《培养正确学习观念优秀课件粤教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《培养正确学习观念优秀课件粤教版（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、培养正确的学习观念v 阅读感悟：阅读感悟：v 我家有个读书郎我家有个读书郎 一位母亲的教子心得一位母亲的教子心得v 我儿子我儿子1616岁，在油田一中上高二，机岁，在油田一中上高二，机灵，睿智，聪明特别喜欢读书。从小我给他讲灵，睿智，聪明特别喜欢读书。从小我给他讲的故事或者儿歌，他都能倒背如流。发现他的的故事或者儿歌，他都能倒背如流。发现他的优点后，我及时给予表扬和优点后，我及时给予表扬和 提出以买书作为鼓提出以买书作为鼓励其兴趣。从幼儿园到初中，我制定的买书计励其兴趣。从幼儿园到初中，我制定的买书计划：在班级考试，不论大小考试前三名，年级划：在班级考试，不论大小考试前三名，年级前十名，就以买
2、书赠与他作为礼物。前十名，就以买书赠与他作为礼物。 v 从一年级到三年级数学奥林匹克竞赛都从一年级到三年级数学奥林匹克竞赛都是年级第一名，为什么？因为他是年级第一名，为什么？因为他读书多读书多，比别，比别人认识的字多，人认识的字多，知识也懂的多知识也懂的多。老师赞扬他是。老师赞扬他是知识面广知识面广，孺子可教也。，孺子可教也。 上了高中他更是上了高中他更是爱书如命爱书如命，每个月给他的生，每个月给他的生活费。他从不去买好的饭菜吃，省下钱来买书活费。他从不去买好的饭菜吃，省下钱来买书和杂志，时事政治，军事，地理，是他的嗜好。和杂志，时事政治，军事，地理，是他的嗜好。每次回来都带一箱子书和报纸，上
3、了一年高中每次回来都带一箱子书和报纸，上了一年高中回来，告诉我：回来，告诉我：“妈妈。我还给你存了妈妈。我还给你存了700700元元”。我感动的热泪盈眶，儿子是多么的善解人意我感动的热泪盈眶，儿子是多么的善解人意 读书把儿子塑造成聪明机灵的青少年读书把儿子塑造成聪明机灵的青少年，他有三个理想他有三个理想 : :第一第一 北京大学中文系北京大学中文系; ;第二第二 成都中医学院中医系成都中医学院中医系 ; ;第三第三 中国人民大学法中国人民大学法律系。律系。无论他将来考上那所大学，做为妈妈我都无论他将来考上那所大学，做为妈妈我都感到欣慰。儿子已经长出理想的翅膀冲出我的感到欣慰。儿子已经长出理想的
4、翅膀冲出我的呵护、老师的教育，学校的培养，飞翔在他的呵护、老师的教育，学校的培养，飞翔在他的理想天空理想天空v读了这篇文章，你读了这篇文章，你 认为认为“读书读书”学习对个人成长有什么作用？学习对个人成长有什么作用？通过学习通过学习: : (1) (1)掌握知识、发展智力、形成良掌握知识、发展智力、形成良好的品德和健康的个性；好的品德和健康的个性； (2)(2)提高我们的生活质量提高我们的生活质量; ; (3) (3)获得造福社会和完善自我的力获得造福社会和完善自我的力量，最终促使我们成为社会有用之才量，最终促使我们成为社会有用之才。 我 诉 我 心为什么要学习为什么要学习一、树立正确的学习观
5、念一、树立正确的学习观念1 1、学习目的是学习观念的灵魂、学习目的是学习观念的灵魂阅阅P16P16的材料思考：从小梅身上你得到什么的材料思考：从小梅身上你得到什么启示？启示？个个个个 人人人人学习的重要学习的重要学习的重要学习的重要作用作用作用作用社社社社 会会会会摆脱愚昧摆脱愚昧, ,掌握知识、技能掌握知识、技能升华思想品质升华思想品质提高素质提高素质提高素质提高素质传承人类文明传承人类文明推动社会进步推动社会进步完完完完善善善善自自自自我我我我造造造造福福福福社社社社会会会会吸纳智慧和思想吸纳智慧和思想我 诉 我 心为什么要学习为什么要学习( (一）树立正确的学习观念一）树立正确的学习观念
6、1 1、学习目的是学习观念的灵魂、学习目的是学习观念的灵魂2 2、学习态度是学习观念的重要内容、学习态度是学习观念的重要内容思考思考（1 1）孙明和刘俊之所以能把学习搞好孙明和刘俊之所以能把学习搞好你认为主要原因是什么？你认为主要原因是什么？（2 2）树立正确的学习观念，应当怎么做？）树立正确的学习观念，应当怎么做？专家提醒专家提醒 20202020年的知识总量将是现在的年的知识总量将是现在的3434倍；倍；而到而到20502050年，目前的知识总量只占届时年，目前的知识总量只占届时知识总量的知识总量的1%1%。因此，在农业经济时代，。因此，在农业经济时代，只要只要714714岁接受教育，就能
7、满足日后一岁接受教育，就能满足日后一生工作生涯的需求；工业经济时代，求生工作生涯的需求；工业经济时代，求学时间需延长为学时间需延长为522522年；而在信息技术年；而在信息技术高度发达的知识经济时代，人类只有把高度发达的知识经济时代，人类只有把1212年制的学校教育延长为年制的学校教育延长为“8080年制年制”的的终身学习终身学习才能适应社会发展的才能适应社会发展的要求。要求。学 海 无 涯树立终身学习观念树立终身学习观念二、养成良好学习习惯主题词：主题词：学习习惯学习习惯 克服不良习惯克服不良习惯 养成良好习惯养成良好习惯 叶圣陶先生说：叶圣陶先生说：“凡是好凡是好的的 态度和好的方法，都要
8、使它态度和好的方法，都要使它成为习惯。成为习惯。只有熟练得成了只有熟练得成了习惯，好的态度才能随时表习惯，好的态度才能随时表 露出来，好的方法才能随时露出来，好的方法才能随时 随地应用，随地应用，好像出于本性，好像出于本性， 一辈子用不尽。一辈子用不尽。”名人名言名人名言读一读、猜一猜读一读、猜一猜: :我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是你的影子，但我与你亲密无间。 我不是机器，但我全心全意听命于你。我不是机器，但我全心全意听命于你。 对成功的人来说，我是功臣；对成功的人来说，我是功臣； 对失败的人来说，我是罪人。对失败的人来说，我是罪人。 培训我，我会为你赢得整个人生；培训我，我会为你
9、赢得整个人生； 放纵我，我会毁掉你的终身。放纵我，我会毁掉你的终身。 我到底是谁？我平凡得让你惊奇。我到底是谁？我平凡得让你惊奇。 聪明的你，猜到我是谁了吗？聪明的你，猜到我是谁了吗？ “我我”就是：就是：习惯习惯读一读读一读, ,说一说说一说: : 1978 1978年，年，7575位诺贝尔奖获得者在巴黎聚位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最主要的东西呢所实验室里学到了你认为最主要的东西呢? ?”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。是在幼儿园。”又问：又问：
10、“在幼儿园里学到了在幼儿园里学到了什么呢什么呢? ?”学者答：学者答：“把自己的东西分一半给把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。就是这些。”这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法。看法。请问：请问： 诺贝尔奖获得者认为终生所学诺贝尔奖获得者认为终生所学的最主要
11、的东西是什么？的最主要的东西是什么？ 答：是从小养成的良好行为习惯。答：是从小养成的良好行为习惯。 那么，在你成长的过程中已经那么，在你成长的过程中已经养成了哪些习惯呢？养成了哪些习惯呢？你说我说：我的习惯你说我说：我的习惯 （一）、学习习惯不是小事（一）、学习习惯不是小事1.1.什么是习惯什么是习惯? ?2.2.什么是学习习惯什么是学习习惯? ?习惯是人们长期养成后不易改变的习惯是人们长期养成后不易改变的态度和行为。（也就是在不断重复中态度和行为。（也就是在不断重复中逐渐巩固起来，在一定情况下会无意逐渐巩固起来，在一定情况下会无意识地重复出现的态度和行为。）识地重复出现的态度和行为。）心心灵
12、灵导导航航学习习惯是指在长期的学习过程中形学习习惯是指在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。包括学习成的比较稳定的学习行为方式。包括学习中的中的注意力注意力倾向、倾向、记忆记忆的习惯方式、的习惯方式、思考思考问题和解决问题问题和解决问题的心理定势、的心理定势、作业和复习作业和复习的行为习惯等等。的行为习惯等等。二、养成良好学习习惯3.3.学习习惯有良好与不良之分学习习惯有良好与不良之分 良好的学习习惯符合学习心理良好的学习习惯符合学习心理的规律，有利于提高学习效果，有的规律，有利于提高学习效果，有利于塑造健康人格，使人受益终生。利于塑造健康人格，使人受益终生。心灵导航 不良的学习习惯
13、则偏离学习的心不良的学习习惯则偏离学习的心理规律，会妨碍学习的效果，会助理规律，会妨碍学习的效果，会助长生活中的消极因素，贻害无穷。长生活中的消极因素，贻害无穷。探究园找问题：找问题：1 1、你自己或同学中有哪些不良学习习、你自己或同学中有哪些不良学习习惯？惯？2 2、上述不良学习习惯有什么危害？、上述不良学习习惯有什么危害？可见：可见：如果没有好的学习习惯，如果没有好的学习习惯，就会度过一个迷迷糊糊的童就会度过一个迷迷糊糊的童年。相反如果养成了良好的年。相反如果养成了良好的学习习惯，学习效果则大不学习习惯，学习效果则大不相同。相同。请同学们看一篇小短文。请同学们看一篇小短文。 中国科技大学少
14、年班学生中国科技大学少年班学生 周峰的成功秘诀周峰的成功秘诀 周峰，周峰，1313岁岁考取中国科技大学少年考取中国科技大学少年班，班，2020岁岁时以托福和时以托福和GREGRE的优异成绩得到的优异成绩得到了美国多所大学的全额奖学金而赴美攻了美国多所大学的全额奖学金而赴美攻读博士。他认为自己读博士。他认为自己成功的秘诀成功的秘诀就是从就是从小养成了小养成了良好的学习习惯良好的学习习惯。周峰认识汉。周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天字，记忆英语单词，都是每天1010个，即个，即使走亲访友时也从不间断。就这样，一使走亲访友时也从不间断。就这样，一年下来，便记住了年下来，便记住了30003000多
15、个汉字和多个汉字和30003000多个英语单词。这是他量化的学习习惯。多个英语单词。这是他量化的学习习惯。周峰该学习的时候就一心一意学习，周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不需要别人提醒，更不需要性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制。他听英语广播学英语，一到别人强制。他听英语广播学英语，一到点便准时打开收音机。这是他定时的学点便准时打开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注，思习习惯。周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神略有溜号便立即做想从不开小差，精神略有溜号便立即做出调整。这是他专心致志
16、的学习习惯。出调整。这是他专心致志的学习习惯。 请问：周峰成功的秘诀是什么？请问：周峰成功的秘诀是什么？良好的学习习惯良好的学习习惯勤勤 劳劳 有有 益益（二）、良好学习习惯的表现（二）、良好学习习惯的表现心灵导航1、爱动脑筋，爱观察，爱提问爱动脑筋，爱观察，爱提问 ；2 2、有钻研精神，喜欢独立完成学习任务、有钻研精神，喜欢独立完成学习任务 ；3 3、善于集中精神，排除干扰；、善于集中精神，排除干扰； 5 5、有一套适合自己的学习方法；、有一套适合自己的学习方法； 6 6、经常使用工具书、参考书；、经常使用工具书、参考书； 7 7、喜欢阅读，有意识地拓宽知识面、喜欢阅读，有意识地拓宽知识面
17、；8 8、今日事，今日毕、今日事，今日毕 ；9 9、经常与同学讨论问题；、经常与同学讨论问题； 开心钥匙：开心钥匙：请根据自己的学习习惯进行请根据自己的学习习惯进行分析。分析。 探究园自我检查：我的学习习惯自我检查：我的学习习惯透视自我透视自我做一做：做一做：（三）（三）. .养成良好的学习习惯养成良好的学习习惯1.1.良好的学习习惯是长时间逐渐良好的学习习惯是长时间逐渐养成的，良好学习习惯的培养从制定养成的，良好学习习惯的培养从制定具体、明确、可行的计划开始，并认具体、明确、可行的计划开始，并认真执行计划。真执行计划。（见教材（见教材P18P18，你有这些良好的习惯吗，你有这些良好的习惯吗？
18、）？）阅读与感悟：阅读与感悟：做习惯的主人 外面的世界外面的世界真精彩！真精彩！ 下课后去下课后去快！射门！快！射门！ 糟糕！还有一糟糕！还有一科作业没做！科作业没做！ 时钟，你时钟，你慢些走。慢些走。找问题找问题 2. 2. 纠正不良的学习习惯纠正不良的学习习惯（1 1）学习时间不固定，不制定）学习时间不固定，不制定学习生活作息时间表；学习生活作息时间表； （2 2）课堂上思想开小差，精神）课堂上思想开小差，精神不集中；不集中； （3 3）自习课目标不明确，东翻）自习课目标不明确，东翻西看，浪费时间；西看，浪费时间； ）我们需要纠正的不良学习习惯）我们需要纠正的不良学习习惯: :（4 4）不
19、准备工具书，需要查辞）不准备工具书，需要查辞典字典时，还嫌麻烦，马马虎虎地典字典时，还嫌麻烦，马马虎虎地应付学习；应付学习； （5 5）快下课时就听不进去了，）快下课时就听不进去了，早早把书包收拾好，心中开始想着早早把书包收拾好，心中开始想着课后的娱乐活动；课后的娱乐活动； （6 6）作业本、作文本、考试卷）作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查；认真分析检查；（7 7）遇到好电视，就忘记做作业；）遇到好电视，就忘记做作业； （8 8）边做作业，边听音乐；）边做作业，边听音乐； （9 9）学习时常说闲话；）学习时常说闲话； （1010）学
20、习完把书本胡乱一扔，再学习）学习完把书本胡乱一扔，再学习时现用现找，浪费时间；时现用现找，浪费时间； （1111）喜欢哪科学哪科，偏科；）喜欢哪科学哪科，偏科； （1212）情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪）情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；而影响学习； 2 2） 纠正不良的学习习惯的方法纠正不良的学习习惯的方法、交一些能够管束自己的朋友、交一些能够管束自己的朋友、用暗示法来提醒自己、用暗示法来提醒自己、用写日记的方法来管束自己、用写日记的方法来管束自己实践与评价： 不良学习习惯纠正卡不良学习习惯纠正卡做一做：做一做：学了这一节，我们一定要学会做习惯的主人，学了这一节，我们一定要学会做习惯的
21、主人，下面就让我们来自查一下：下面就让我们来自查一下：学习中应具备的习惯学习中应具备的习惯现状现状改进的方法改进的方法敢于提问的习惯敢于提问的习惯勤于思考的习惯勤于思考的习惯积极创造的习惯积极创造的习惯预习的习惯预习的习惯专心听课的习惯专心听课的习惯认真完成作业的习惯认真完成作业的习惯循环记忆规律的习惯循环记忆规律的习惯阅读的习惯阅读的习惯正确对待考试的习惯正确对待考试的习惯参与进步练一练，做一做：侯兴，某校七年级（侯兴，某校七年级（3 3）班学生，他每天都花时间）班学生，他每天都花时间玩电脑游戏，上课时不希望老师提问，而且经常玩电脑游戏，上课时不希望老师提问，而且经常开小差，以致于不知道老师
22、布置了哪些作业，回开小差，以致于不知道老师布置了哪些作业，回家后常常是一边看电视，一边做作业，因此作业家后常常是一边看电视，一边做作业，因此作业经常是错误百出。经常是错误百出。（1 1）根据材料，找出侯兴存在的不良学习习惯。）根据材料，找出侯兴存在的不良学习习惯。（2 2）你认为侯兴应从哪些方面努力克服不良的学）你认为侯兴应从哪些方面努力克服不良的学习习惯呢？我们从中得到哪些启示？习习惯呢？我们从中得到哪些启示？ 掌握科学学习方法掌握科学学习方法w（成功）（成功）=X（刻苦努力）（刻苦努力）+Y（方法正确）（方法正确）+Z（不说空话）（不说空话） 爱因斯坦爱因斯坦 本课小结：本课小结： 这节课
23、我们了解了要明确学习目这节课我们了解了要明确学习目的，端正学习态度以及如何培养良好的，端正学习态度以及如何培养良好的学习习惯，如何纠正不良学习习惯的学习习惯，如何纠正不良学习习惯的方法。祝愿我们每一位同学都能养的方法。祝愿我们每一位同学都能养成良好的学习习惯，拥有成功的人生。成良好的学习习惯，拥有成功的人生。1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。2、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。3、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。4、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。5、书是世界的一个
24、窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。6、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运7、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！8、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。9、我匆忙，书本是我善良的朋友；我悠闲，书我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理？10、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。11、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。12、苦想没盼头，苦干有奔头。13、智者一切求自己，愚者一切求他人。14、无论才能、知识多么卓着，如果缺乏热情
25、，则无异纸上画饼充饥，无补于事。15、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。16、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。17、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。18、学习是劳动，是充满思想的劳动。19、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。20、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。21、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。22、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义23、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。24、好的想法是十分
26、钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。25、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。26、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。27、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。28、自己打败自己的远远多于比别人打败的。29、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。30、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。日光倾城而下，时光摆上的印记在身后层层腐朽。流年，在等谁的相濡以沫。悠长岁月平静，无事亦是蹉跎。朝花夕拾，捡的尽是枯萎。当有时间时要利用时间，因为时间稍纵即逝。东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，点了鞭炮。一年，一岁，渐渐
27、接近，偷偷远离，我整理凌乱的思绪，向新的一年迈去，又是一年芳草绿，捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？有时，我真的会愿意去相信一些讲述时光倒流的电影，可幻想终归幻想，现实是如此无奈。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。只有时间的消逝才使我们注意到时间。林花谢了春红，太匆。无奈朝来寒雨晚来风，胭脂泪，相留醉，几时重？时间若白驹过隙，忽然而矣！时间正如小河里的水，看似不动，其实在淌。在默默里算着，
28、八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我闭上眼睛，太阳在东方；我睁开眼睛，太阳又在西方。浪费自己的时间是慢性自杀，浪费别人的时间是谋财害命。光阴似箭，日月如梭。眨眼间，时间像一匹飞驰的骏马，从我们的身边飞逝而去，我们的工作像一颗闪耀的金色的光芒的流星一样，结束了。啊，时光你飞逝而去，我却从未发觉。朝阳和夕阳的距离只是一个字那么长的时间而已。从指尖划过还来不及感受，将所有的一切化为绕指柔。木然回首，头上似霜雪，脸上似山川。时间像浓硫酸一样，腐蚀了所有的东西。眼睛一睁，一天过去了，眼睛在一睁一生过去了
