提供充足的氧气2.2.增大可燃物与氧气的接触面积增大可燃物与氧气的接触面积【总结反思总结反思】 COCO有毒，对环境有污染，它有毒，对环境有污染，它真的没有任何用处吗真的没有任何用处吗? ?讨论讨论一氧化碳的化学性质可燃性：可燃性： 由于它具有可燃性，通常可被用于做燃料由于它具有可燃性，通常可被用于做燃料 ，煤气的主要成分就是煤气的主要成分就是COCO。 剧毒性：剧毒性：
10、还原性。还原性。 一氧化碳从一氧化碳从哪里来的呢？哪里来的呢？燃料的不完全燃烧燃料的不完全燃烧汽车排放的废气汽车排放的废气煤气的泄漏煤气的泄漏二、燃烧引起的爆炸现象二、燃烧引起的爆炸现象爆炸类型：爆炸类型：1.1.由物理膨胀导致的爆炸由物理膨胀导致的爆炸 2.2.由化学反应引起的爆炸由化学反应引起的爆炸 3.3.核爆炸核爆炸 可燃物在有限的空间内可燃物在有限的空间内, ,急剧的燃烧急剧的燃烧, ,所释放的所释放的能量使产生的气体迅速膨胀而引起了爆炸。能量使产生的气体迅速膨胀而引起了爆炸。爆炸的条件爆炸的条件: : 1.1.有限空间内有限空间内 2.2.急剧地燃烧急剧地燃烧情况一：情况一：可燃物
11、在无限空间内的爆炸可燃物在无限空间内的爆炸情况二：情况二：爆炸的条件爆炸的条件: :氧气浓度较高，氧气浓度较高，或可燃物与氧气的接触面积较大或可燃物与氧气的接触面积较大如点燃浸满液氧的棉花球如点燃浸满液氧的棉花球粉尘爆炸实验粉尘爆炸实验【观察与思考】常见气体的爆炸极限常见气体的爆炸极限气气 体体爆炸极限（体积分数）爆炸极限（体积分数）H H2 24%-75%4%-75%CHCH4 45%-15%5%-15%COCO 12.5%-74%12.5%-74%讨论讨论爆炸会给人类带来什么？爆炸会给人类带来什么？ 有利的一面有利的一面如：爆破如：爆破 在下列场所在下列场所-加油站、面粉厂、纺织厂、煤矿矿
12、井加油站、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井等处应采取哪些措施防止爆炸事故的发生？等处应采取哪些措施防止爆炸事故的发生？ 有害的一面有害的一面加强通风、严禁烟火等加强通风、严禁烟火等你认识吗？你认识吗？【典例典例1 1】18541854年年5 5月月3030日，英国战舰日，英国战舰“欧罗巴欧罗巴”的船舱里的船舱里装满了供战马吃的草料，航行途中草料突然着火，整个战装满了供战马吃的草料，航行途中草料突然着火，整个战舰瞬间变为火海。则下列有关说法错误的是舰瞬间变为火海。则下列有关说法错误的是( )( )A.A.草料舱没有氧气草料舱没有氧气 B.B.草料舱通风不好草料舱通风不好C.C.草料发生缓慢氧化积累了大量
13、的热草料发生缓慢氧化积累了大量的热 D.D.草料温度达到了草料的着火点草料温度达到了草料的着火点知识点一、燃烧及其条件知识点一、燃烧及其条件A A知识点二、灭火的原理和方法知识点二、灭火的原理和方法【典例典例2 2】（20122012泰安中考）恰当的安全措施能减少生命泰安中考）恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列事故处理措施正确的是（财产损失。下列事故处理措施正确的是（ ）A A油锅着火，立即盖上锅盖油锅着火，立即盖上锅盖 B B电器着火，立即用水扑灭电器着火，立即用水扑灭C C高层住房内着火，立即打开所有门窗高层住房内着火，立即打开所有门窗 D D煤气泄露，立即打开排气扇的电源开关煤气泄露
14、，立即打开排气扇的电源开关A A知识点三、易燃物与易爆物的安全知识知识点三、易燃物与易爆物的安全知识A A【典例典例3 3】液化石油气瓶要统一加贴新标识。新标识上液化石油气瓶要统一加贴新标识。新标识上要含有以下选项中的要含有以下选项中的( )( )1 1下列关于燃烧的叙述正确的是（下列关于燃烧的叙述正确的是（ ）A A有放热、发光现象的变化一定是燃烧有放热、发光现象的变化一定是燃烧B B燃烧一定要有氧气参加燃烧一定要有氧气参加C C可燃物燃烧时一定有发光放热现象可燃物燃烧时一定有发光放热现象D D可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象C C2. 2. （20122
15、012兰州中考）某同学用如图所示装置探究可燃兰州中考）某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：物燃烧的条件，得到以下实验事实：不通空气时，冷水不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧起来的实验事实是（才能燃烧起来的实验事实是（ ）A B C D A B C D B B3 3森森林林着着火火，消消防防队队员员
16、开开辟辟“防防火火隔隔离离带带”的的目目的的在在于（于（ ）A A降低可燃物的温度降低可燃物的温度B B隔离空气隔离空气C C隔离可燃物隔离可燃物 D D开辟运水的道路开辟运水的道路C C4.4.下列措施安全的是（下列措施安全的是（ ）A.A.进入煤矿的矿井时用火把照明进入煤矿的矿井时用火把照明B.B.到溶洞里探险时用火把照明到溶洞里探险时用火把照明C.C.启用闲置的沼气池前先进行火把实验启用闲置的沼气池前先进行火把实验D.D.用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气B B燃燃烧烧的的条条件件可燃物可燃物氧气氧气着火点着火点清除可燃物清除可燃物隔绝氧气隔绝氧气降低可燃物降低可燃物温度到着火温度到着火点以下点以下灭灭火火的的原原理理成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。 布克华盛顿
