《第四课 幸福和睦的家庭》同步练习 一、选择题 1. 家庭是由（ ）关系结合成的亲属生活组织 A. 婚姻、血缘、收养 B. 婚姻、朋友、收养 C. 邻里、血缘、收养 D. 师生、血缘、收养 2. 下列对家的认识正确的有（ ） ①家是我们身心的寄居之所 ②家是我们心灵的港湾 ③家只是一所房子、某个地域 ④家是代代传承、血脉相连的生活共同体 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 3. 在中国的家庭文化中，“孝” 是重要的精神内涵下列体现 “孝” 的是（ ） A. 周末做完作业后，小敏主动承担家务 B. 小刚觉得父母唠叨，总是顶撞他们 C. 小李每个月把工资全部花光，从不给父母 D. 小王考试没考好，为了不让父母生气，偷偷改了成绩 4. 当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以（ ） ①帮助家庭成员舒缓情绪 ②明确自己是不偏不倚的中立者 ③引导家庭成员看到对方的优点 ④帮助家庭成员走出 “面子” 困境 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 二、简答题 1. 家庭的功能有哪些？ 2. 如何构建和谐家庭？ 三、材料分析题 材料：小明的家庭原本很幸福和睦，但最近小明的父母因为一些琐事经常吵架，这让小明很苦恼。
小明不知道该怎么办才好 问题：如果你是小明，你会怎么做来缓解父母之间的矛盾，维护家庭的和睦？答案及解析 一、1 答案：A 解析：家庭是由婚姻、血缘或收养关系结合成的亲属生活组织 2. 答案：B 解析：家不只是一所房子、某个地域，家中有亲人，有亲情家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾，是代代传承、血脉相连的生活共同体 3. 答案：A 解析：主动承担家务是孝敬父母的表现顶撞父母、不给父母钱、考试作弊改成绩都不是正确的行为，不能体现 “孝” 4. 答案：D 解析：当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，可以帮助家庭成员舒缓情绪，明确自己是不偏不倚的中立者，引导家庭成员看到对方的优点，帮助家庭成员走出 “面子” 困境 二、 1. 答：家庭具有经济功能、生育功能、抚养和赡养功能、情感交流功能、教育功能等 2. 答：构建和谐家庭需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容；有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突；以良好的心态面对家庭发展中的问题 三、 答：如果我是小明，我会做到以下几点：首先，我会在父母情绪稳定的时候，分别找他们谈心，让他们知道我很在乎这个家，希望他们不要再吵架。
其次，我会帮助他们分析吵架的原因，引导他们看到对方的优点和为家庭的付出然后，我可以充当他们之间的 “和事佬”，在适当的时候创造一些机会让他们和解，比如一起出去散步、看电影等最后，我自己也会更加努力学习，少让父母操心，用自己的行动为家庭增添温暖 解析：当家庭中出现矛盾时，作为子女可以发挥积极的作用通过谈心表达自己的感受和期望，帮助父母分析问题、看到对方优点，以及创造和解机会等方式，有助于缓解矛盾，维护家庭和睦同时，子女自身的良好表现也能为家庭带来积极影响。