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1、生活中的透镜生活中的透镜教学目标教学目标1 1、了解照相机工作原理及成像特点。、了解照相机工作原理及成像特点。2 2、了解投影仪工作原理及成像特点。、了解投影仪工作原理及成像特点。3 3、了解放大镜工作原理及成像特点。、了解放大镜工作原理及成像特点。凸透镜成像规律记忆口诀凸透镜成像规律记忆口诀 实像实像变化规律：变化规律：物物近近像像远远像变像变大大。虚像虚像变化规律：变化规律：物物近近像像近近像变像变小小。照相机的构造照相机的构造看一看看一看光圈环光圈环快快 门门闪光灯闪光灯镜镜 头头调焦环调焦环照相机的工作原理照相机的工作原理ABAB镜头镜头-凸透镜凸透镜胶卷胶卷-光屏光屏1 1、照相机的
2、镜头相当于一个凸透镜，胶卷相、照相机的镜头相当于一个凸透镜，胶卷相当于光屏。当于光屏。2 2、照相机成像的原理：、照相机成像的原理： u2f u2f 时成倒立缩小的实像时成倒立缩小的实像3.3.调焦环是调节调焦环是调节镜头镜头到到胶片胶片的距离的。的距离的。4.4.光圈是控制进入镜头光的多少光圈是控制进入镜头光的多少。5.5.快门是控制曝光时间的。快门是控制曝光时间的。6.6.当物距相同时，照相机的焦距越长，当物距相同时，照相机的焦距越长，所照的相片越大。所照的相片越大。F2FOF2FF照相机的使用照相机的使用 人与相机距离在人与相机距离在u2f u2f 的地方的地方. .若想使若想使底片上的
3、像变大，应使底片上的像变大，应使相机靠近人相机靠近人，同时，同时使使镜头远离底片镜头远离底片（增大暗箱长度）增大暗箱长度）。 或镜头向前伸或镜头向前伸 即应用当即应用当物距变小物距变小时时，像像和像距都变大和像距都变大这一原理。这一原理。F2FOF2F【例例1 1】某人照完半身像，想再利用某人照完半身像，想再利用同一个照相机照一张全身像，这时他同一个照相机照一张全身像，这时他应该离相机远些还是近些？同时调节应该离相机远些还是近些？同时调节调焦环，使胶片远离镜头还是靠近镜调焦环，使胶片远离镜头还是靠近镜头？头？【解答解答】人应该远离相机，同时使胶人应该远离相机，同时使胶片靠近镜头。片靠近镜头。【
4、分析分析】从拍半身像改为拍全身像，从拍半身像改为拍全身像，实际上实际上像缩小像缩小了，此时了，此时像距应该缩小像距应该缩小，同时增大物距同时增大物距。【例例2 2】晓晨同学在校门前给全班同学照集晓晨同学在校门前给全班同学照集体像，发现两边的两个同学照不上，请帮助体像，发现两边的两个同学照不上，请帮助他解决这个问题。他解决这个问题。【解答解答】请晓晨往后退一些，同时缩短镜头请晓晨往后退一些，同时缩短镜头与胶片的距离，就能把全班同学都照上了。与胶片的距离，就能把全班同学都照上了。【分析分析】若使两个同学的像再进入底片内，若使两个同学的像再进入底片内，全班同学的像就要全班同学的像就要缩小缩小了。了。
5、 根据凸透镜成像时，物距增大，像距根据凸透镜成像时，物距增大，像距变小，像也变小的规律进行调节。只要晓变小，像也变小的规律进行调节。只要晓晨向后退一些增大物距，同时缩短镜头与晨向后退一些增大物距，同时缩短镜头与胶片的距离来减小像距，就可以把全班同胶片的距离来减小像距，就可以把全班同学都照进去了。学都照进去了。幻灯机的工作原理幻灯机的工作原理幻灯机成像的光路示意图幻灯机成像的光路示意图投影片投影片镜头镜头平面镜平面镜镜头（凸透镜）镜头（凸透镜）反光镜反光镜光源光源投影片投影片投影仪投影仪 (projector)(projector)一、投影仪主要由哪几部分组成？一、投影仪主要由哪几部分组成？投影
6、仪的原理投影仪的原理 A AB BA AB B投影仪的镜头相当于一个凸透镜，屏幕相投影仪的镜头相当于一个凸透镜，屏幕相当于光屏当于光屏投影仪成像的原理投影仪成像的原理: : fu2ffu2f 时成倒立时成倒立. .放放大的实像大的实像平面镜的作用平面镜的作用: :改变光的传播方向改变光的传播方向反光镜的作用反光镜的作用应使应使胶片靠近凸透镜胶片靠近凸透镜，同时使，同时使投影仪远投影仪远离光屏离光屏。利用利用物近像远像变大物近像远像变大原理。原理。我们在屏幕上要看到正立的像，投影片应我们在屏幕上要看到正立的像，投影片应该怎么放该怎么放? ?投影仪的使用投影仪的使用若想使投影出的像变大？若想使投影
7、出的像变大？. . .FF2FO2F幻灯机使用时幻灯机使用时, ,幻灯片要倒着插幻灯片要倒着插. .放大镜放大镜.物体位于焦点以内物体位于焦点以内即即( u1f ) 时，成时，成正立的正立的、放大的放大的、像像虚虚放大镜：利用凸透镜当放大镜：利用凸透镜当u u f f成正立、成正立、放大虚像的原理。放大虚像的原理。构造：是短焦距的凸透镜。构造：是短焦距的凸透镜。放大倍数：一般只有几倍，最多不放大倍数：一般只有几倍，最多不超过超过2020倍。倍。放大镜成像特点放大镜成像特点（1 1）物体被放大了）物体被放大了（2 2）物体和像在凸透镜的同侧）物体和像在凸透镜的同侧（3 3）放大镜离物体越近，所成
8、的像越小；）放大镜离物体越近，所成的像越小； 放大镜离物体越远（不超过焦距），放大镜离物体越远（不超过焦距）， 所成的像越大。所成的像越大。物体离凸透镜越近，所成的虚像越小；物体离凸透镜越近，所成的虚像越小；物体离凸透镜越远，所成的虚像越大。物体离凸透镜越远，所成的虚像越大。像和物在透镜的同一侧像和物在透镜的同一侧, ,所成的像是虚所成的像是虚象象. .不能用光屏承接不能用光屏承接, ,只能用眼睛看只能用眼睛看. .照相机镜头相当于一个照相机镜头相当于一个_，来自物体，来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上，的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上，形成一个形成一个_（“放大放大”或或“缩小缩小”）
9、的像。的像。小明用灯泡、凸透镜和光屏制作模型照小明用灯泡、凸透镜和光屏制作模型照相机的过程中，应把相机的过程中，应把 当作照相当作照相机的镜头，把机的镜头，把_当作胶片。实际拍摄当作胶片。实际拍摄时，为使远近物体都能成为清晰的像，时，为使远近物体都能成为清晰的像，应调节照相机的应调节照相机的_到胶片的距离，小到胶片的距离，小明观察到胶片上的像是明观察到胶片上的像是 。凸透镜凸透镜缩小缩小凸透镜凸透镜光屏光屏镜头镜头缩小、倒立的缩小、倒立的思考：物体到凸透镜物体到凸透镜物体到凸透镜物体到凸透镜的距离的距离的距离的距离像 的 情 况应 用倒立倒立/ /正立正立 放大放大/ /缩小缩小 实像实像/
10、/虚像虚像大于倍大于倍大于倍大于倍焦距焦距焦距焦距在倍焦距和在倍焦距和在倍焦距和在倍焦距和焦距之间焦距之间焦距之间焦距之间小于焦距小于焦距小于焦距小于焦距倒 立缩 小 实 像倒 立放 大实 像正 立放 大虚 像照相机照相机幻灯机投影仪放大镜放大镜照相机上的调焦环是用来调节（照相机上的调焦环是用来调节（ ）A A、镜头焦距。、镜头焦距。B B、照相机光圈大小。、照相机光圈大小。C C、拍摄景物与镜头间的距离。、拍摄景物与镜头间的距离。D D、镜头与胶片间距离。、镜头与胶片间距离。D照集体相时，发现有些人没有进入镜照集体相时，发现有些人没有进入镜头，要使被照人不动应将（）头，要使被照人不动应将（）
11、、相机向后移并缩短暗箱。、相机向后移并缩短暗箱。、相机向后移并拉长暗箱。、相机向后移并拉长暗箱。、相机向前移并缩短暗箱。、相机向前移并缩短暗箱。、相机向后移并拉长暗箱。、相机向后移并拉长暗箱。用一架镜头焦距不变的相机，给一个人照了用一架镜头焦距不变的相机，给一个人照了一张一张6.6cm 6.6cm 的全身像，再用它给这个人照一的全身像，再用它给这个人照一张张6.6cm 6.6cm 的半身像，应该是（的半身像，应该是（ ）A A、相机与人的距离增大、相机与人的距离增大 ，暗箱长度缩短。，暗箱长度缩短。B B、相机与人的距离增大，暗箱长度伸长。、相机与人的距离增大，暗箱长度伸长。C C、相机与人的
12、距离减小，暗箱长度缩短。、相机与人的距离减小，暗箱长度缩短。D D、相机与人的距离减小，暗箱长度伸长。、相机与人的距离减小，暗箱长度伸长。D测绘人员绘制地图常需要飞机上拍测绘人员绘制地图常需要飞机上拍摄地面照片，若使用相机镜头焦距摄地面照片，若使用相机镜头焦距50mm 50mm ，则底片与镜头距离应在（，则底片与镜头距离应在（ ）A A、100mm 100mm 以外。以外。 B B、恰为、恰为50mm 50mm 。C C、略大于、略大于50mm 50mm 。 D D、50mm 50mm 以内。以内。C用投影仪投影胶片时，想使屏幕上的用投影仪投影胶片时，想使屏幕上的字大一点，可采用的方法是（字大
13、一点，可采用的方法是（ ）A A、使投影仪远离屏幕，同时将镜头、使投影仪远离屏幕，同时将镜头移近胶片。移近胶片。B B、使投影仪靠近屏幕一些，同时将、使投影仪靠近屏幕一些，同时将镜头远离胶片。镜头远离胶片。C C、只需将投影仪远离屏幕。、只需将投影仪远离屏幕。D D、只需将投影仪移近屏幕。、只需将投影仪移近屏幕。A李奶奶用放大镜看书时，觉得字太小，李奶奶用放大镜看书时，觉得字太小，为将字的像大一些，正确的方法是为将字的像大一些，正确的方法是（ ）A A、眼睛和书不动，让放大镜距离书、眼睛和书不动，让放大镜距离书稍远一些。稍远一些。B B、放大镜和书不动，让人眼距离放、放大镜和书不动，让人眼距离
14、放大镜稍近一些。大镜稍近一些。C C、放大镜和书不动，让人眼距离放、放大镜和书不动，让人眼距离放大镜稍近一些。大镜稍近一些。D D、放大镜和书不动，让人眼距离放、放大镜和书不动，让人眼距离放大镜稍远一些。大镜稍远一些。A为了防盗，在门上装有一个为了防盗，在门上装有一个“猫眼猫眼”使使屋里人能通过屋里人能通过“猫眼猫眼”看到屋外的人，看到屋外的人，而外边的人却看不清屋里的人，则而外边的人却看不清屋里的人，则“猫猫眼眼”应是（应是（ ）A A、凸透镜；、凸透镜； B B、凹面镜；、凹面镜；C C、凹透镜；、凹透镜； D D、凸面镜、凸面镜C在用投影仪放映幻灯片时在用投影仪放映幻灯片时, ,屏幕上出
15、现屏幕上出现正常画面正常画面, ,这时有一个小虫子正好落在这时有一个小虫子正好落在镜头上镜头上, ,此时对画面的影响为此时对画面的影响为( )( )A A、几乎无影响。、几乎无影响。B B、画面上有只小虫子。、画面上有只小虫子。C C、画面上有很大一只虫子。、画面上有很大一只虫子。D D、画面上有只小虫子，但不清晰。、画面上有只小虫子，但不清晰。A2 2如图如图2 2所示，所示，SS是物体是物体S S经过凸透经过凸透镜所成的象，那么这个图是表示什么镜所成的象，那么这个图是表示什么的成像示意图的成像示意图 A A照相机照相机 B B放大镜放大镜C C幻灯机幻灯机 D D投影仪投影仪. .下列不属
16、于透镜在日常生活中应用下列不属于透镜在日常生活中应用的是（的是（ ）A A 照相机照相机 B.B.放大镜放大镜 C.C.投影仪投影仪 D.D.潜望镜潜望镜BD练习l现有现有5 5种光学元件：平面镜、凹面镜、种光学元件：平面镜、凹面镜、凸面镜、凹透镜、凸透镜，把下列器凸面镜、凹透镜、凸透镜，把下列器材所使用的上述光学元件填入相应的材所使用的上述光学元件填入相应的空格内。空格内。潜望镜：潜望镜： 探照灯：探照灯： 。幻灯机：幻灯机： 放大镜：放大镜： 。照相机：照相机： 近视镜：近视镜： 。汽车后视镜：汽车后视镜： 。平面镜平面镜凸透镜凸透镜凸透镜凸透镜平面镜平面镜凸透镜凸透镜凹透镜凹透镜凸面镜凸
17、面镜凹面镜凹面镜.清晨，小草的露珠下面的叶脉看清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生了起来比较大，这是露珠产生了_镜的功能，形成了放大的镜的功能，形成了放大的_像，像，这是由于光的这是由于光的_射现象的结果。射现象的结果。.小明用一个装满水的玻璃杯喝水小明用一个装满水的玻璃杯喝水时，观察自己握杯子的手指，猜想时，观察自己握杯子的手指，猜想他看到了什么现象？并自己动手验他看到了什么现象？并自己动手验证一下你的猜证一下你的猜 想。你能帮他解释这想。你能帮他解释这个现象吗？你的猜想：个现象吗？你的猜想： 猜想的原因猜想的原因:放大放大虚虚折射折射装满水的杯子相当于凸透镜装满水的杯子相当于凸透镜手指变大手指变大镜头镜头 胶胶 片片 1.1.像比物小还是比物大？像比物小还是比物大？2.2.像是倒立还是正立？像是倒立还是正立？4.4.像和物与凸透镜的位置如何？像和物与凸透镜的位置如何？3.3.像距与物距哪个大？像距与物距哪个大？
