《新教材-小学科学教科版一年级上册同步课件：21《在观察中比较》(课件)-获奖课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新教材-小学科学教科版一年级上册同步课件：21《在观察中比较》(课件)-获奖课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学教科版科学一年级上册在观察中比较在观察中比较在观察中比较在观察中比较小学教科版科学一年级上册在观察中比较教学目标导入新课导入新课说一说你都看到了什么？教学目标 导入新课说一说你都看到了什么？教学目标新课讲解新课讲解仔细观察这几个“朋友”他们有哪些特点？大、小，长、短21世纪教育网教学目标 新课讲解仔细观察这几个“朋友”他们有哪些特教学目标新课讲解新课讲解观察比较要想比较这些恐龙，我们又见不到它们，怎么办呢？教学目标 新课讲解观察比较要想比较这些恐龙，我们又见教学目标新课讲解新课讲解观察比较要求：小组合作 仔细观察 多种方法 记录结果每个小组拿出课前准备好的恐龙模型，明确观察任务：比一比四只
2、恐龙模型的大小，并排序。21世纪教育网教学目标 新课讲解观察比较要求：小组合作每个小组拿出方法结果教学目标新课讲解新课讲解恐龙模特排排站方法结果教学目标 新课讲解恐龙模特排排站教学目标新课讲解新课讲解小组合作21世纪教育网教学目标 新课讲解小组合作21c教学目标新课讲解新课讲解研讨方法我们是怎样比较的？比较的结果是什么？教学目标 新课讲解研讨方法我们是怎样比较的？比较的结教学目标新课讲解新课讲解我汇报比较高矮比较长短比较头部大小教学目标 新课讲解我汇报比较高矮比较长短比较头部大小比较胖瘦教学目标新课讲解新课讲解我汇报注意：因为恐龙的体型是不规则的。所以，比较胖瘦的时候，要选择共同的标准，比如都
3、比较腹部的胖瘦，或者都比较胸围等等比较胖瘦教学目标 新课讲解我汇报注意：因为恐龙的体型方法结果教学目标新课讲解新课讲解恐龙模特排排站从高到矮1 2 3 4身体从长到短1 2 3 4从胖到瘦2 4 3 1头从大到小2 4 3 1方法结果教学目标 新课讲解恐龙模特排排站从高到矮1 教学目标新课讲解新课讲解总结发现观察比较结果，你有哪些新发现？不同的观察和比较方法，可能会得到不同的结果。21世纪教育网教学目标 新课讲解总结发现观察比较结果，你有哪些新发教学目标巩固提升巩固提升一、判断题1.在比较时我们可以按照两个标准同时进行比较。（）2.在做比较时，只能按照一个特定的标准进行比较。（）21世纪教育网教学目标 巩固提升一、判断题2教学目标巩固提升巩固提升二、选择题下图不是按照比较（）来排序的。A胖瘦B高矮C长短A教学目标 巩固提升二、选择题A教学目标课堂小结课堂小结 通过本棵的学习，我们明白采用不同的观察和比较的方法会差生不同的结果，所以我们在比较是要按照同一标准进行比较。21世纪教育网教学目标 课堂小结 通过本棵的学习，我们祝愿同学们身体健康！学习进步！祝愿同学们身体健康！学习进步！再见祝愿同学们身体健康！学习进步！
