八年级物理全册 第六章 第四节 来自地球的力课件 (新版)沪科版

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1、第四节第四节 来自地球的力来自地球的力一、新课引入苹果苹果总是总是从树从树上向上向地面地面下落下落衣服上的水总是往下滴衣服上的水总是往下滴你知道为什么地球附近的物体总你知道为什么地球附近的物体总往地上掉往地上掉?看看你猜对了吗看看你猜对了吗? ?二、新课讲解1、重力是地球表面附近一切物体都要受、重力是地球表面附近一切物体都要受到的力。到的力。2、产生的原因:、产生的原因: 由于地球对物体的由于地球对物体的 而引起的。而引起的。3、重力的施力物是、重力的施力物是 ,受力物,受力物是是 。吸引地球物体 古希腊哲人亚里士多德,错误地认为古希腊哲人亚里士多德,错误地认为地球上的每一种物体都有回归于天然

2、处所地球上的每一种物体都有回归于天然处所的趋势。因此,如气、火类的轻物质能上的趋势。因此,如气、火类的轻物质能上飘,土和水类的重物质会下落。飘,土和水类的重物质会下落。 后来经过不少科学家的努力,终于由后来经过不少科学家的努力,终于由牛顿提出了重物下落的内在规律,否定了牛顿提出了重物下落的内在规律,否定了亚里士多德的学说。亚里士多德的学说。而我们现在知道,一切物体抛出后都而我们现在知道,一切物体抛出后都将将 。落回地面物体所含物质的多少叫质量,用物体所含物质的多少叫质量,用m表示。表示。质量的国际单位是千克(质量的国际单位是千克(kg),此外还,此外还有克(有克(g)、吨()、吨(t)1kg=

3、1000g 1t=1000kg重力的大小重力的大小1、弹簧测力计可以测量重力的大小、弹簧测力计可以测量重力的大小2、我们常把物体受到的重力简称物重、我们常把物体受到的重力简称物重3、探究物重与质量之间的关系、探究物重与质量之间的关系探究物重与物体质量的关系猜想猜想实验设计实验设计器器 材材操作方案操作方案钩码数/只质量m(kg)重力G(N)物重跟质量的比值g(N/kg)10.05 20.1030.1540.2050.2560.30探究物重与物体质量的关系结论:结论:1、物体受到的重力跟质量成正比。物体受到的重力跟质量成正比。2、重力、重力/质量质量=9.8牛牛/千克。千克。 物体所受重力的大小

4、跟它的质量成正比,其比值是定值,约等于9.8N/kg。用字母用字母G表示受到的重力,表示受到的重力,m表示物体的质表示物体的质量,用量,用g表示这个定值表示这个定值 则:则:G/m=g或或G=mg我们在要求不精确的情况下我们在要求不精确的情况下g常取常取10N/kgAB 苹果会沿着与水平面垂直的方向下落到苹果会沿着与水平面垂直的方向下落到A点,点,还是会沿着与斜面垂直的方向下落到还是会沿着与斜面垂直的方向下落到B点?点?剑剑桥桥大大学学三三一一学学院院门门口口的的苹苹果果树树重力的方向重力的方向与水平面有何关系?重力的方向与水平面有何关系? 实验实验结论:结论: 重力的方向与水平面垂直,即重力

5、的方向与水平面垂直,即重力的方重力的方向总是竖直向下向总是竖直向下。地心地心生活中怎样应用重力的方向生活中怎样应用重力的方向重力的作用点重力的作用点重心重心定义:重力在物体上的作用点叫做重心。定义:重力在物体上的作用点叫做重心。 物体各个部分都受到重力的物体各个部分都受到重力的作用,从效果上看,我们可以认作用,从效果上看,我们可以认为各部分受到的重力集中作用在为各部分受到的重力集中作用在一个点上,这个点就是一个点上,这个点就是重心。重心。方形薄木板方形薄木板球球 质地均匀、外形规质地均匀、外形规则的物体的重心,在它则的物体的重心,在它的几何中心上的几何中心上用用悬挂法悬挂法确定不规则确定不规则

6、物体的重心物体的重心找重心的方法找重心的方法三、归纳小结1 1、重力大小:、重力大小:G = = mg 2 2、g的物理意义的物理意义3 3、重力的方向是、重力的方向是竖直向下竖直向下的的4 4、质量分布均匀、形状规则物体的重心、质量分布均匀、形状规则物体的重心在它的在它的几何中心几何中心上。上。四、强化训练某水平面上物体的质量为某水平面上物体的质量为50千克,千克,它所受的重力是多少牛?它所受的重力是多少牛?已知:已知:m50Kg g=9.8N/kg求:求:G解:根据解:根据G=mg,可得:,可得: G= mg=50kg9.8N/kg=490N答答:该物体所受的重力为该物体所受的重力为490N。

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