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2、的证明大气压强的证明大气压强的测量大气压强的测量大气压强的应用大气压强的应用当堂检测，巩固提高当堂检测，巩固提高分层作业，拓展创新分层作业，拓展创新9/9/2024 每组同学分工合作，尝试取每组同学分工合作，尝试取下玻璃上的吸盘，感受大气压下玻璃上的吸盘，感受大气压强。强。一、大气压强的实验证明一、大气压强的实验证明 小组活动：感受大气压9/9/2024一、大气压强的实验证明一、大气压强的实验证明 大气内部向各个方向都大气内部向各个方向都有压强。有压强。一、大气压强的实验证明一、大气压强的实验证明 n16541654年，德国马德堡年，德国马德堡市长市长奥托奥托格里克格里克，将两只直径约将两只直
3、径约3636厘米厘米的空心铜半球，密合的空心铜半球，密合后抽走里面的空气。后抽走里面的空气。当时用了当时用了1616匹骏马向匹骏马向两边使劲拉了很久，两边使劲拉了很久，最后才在一声巨响中最后才在一声巨响中拉开了两只半球。如拉开了两只半球。如果空气不抽去，用手果空气不抽去，用手轻轻一拉就能拉开。轻轻一拉就能拉开。9/9/2024一、大气压强的实验证明一、大气压强的实验证明 马德堡半球实验证明了大气存在而且很大马德堡半球实验证明了大气存在而且很大为什么在抽去空气前为什么在抽去空气前很容易拉开？很容易拉开？为什么在抽去空气后为什么在抽去空气后不容易拉开？不容易拉开？马德堡半球实验证明马德堡半球实验证
4、明了什么？了什么？二、大气压强的测量二、大气压强的测量 意大利科学家托里拆意大利科学家托里拆利首先精确测定了大利首先精确测定了大气压强大小。气压强大小。760mm二、大气压强的测量二、大气压强的测量 P = 水银水银 g h =13.6103kg/m39.8N/kg0.76m = 1.013 105Pa 标准大气压等于标准大气压等于 760760毫米毫米 深的深的 水银产生的压强水银产生的压强大气压随高度的增加而大气压随高度的增加而_下降下降大气压的大小跟大气密度直接相关。大气压的大小跟大气密度直接相关。测量工具：气压计测量工具：气压计 二、大气压强的测量二、大气压强的测量 水银气压计水银气压
5、计金属盒气压计金属盒气压计二、大气压强的测量二、大气压强的测量 这么大的大气压这么大的大气压压在我身上，我压在我身上，我受得了吗？受得了吗？二、大气压强的测量二、大气压强的测量 大气压很大，大气压很大，为什么没有为什么没有把房子压塌？把房子压塌？三、大气压强的应用三、大气压强的应用 A、气压与生活、气压与生活途径：途径：改变大气压产生相对压强低的低压区改变大气压产生相对压强低的低压区, ,依靠依靠 大气压强和低压区之间的压强差来工作。大气压强和低压区之间的压强差来工作。吸盘吸盘吸墨水吸墨水吸饮料吸饮料吸尘器吸尘器储存袋储存袋三、大气压强的应用三、大气压强的应用 B、气压与人体、气压与人体呼吸和
6、人工呼吸呼吸和人工呼吸拔火罐拔火罐高原反应高原反应三、大气压强的应用三、大气压强的应用 C、气压与生产、气压与生产抽水机和水泵抽水机和水泵抽气机与气筒抽气机与气筒四、当堂检测，巩固提高四、当堂检测，巩固提高 小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是下列操作能达到目的的是( () )A.A.用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪B.B.将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪C.C.让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪瘪D.D.用注射器抽取密封易拉
7、罐中的空气，易拉罐用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪变瘪D四、当堂检测，巩固提高四、当堂检测，巩固提高 解密游戏：解密游戏： 将矿泉水瓶拧紧，挤压里面的气体；将矿泉水瓶拧紧，挤压里面的气体；轻轻松动瓶盖，瓶盖会嘭的轻轻松动瓶盖，瓶盖会嘭的“飞飞”出去。出去。四、当堂检测，巩固提高四、当堂检测，巩固提高 潜水员潜入水中潜水员潜入水中为什么要穿潜水为什么要穿潜水服？服？宇航员在太空中宇航员在太空中为什么必须穿宇为什么必须穿宇航服？航服？五、分层作业，拓展创新五、分层作业，拓展创新1 1、参照教材、参照教材4141页页“想想做做想想做做”，尝，尝试自制气压计。试自制气压计。2 2、课课练，第、课课练，第3 3节节 大气压强：大气压强： A A层做基础巩固、能力提高两部分层做基础巩固、能力提高两部分 B B层做基础巩固部分层做基础巩固部分
